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文檔簡介

1、.六年級語文第二學期第一次月考試卷2021.3一、看拼音寫詞語。10分xing pú    fù  shuì   y liàn   t rng  tóng ku                                    

2、;       二、根據提示寫出相應的成語。12分1來源于神話故事  、   、  、      2形容事物稀少 、  、  3含比喻的手法 、  、  4在括號里寫相應的詞語。例:害怕驚慌失措快樂          傷心          憤怒  

3、                 三、在括號里填上恰當的關聯詞語。10分 1大衛     年紀小,    力氣大,從來沒有怕過什么。2    哪一門學科,    要有扎實的根本功。3我們    迅速開展消費,    逐步改善生活。4  &#

4、160; 明天下雨,體育課    在體操房里上5    你容許了這件事     ,你    應該負責到底。四、按要求寫句子。10分1秋風一吹,樹上的葉子便隨風飄落。               改為擬人句 改為比喻句 2我們要注意維護視力。用修改符號修改病句 3狄仁杰是大法官。擴句   4對于盲人來

5、說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?改為陳述句 五、選擇在不同的語言環境中“的用法。3分A表示引用中省略的部分   B表示斷斷續續   C表示語意未盡1沒有火來照明,就只好在無邊的黑暗中,熬過一個又一個漫長的夜晚      2“我對不起大家,我       3她輕輕的哼起了?搖籃曲?:月兒明,風兒靜  六、聯絡課文,說說句子意思。4分1夸父與日逐走,入日。       

6、            2河、渭缺乏,北飲大澤。 七、判斷對錯。對的打“,錯的打“×6分1大禹治水時曾經“三過家門而不入。    2?大衛?選自?希臘神話?。   3?夸父逐日?、?精衛填海?都出自?山海經?。   4?天上偷來的火種?頌揚了普羅米修斯富有同情心,為人類謀利益而不畏強權、英勇機智的偉大精神。   5?女媧造人?是寓言故事。   6大衛打敗了非利士巨人歌

7、利亞。   八、閱讀短文 ,答復以下問題。15分 死海不死死海是怎樣形成的呢?請先聽一個古老的傳說吧。遠古時候,這兒原來是一片大陸。村子里男子們有一種惡習,先知魯特勸他們改邪 歸正,但他們回絕悔改。上帝決定懲罰他們,便暗中諭告魯特,叫他攜 家帶眷在某年某月某日分開村莊,并且告誡他分開村莊以后,不管身后發生多么重大的事故。都不準回過頭去看。魯特按照規定的時間分開了村莊,走了沒多遠,他的妻子因為好奇,偷偷地回過頭去望了一眼。哎喲,轉瞬之間,好端端的村莊塌陷了,出如今她眼前的是一片汪洋大海,這就是死海。她因為違犯上帝的告誡,立即變成了石人。誰然經過多少世紀的風雨,她仍然立在死海附

8、近的山坡上,扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執迷不悟的人們:讓他們既沒有淡水喝,也沒有淡水種莊稼。其實,死海是一個咸水湖,它的形成是自然界變化的結果。死海地處約旦和巴基斯坦之間南北走向的大裂谷的中段,她的南北長80千米,東西寬4.8至17.7千米,海程度均深度300米,最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河,河水含有很多的礦物質。河水流入死海,不斷蒸發,礦物質沉淀 下來,經年累月,越積越多,便形成了今天世界上最先的咸水湖死海。1、 給文中加點的字注音。3分 2、 用波浪線畫出第二段的中心句。2分 3、 文中運用了列數字的說明方法,所列的數字有確數和約

9、數兩種。其中運用確數的是    和   ,運用約數的是    和    。2分4、 死海的形成原因可以歸納為三個方面:6分一是 二 是 三是 5、 這段文字運用了   的說明方法。2分九、習作園地30分學完?出色的老師?后,你是否發如今自己生活中也經歷過或聽說過這樣的事情呢?那就動筆寫一寫吧。要注意寫清事情的經過以及你當時的心理活動。題目自擬。 一、拼音漢字。11分1、給下面加點的字詞補充音節。3分ch   

10、0;          ù       d       q                     ì  &#

11、160;         懲 罰      賦 稅     追 悼      鍥 而不舍     包 庇       堤 岸2、寫拼音寫詞語。5分gn 

12、; tàng         x rng        é lun shí         hú lu         ti liàn

13、60;                                                 

14、60;                  chui  cè         chu  tì         y  liàn  &#

15、160;     xing  pú       héi                                &

16、#160;                                    3、運用查字典的知識填空。3分“孰 用音序查字法查大寫字母     ,再查音節 

17、0;   ;用部首查字法查部首   ,再查    畫。“孰在字典中的解釋有誰;哪個;什么。“孰為妝多知乎中的“孰應選    ;“是可忍,孰不可忍中的“孰應選    。二、詞語。14分1、將詞語補充完好。4分     云     志       

18、60; 勞成       憂心                         揚威              名言 &

19、#160; 聲名     起                 大怒    大發             2、 選詞填空。2分祈求    哀求 

20、;   乞求    懇求1人們苦苦       天帝,       他驅逐洪水。2他好吃懶做,卻總是        別人給他衣食。3我        班主任將這個榮耀而艱巨的任務交給我。3、用“ 畫出句中的錯別字,再改在

21、后面    里。3分1他到處惹事生非,總不聽老師的勸誡。     2看著一地的花辮,他卻分辯不出顏色。     3我們應該自覺尊守紀律,圍護社會公德。     4、將畫線部分改寫為成語。3分1狄仁杰位居宰相后,輔助國君安定國家,深為武那么天倚重。       2他用一種讓人坐著都不安穩,心情煩躁的目光打量我。  

22、60;    3小伙子手捧五十兩黃金,心情愉快滿臉笑容地走了下來。      5、解釋加點字詞的意思。2分夸父與日逐走           渴,欲得飲          見兩小兒辯斗          

23、; 孰為汝多知乎           三、句子。20分1、將詩句補充完好并根據實際情況填寫諺語等。4分1隨風潛入夜, 。 ,江船火獨明。2當你的朋友對你扯謊,你想對他說 。3當你看到街頭的交通秩序井然,你會想到 。4請你為學校的花壇,草坪設計一條廣告詞 。2、按要求寫句子。3分1這一切是那么美麗,簡直是一幅圖畫!仿照例子用加點詞寫一句話2為人類造福,有什么錯? 改為陳述句3沒有一個“聰明人試圖去破壞這樣的秩序。仿照引號的用法寫一個帶引號的句子3、用修改符號,修改病句。4分1鉛球對我非常感興趣。2科學開展到今天,誰也不會否認地球不是繞著太陽轉的。3小明這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。4他夸夸其談的報告使人們深受教育。4、明辨是非,對的打“,錯的打“×。2分1我國在2003年10月15日那天,“神舟五號飛船被送上了太空,航天員楊利偉順利完成了空間出艙活動。     2我看到了“

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