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文檔簡介

1、1 1、自在朗誦課文找出本課生字，、自在朗誦課文找出本課生字， 并畫出有關句子。并畫出有關句子。2 2、找出不了解的詞語，、找出不了解的詞語， 概括文章主要內容。概括文章主要內容。我要在這里自我要在這里自 jinjin，希望能讓更多，希望能讓更多的人了解我，發揚我在環境維護中的作用。的人了解我，發揚我在環境維護中的作用。目前，城市房屋目前，城市房屋 pp連，空地減少，開連，空地減少，開辟庭院的能夠性變小。辟庭院的能夠性變小。一根莖粗一根莖粗2 (l)2 (l)米的藤條，種植兩年，墻面米的藤條，種植兩年，墻面的綠化面積便可達的綠化面積便可達3030至至5050平方米，三四年后，我平方米，三四年后

2、，我便能把整便能把整 (zhung) (zhung)房屋的墻面攀滿。房屋的墻面攀滿。我既可地栽，又宜盆植。壓條、我既可地栽，又宜盆植。壓條、 (qin) (qin)插插都能繁都能繁 (zh) (zh)生長，但最簡單的是扦插。生長，但最簡單的是扦插。 望見前面人馬急行所揚起的塵土而望見前面人馬急行所揚起的塵土而追逐不上，比喻遠遠落在后面。追逐不上，比喻遠遠落在后面。為了道義、大局為了道義、大局不能推辭。不能推辭。蔓延地生長蔓延地生長生物產生新的個體，生物產生新的個體，以傳后代。以傳后代。 我是爬山虎，在植物分類中屬葡我是爬山虎，在植物分類中屬葡萄科。我卷須前端的吸盤使我成為爬萄科。我卷須前端的吸盤使我成為爬山爬墻的好手。隨著城市的開展，本山爬墻的好手。隨著城市的開展，本來住在野外的我，漸漸在城市落了戶。來住在野外的我，漸漸在城市落了戶。可是，人們至今對我的專長和益處不可是，人們至今對我的專長和益處不甚了解。我要在這里自薦，希望能讓甚了解。我要在這里自薦，希望能讓更多的人了解我，發揚我在環境維護更多的人了解我，

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