1、部編版七年級語文上學期期末質量檢測試卷一、語言的積累和運用（28 分）1.根據拼音寫漢字或給加點字注音（4 分）遺 hàn()無動于 zhng ()不屈不撓()顫()栗 2.解釋下列加點字（4 分）皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。匠師如其言，塔遂定。但（）訖（）如（）遂（ ）3. 名句默寫（10 分）（1） 東風不與周郎便， 。（2） 潮平兩岸闊， 。（3） ，草色遙看近卻無。（4） ，聽取蛙聲一片。（5） 晴空一鶴排云上， 。（6） 春天像健壯的青年， ，領著我們上前去。（7） 青山有幸埋忠骨， 。（8） 今夜月明人盡望， 。（9） 小明學習成績好，組織能力強，

2、但他剛轉到這個班，不為同學所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了論語八則中的兩句話：“ ， ”幫他解開了心中的疙瘩。4. 下列加點的詞解釋，全部正確的一項是（ ）(2 分)A. 思而不學則殆（精神疲倦而無所得）歲以大穰（莊稼大豐收） 不見曦月（太陽）雖乘奔御風（雖然）B. 至于得水襄陵（漫上）屬引凄異（連續） 或王命急宣（傳播、宣布）素湍綠潭（深水）C. 苫蔽成丘（蓋上）是吾劍之所從墜（這兒）不亦惑乎（糊涂）吾忘持度（量好的尺碼）D. 蓋一癩哈蟆（原來是）而置之其坐（同“座”，座位）不悱不發（心里想弄明白卻不能）略天闕處（完全）5. 下列句子沒有語病的一項是( ) （2 分）A. 實踐

3、證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。B. 記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。C. 就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。 D通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。6. 下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，順序正確的一項是（ ）（2 分）幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中， ， ， ， 。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領域最大的權威。他執著地尋求著“我們從何處來，我們往何處去”的答案 震動了整個理論物理學界 發現了一個又一個宇宙運行的重大奧秘 思維卻遨游于廣袤的太空A. B. C.

4、 D. 7下列句子中加點詞語運用正確的是（ ）（2 分）A. 中國歷史上有多少志士仁人，在國家危難關頭挺身而出，他們不愧為中華民族的中流砥柱。B. 這處旅游圣地的環境臟、亂、差到如此地步，簡直令人嘆為觀止。C. 雜技演員們在空中飄來蕩去，瀟灑自如，一個個驚險刺激的動作讓人觸目傷懷。D. 小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真讓我忍俊不禁地笑起來。8.湯姆索亞歷險記中有這樣一段描寫：“啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整 潔動人。我們剛剛在戰場上獲得大勝的大將軍湯姆心

5、想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。”這段話描寫的女孩是誰？（ ）（2 分）A瑪麗 B艾美勞倫斯 C貝姬撒切爾 D吉姆二、閱讀與賞析（32 分）（一）詩歌賞析（2 分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。9. 下列對本詩的理解和分析，完全正確的一項是（2 分）( ）A. 詩歌標題和第二句中的“龍標”都是指作者被貶官的地名。B. 詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。C. 首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規啼叫的悅耳，使人賞心悅目。D. 詩歌想像奇特，氣概超逸，筆勢靈動，體現了李白詩歌的現實主義風格。注釋:熙寧:宋神宗趙頊(x)年號

6、,公元 10681077 年。 契丹:宋時北部少數民族政權。 黑水:今遼寧昭烏達盟林西縣和克什克騰旗境內。卓帳:豎立帳篷。卓，直立。 綃縠(xio hú)；綃，薄紗。縠， 縐紗。都是絲織品。 孫彥先：與沈括同時的科學家。10. 解釋加點的詞（4 分）（1）隔虹對立,相去數丈()（2）是時新雨霽()（3）逾山而去()（4）都無所睹() 11.翻譯句子（2 分）立澗之東西望,則為日所鑠,都無所睹. 。12. 本文選自北宋時期科學家 的夢溪筆談，說明了虹的變化和虹的形成原理， 作者認為虹形成的原理是 _。(用文中原話回答)（2 分）（三）現代文閱讀（22 分）贖回良心（11 分）二十多年前

7、，那時我讀高中，手表還是稀罕物。有一天，同桌買了一塊新手表，戴在手上，挽起衣袖 神氣得很，惹得全班同學羨慕不已。班上很快又有幾個人買了新手表。我做夢都想擁有一塊手表，也好讓別人羨慕一回。星期天回家的時候，我鼓起勇氣對母親說：“媽，我想買一塊手表。”母親說：“家里連稀粥都快沒得喝了，哪有錢給你買手表?”聽了母親的話我很失望，草草喝了兩碗稀粥就準備返回學校。突然，父親開口問道：“你要手表干什么?”父親的話又燃起我的一點希望，我連忙謊稱道：“現在加班加點復習功課準備高考，畢業班都不按學校的時間表上課，班上人人戴手表，自己看時間。”說完，我著急地等待 父親說一句答應的話，可他卻蹲在門口，什么也沒有說。

8、兩手空空回到學校，我再也不敢做戴手表的美夢了。然而幾天后，母親突然來到學校，從內衣里掏出 一個小小的花布包，打開一層又一層，里面竟是一塊嶄新的上海牌手表。我接過手表，戴到手上，立刻有 一種飄飄欲仙的感覺。我挽起一圈衣袖，好讓別人能看見我的手表。見我這樣子，母親連忙將我的衣袖放下來，說：“這么貴重的東西，用衣袖罩住，也好護一護。千萬別弄丟。我走了。”我把母親送到學校門口問：“家里怎么突然有錢了?”母親說：“你爸賣了一回血。”后來我考上了大學，并留在了遠離家鄉的省城工作，但那塊手表卻成了我心底永遠放不下的掛念。 后來找機會我特意回了趟老家，找到當年的班主任，問起那塊手表。班主任已經老了，頭發也花白

9、了，他告訴我說：“手表還在。”說著，便從衣柜里取出母親當年用的那個小花布包，一層層打開，里面的手表竟然還是嶄新的！我驚奇地問：“您怎么不戴它?”班主任說：“我等你回來贖呢。”我又問：“您怎么知道我會回來贖它?”老師說：“因為它不光是一塊手表，更是一個人的良心。”13. 作者在文中追憶了二十多年前的哪些事？（3 分）這些事以什么為線索？（1 分）1 2 14. 為兒子買這塊手表凝聚了父親的什么愿望?（1 分） 15. 知道父親賣血給我買手表的事以后，請想象“我”的心理活動有哪些?（2 分） 16. 為什么手表成了我心底永遠放不下的掛念？（1 分） 17. 文題中，表達了作者什么感情?為什么會產生

10、這種感情?（3 分） 我長大了（11 分）小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”于是，我繼續等著“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學業中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我

11、被重重 地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣 的事才是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚 愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始 害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于 是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣

12、，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不 時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味 著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。 18.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是 。 （1 分 ）19. 文中畫線句子是 描寫，作用是 。（2 分 ）20. 文中說：“此時，已有

13、很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會“有些慚愧”？（1 分） 21. 家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什么會有這樣的想象？（2 分） 22. 為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫呢?（2 分） 23. “的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”談談你 對這句話的理解。（3 分） 三、表達與交流（40 分）在人生的旅途中，總會遇到各種各樣的人和事。這些人和事，或給你愉悅，或催你奮進。一張郵票、 一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候往往會喚起人們對美好往事的回憶。請寫一篇文章，自擬標題。要求：標題中必須有“回憶”這個詞。字數不少于 500.參考答案13 略4D5A6B7A8B9.B13.我想要一