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文檔簡介
1、2018-2019學年重慶市沙坪壩區南開融僑)中學八年級下)開學語文試卷30 分)1 ( 3分)下列加點詞注音全對的一項是)理(qi do)首桅(wd)桿佃(d i n)農酒肆(si)杳(yr)無消息正襟(j in)危坐深看(w u )痛疾筆耕不輟(cu 6 )A .潰(ku i )退B.透(l mg)空 C.鐫(ju cn)刻D .御(n i )水仲越(cd)悄(qi然緋(fa)紅私塾(sh )2 ( 3 分)下列加點詞注音全對的一項是)鋰(zeng)亮 摩肩接踵(zh mg)B 膽怯(qi 6 )迂(yu)腐C.(y m) 恢鮮腮(yu)D 秀頎(q 1 )黑?(y cu)黑3 分)下列詞
2、語書寫全對的一項是卜列詞語書寫全對的一項是(A 緊繃緊繃浩瀚眼花緣亂抑揚頓挫B 要塞要塞泄氣銳不可當催枯拉朽C.朦昧斟酌坦蕩如砥潛滋暗長D 洗滌洗滌暄器筋疲力盡和顏悅色3 分)下列詞語書寫拿對的一項是卜列詞語書寫拿對的一項是(A 開墾開墾倦怠自出心栽重巒疊嶂B 虬枝虬枝馬掛卜無動于衷絡驛不絕C.嶙峋韁繩長途跋涉觸目傷懷D 狼藉狼藉瑣屑俯仰生資交頭接耳A .畸(j i )形詰(ji e )責躊躇(ch )遒勁(j in)34冗(rcng)長春寒料峭.(qi co)惟妙惟肖.(xi co) 坦蕩如砥(di)5. ( 3 分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是)A 小南自小喜歡運動,高強度的體育訓練
3、,錘煉了他不折不撓的體育精神。B 這些敏感的問題顯然使得發言人感到意外,他立即張目結舌,不知所措。C.唐代詩人賈島喜歡在用詞上細細推敲,故常有驚人之句,真可謂妙手偶得D 各地的氣候不同,故而發展特色農業應該因地制宜 ,不能照搬他人的經驗。6. ( 3 分)下列句子沒有語病的一項是)A 中國詩詞大會之所以受到許多觀眾的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內涵的原因。B 通過翟天臨論文造假牽扯出的這條灰色利益鏈,讓大學的立身之本一一學術,蒙上了一層陰影。C 同學們喜歡利用寒假出游,但怎樣才能使合法權益不受侵害是值得我們思考的問題。D 能否成為一個具有獨立生命意志的人,關鍵在于擁有獨立思考和判斷的能力。7
4、. ( 3 分)下列選項中為新聞擬寫標題恰當的一項是()重慶日報消息,重慶互聯網即將跨入IPV6 時代,2月 20 日,重慶日報記者從市通信管理局獲急,重慶將加快推進IPv6 部暑和應用,開展基于Ipv6 的工業互聯網和應用改試點示范,引導更多用戶與流量向1Pv6 遷移。今年的目標是要使IPV6 用戶在互聯網用戶中的占比達到 33%相比于IPv4, IP6 (互聯網協議第6版)最為重要的進步就是地址擴容-IPv6 一共有2的128次方個地址,數量多到可以為地球上每一粒沙子都分配個IP 地址。同時,IPV6 還擁有更快的路由機制、更好的業務性能以及更高的安全性等一系列優點。根據國家和市委、市政府
5、相關部署,市通信管理局去年編制印發了重慶信息通信基礎設施提檔升級三年行動計劃(2018- 2020)。其中,提出了重慶推進IPv6的目標:到 2020 年,全市IPv6 用戶在互聯網用戶中的占比達到50%以上。(節選自重慶日報)A 重慶將加快推進IPv6 部署和應用。B 重慶 IPv6 用戶在互聯網用戶中占比達到33%。C.相對IPv4, IPv6進步很多。D 市通信管理局編制印發文件,提出新目標。二、名著閱讀(9 分)8. ( 3 分)下列關于寂寞圣哲說法不正確的一項是()A 寂寞圣哲介紹了老子、莊子、孔子、孟子、墨子及鬼谷子等先秦諸子獨特的生活方式及深刻的哲學思考。B 絕鵬山認為老子提倡“
6、無為”是出于對現存秩序的不滿,提倡“不敢為天下先”是為了在專制社會利用世俗智慧明哲保身。C.作者認為孟子對儒家學派的貢獻主要有三點:一是將孔子的“仁”發展為義”,二是將孔子的“仁”發展為“仁政”,三是提出“性善論。D.在作者看來,荀子提出“人性惡”但卻未肯定人欲,也未對權力進行約束,所以不能像西方那樣走向民主和法制。9. (3分)下列關于寂寞圣哲說法不正確的一項是()A.鮑鵬山將先秦諸子分為三類:一是以蘇秦張儀為代表的唯利是圖者,二是以孟子為代表的在堅守尋求者;三是以屈原為代表的忠君派。B.寂寞圣哲中認為孔子哲學思想的核心是“仁”,而曾參則用“士不可以不弘毅,任重而道遠”闡釋了儒家知識分子的使
7、命。C.韓非在其著作中體現了對人性自私丑陋一面的洞徹和毫不留情的揭露:人間至情父母子女仍存“算計之心”,君臣之間不過是“異利”關系。D.韓非師從荀子,荀子倡“人性惡”,這成為了法家思想的基石;荀子倡“法后王”,這便衍生了韓非極端的“尊君”思想。三、名著閱讀10. (3分)優秀的小說總是擁有深刻的思想內涵或精的藝術手法,請你從寒假閱讀的月 亮與六便士契詞夫短篇小說選 欣?亨利短篇小說選中選擇一篇,結合具體內容, 說說你的體會。三、古詩文積累與閱讀(30分)11. (20分)默寫填空(1) ,只是朱顏改,(李煜虞美人)(2) 纖云弄巧,飛星傳恨, 。(秦觀鵑橋仙)(3) ,更那塔,冷落清秋節。(柳
8、永雨霖鈴)(4) 錦瑟華年漂與度? ,玻窗朱戶,只有春知處。(賀鑄青玉案)(5) ,樓高不見章臺路。(歐陽修蝶戀花)(6) 人生如夢, 。(蘇軾奴嬌?赤壁懷古)(7) ,明月夜,短松岡。(蘇軾江城子?乙卵正月二十日夜記夢)(8) 然回首,那人卻在, 。(辛棄疾青玉案?元夕)(9) ,到黃昏、點點滴滴,(李清照聲聲慢)(10) 東皋薄暮望,。(王績野望)(11) 晴川歷歷漢陽樹, 。(崔潁黃鶴樓)(12) ,歸雁入胡天。(王維使至塞上)(13) ,叩石墾填,笑運于渤海之尾。(愚公移山)(14)居天下之廣居, ,行天下之大道。(富貴不能淫)(14) 渡荊門送別中明寫故鄉水送別自己, 實寫自己辭別故
9、鄉的詩句是: ,(15) 三峽中春冬景物給作者的感受是: , 。(16) 與朱元思書中總領全篇的句子是: , 。12. (10分)閱讀下面兩篇文章,完成下列各題。答謝中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹, 四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來, 未復有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至 承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻外交橫,蓋竹 柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(1)解釋下列加點的詞語未復有能與奇者夕日欲
10、頹.念無與為樂者但少閑人如吾兩人者耳 (2)下列有關各謝中書書理解有誤的一項是 A.本文是南朝梁文學家吳均寫給好友謝中書的一封信,暗含作者希望與好友一同欣賞富春江美景之意。B.本文句式整齊,有音韻美。開篇“山川之美,古來共談” ,囊括山水,縱覽古今,統全篇。C.文中的“猿鳥亂鳴” “沉鱗競躍”都為以動襯靜,通過生命活動來反襯環境的寂靜美好。D.本文寫景既有仰視,又有俯視和平視,如:“高峰入云,清流見底,”“青林翠竹,四時俱備。(3)下列關于記承天寺夜游說法有誤的一項是 A .記承天詩夜游的作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,宋代文學家,此文寫于作者被貶黃州之時。B.文章雖寫夜游,但緊扣“閑”字,融記
11、敘、描寫、議論、抒情于一體,表達了作者復雜微妙的心境。C. “庭下如積水空明, 水中藻、外交橫,蓋竹柏影也,”寫出了院中積水清激、 疏影搖曳、 似真似幻的美好景象。D.文末一句“但少閑人如吾兩人者耳”富含人生哲理,表現了作者既惆悵而又豁達的復雜心情。三、現代文閱讀(35分)13. (23分)閱讀下面的文章,完成下列各題。天使的禮物劉繼榮黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來,但是吹到臉上依然帶 著股寒意,就如我此刻的心境。剛坐上輪椅的時候,醫生笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周。可是如今漫長的三個 月過去了,我依然坐在輪椅上。 廣播里正放著吉祥三寶,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽, 想
12、必她到了 80歲還能健步如飛吧?不像不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。兒子興致勃勃地問:“情人節送什么禮物好?”我漫不經心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話、一首歌也是好的。”說完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰性的問題,不禁想起上學期他曾 說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節了。忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧! ”兒子動容。回家后,兒子替我按摩,他見過醫生為我做按摩。手法倒是學得有模有樣,可力度遠 不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我
13、發現了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間, 只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了。回過神來,才發現兒子早出去了。鐘點工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!每一次,聽著樓道里咚咚遠去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起從前他寸步不 離地守候著我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,忙得連邊都不肯沾了。?長嘆
14、一聲。吃藥吧,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機 的翅膀,家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間我忍不住淚流滿面。?突然,氣喘吁吁的兒子沖進來:“嘿,媽媽,情人節快樂! ”我驚呆了。捧著他遞過來的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開,是一張唱片。他替我放進CD機里,音樂水一般漫過來。正是我最愛的那一首。?我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現在居然給了我!望著那張汗津津 的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。?傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字! ”順著他的手指望過去,花團錦簇的五個大字:情人節快樂。哪里有錯??見我疑惑,他急忙用手指在我手
15、心畫著:“是親人的親,不是事情的情,明天我要告訴老師去。”原來是這樣,他一直以為是親人節,所以誤把禮物給了我。?這時,一個陌生的中年人朝我們走過來。他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎? ”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔。我詫異地望著他們。那人說,他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給 媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放, 最終也沒有找到,但他卻記住了那個執著的小男孩。?灑水車過來了,開到我們身邊緩緩停下,一個年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”?原來,那首叫做斯卡布羅集市的英文歌,正是這位司機幫
16、助找到的。他也一直惦 記著這個倔強的小男孩,惦記著他能否買到唱片。?灑水車開走了,我們繼續向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了! 我的聲音里竟有了微微的哽咽。?我終于知道,我的孩子沒有去網吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈 芝草的尋找。反復地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知 道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。(選自最感人的情感小小說一穿過風雪的音樂盒,有刪動)(1 )選文中“兒子”為幫助母親治病做了哪些事情?請分別概括出來。(2)文章第 段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞酸著如何同兒子
17、談”,請聯系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?( 3) 如何理解最后一段中 “癡癡” 的意思?文章主要通過哪一件事來表現兒子的 “癡”?( 4) “找到了嗎” “找到了 !” 文中多處出現這個問答,分別表現了問答雙方怎樣的心理?(5)一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容,讀了全文,你有什么感想?請結合實際談一談。14 ( 12 分)閱讀下面的文章,完成下列各題。我國古代圖書館劉紹義有人經常把書院與圖書館混為一談。盡管古代的書院,如江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院、河南商丘的應天書院、湖南衡陽的石鼓書院、河南登封太室山的嵩陽書院等,都有不少藏書,但它們與圖書館還不
18、是一回事。圖書館是以藏書為主,書院是以講學為主,其目的和設置都相差甚遠。早在周代,我國就有了圖書館。只不過,那時不叫圖書館,叫“盟府”,主要保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關的資料。嚴格地說,這只是圖書館的雛形。老子堪稱中國歷史上第一位圖書館館長,據史記記載,老子“姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。這個“守藏室”,就是藏書之所。到了西漢,皇室就開始大量收藏圖書了,開國之相蕭何還在宮內設置了專門用來藏書的石渠閣、天錄閣,這也是后來人們常常把皇家圖書館稱為 “石渠” “天錄” 的原因。漢武帝算得上一位重視保存典籍的開明之君,他不但在宮里修建了專門收藏圖書的“秘府”官舍,還以官方命令在全國廣泛征集
19、圖書,來豐富皇室藏書。蘭臺、石室、麒麟閣,都是漢代收藏圖書的地方。當時人們為了防火防潮,已經開始把藏書之所修建成石頭的了,從“石室”的名稱上,我們就可以知道。漢代收藏圖書的書柜,多為銅色包邊,所以也有人把圖書館稱為“金匱”。東漢桓帝時設置的秘書監一職,即專門管理圖書秘籍的官員。秘書監相當于現在的國家圖書館館長,這一官職被后代沿用,到隋煬帝的時候,秘書監已經是正三品了。唐代的魏徵就曾經擔任過秘書監一職,他為唐代的書籍整理,做出了不可磨滅的貢獻。唐代以前,圖書主要是由官府掌控,民間是不允許大量藏書的。有的朝代,比如秦朝就取締了私人藏書。 唐代民間私人圖書館的出現,開了我國歷史上私人藏書的先河。唐代
20、的私人藏書,是隨著印刷業的發展而興盛起來的。在那些逐本抄書的年代,私人要想收藏大量的書籍,經濟情況就是個問題。有了先進的印刷技術,官府藏書大量增加,私人藏書也如雨后春筍, 茁壯成長。韓愈就曾在自己的詩歌里, 提過老友鄴侯的藏書,“插 軸三萬卷”,由此可知唐代私人藏書之豐之盛了。到了明代,專門管理圖書秘籍的秘書監一職就被廢止了,圖書館館長的職務也并入了翰林院。清代除了文淵閣、文津閣、文瀾閣這些圖書館外,翰林院、國子監、內府 等機構也收藏過圖書。這些機構的長官在做好本職工作的同時,也負責管理這些圖書, 算得上是兼職的圖書館館長了。那么,什么時候開始出現 “圖書館”這一名稱的呢?據記載, 真正使用“
21、圖書館”一詞,還是從“江南圖書館”開始的。修建于清代光緒三十三年(1907年)的江南圖書館,不但最先使用“圖書館”三個字,也把圖書館豐富的藏書推到了公眾面前。所以說,“江南圖書館”開創了我國“圖書館”的新篇章,是一所真正的大眾圖 書館。(選自意讀2017年七月刊,有刪改)(1)下列對文章內容的理解,不正確的一項是 A.周朝保存盟約、圖籍、檔案等與皇室有關資料的“盟府”,是我國圖書館的雛形。B.漢代已有專門收藏圖書的“秘府”官舍,石渠、天錄等均為漢代皇家圖書館的別稱。C.民間藏書豐富之極的私人圖書館能夠在唐代出現,主要得益于先進的印刷技術。D.清代翰林院、文淵閣、文瀾閣、國子監等機構的長官都兼負
22、有收藏管理圖書之責。(2)下列說法符合原文意思的一項是 A .古代的書院雖有藏書,但以講學為主,其目的和設置與以藏書為主的圖書館完全不同。B.為防火防潮,漢代時人們把藏書之所建成石頭的,且收藏圖書的書柜也多以銅色包邊。C.東漢時設置了專管圖書秘籍的秘書監,這一官職由各機構的長官兼任,并歷代沿用。D .唐代官府藏書大量增加,在書籍整理方面,時任秘書監的魏徵做出了不可磨滅的貢獻。(3)下列分析不正確的一項是 A.本文第三段主要運用了引用的說明方法,說明早在周代就已經有了圖書館,而老子堪稱我國歷史上第一位圖書館館長。B.本文的說明順序為邏輯順序,文章先由書院與圖書館的區別說起,然后條理清晰地說明了我
23、國古代圖書館的發展歷史。C.平實、準確是本文的語言特點,第五段“秘書監相當于現在的國家圖書館館長”句中 的“相當于”就體現出這一特點。D.這篇事物說明文主要介紹了我國古代圖書館的發展,談了我國“圖書館”名稱的由來,使我們對我國古代圖書館有了 了解。四、作文(55分)15 . (55分)閱讀下面材料,根據要求寫一篇文章。人生在世,總少不了陪伴。這些陪伴,常常來自親人師長或同學朋友。有時,某 些陪伴還可能來自陌生路人或競爭對手,甚至可能來自那毫無生命的物品或境遇十 幾年來,有沒有一種陪伴,已經沉淀在你的心中,使你一想起來便覺得溫暖可親,長久 永恒請以“最溫暖的陪伴”為題目,寫一篇記敘性文章,不要少
24、于 500字。注意:文中不要出現與考生有關的真實的人名、校名。不要套作,不得抄襲。16 .閱讀下面文字,按要求作文。人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂,有成長的煩惱;有成功的喜悅, 有失敗的痛苦:有團聚的溫馨,有離別的惆悵。請以“的滋味”為題作文。(請將題目補充完整,再作文)要求:內容具體,有真情實感: 除戲刷、詩歌外,文體不限;凡涉及實的人名、校名、地名,一律用A、B表示字數在600字左右:不得抄襲。2018-2019學年重慶市沙坪壩區南開(融僑)中學八年級(下)開學語文試卷參考答案與試題解析一、語文基礎知識及運用(30 分)1 .【解答】A.有誤,“翹首”中的“翹”的正確讀音是“ q
25、iS”。B 正確。C.有誤,“鐫刻”中的“鐫”的正確讀音是“jum”。D.有誤,“筆耕不輟”中的“輟”正確讀音是“ chu6:故選:B 。2 .【解答】A.有誤,“鋰亮”中的“鋰”的正確讀音是“ z出g”。B 正確。C.有誤,“鮮腴”中的“腴”的正確讀音是“ yu”,“遒勁”中的“勁”的正確讀音是“ j ing”。D.有誤,“冗長”中的“冗”正確讀音是“rcngo故選:B 。3 【解答】A 有誤, “眼花緣亂”的正確書寫“眼花繚亂”。B 有誤, “催枯拉朽”的正確書寫“摧枯拉朽”。C 正確。D 有誤,“暄器”的正確書寫“喧囂”。故選:C。4 【解答】A 有誤, “自出心栽”的正確書寫“自出心裁
26、”。B.有誤,“馬掛卜”的正確書寫“馬褂”,“絡驛不絕”的正確書寫“絡繹不絕”。C 正確。D 有誤,“俯仰生資”的正確書寫“俯仰生姿”。故選:C。5 【解答】ABD 正確;C 有誤,“妙手偶得”形容文學素養很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。該成語指偶然間得到妙語佳作與“用詞上細細推敲”矛盾。故選:C。6 【解答】A 有語病,句式雜糅,去掉“的原因”;B 有語病,句子成分殘缺,缺少主語,去掉“通過”;C 沒有語病;D 有語病,前后不一致, “能否”包含兩個方面, “擁有”僅包含一個方面。故選: C。7 【解答】閱讀新聞,其主要表述“重慶互聯網即將跨入 IPV6 時代” ,具體表現在“今
27、年的目標是要使IPV6 用戶在互聯網用戶中的占比達到33%”,所以新聞的標題可擬寫為:“重慶互聯網即將跨入 IPV6 時代” , 或是 “ IPV6 用戶在互聯網用戶中的占比達到33%”。故選: B 。二、名著閱讀(9 分)8 【解答】ABD 正確;C 有誤,孟子對儒家學派的貢獻主要有三點:一是將孔子的德治思想發展為仁政;一是提出了儒家的道統;一是發展了思孟學派的心性之學(提出性善論)。故選: C。9 【解答】本題考查名著內容的識記能力。解答此題,學生必須對選項中涉及的名著內容熟悉,才能準確把握語句表述的正確與否。這就要求平時的名著閱讀認真細致,準確識記名著內容。A 說法不正確,鮑鵬山將先秦諸
28、子分為三類:一是以蘇秦張儀為代表的唯利是圖者,二是以孟子為代表的在堅守尋求者;三應該是有大著作、大人格并且以大背影遮擋后世的冷嘲大家莊周,并非屈原。BCD 說法正確。故選: A。三、名著閱讀10 【解答】注意從月亮與六便士契詞夫短篇小說選欣 ?亨利短篇小說選中選擇一篇,結合具體內容談體會。要注重從思想內涵或藝術手法等角度切入,不能泛泛而談,要結合具體情節、人物、主題來談。答案示例:月亮和六便士描述了一個原本平凡的倫敦證券經紀人思特里克蘭德,突然著了藝術的魔,拋妻棄子,絕棄了旁人看來優裕美滿的生活,奔赴南太平洋的塔希提島,用圓筆譜寫出自己光輝燦爛的生命,把生命的價值全部注入絢爛的畫布的故事。作品
29、思想內涵深刻,表現了天才、個性與物質文明以及現代婚姻、家庭生活之間的矛盾,有著廣闊的生命視角,用散發著消毒水味道的手術刀對皮囊包裹下的人性進行了犀利地解剖,混合著看客訕笑的幽默和殘忍的目光。三、古詩文積累與閱讀(30 分)11 【解答】答案:( 1 )雕欄玉砌應猶在(注意“猶”的書寫)( 2)銀漢迢迢暗度(注意“迢”的書寫)( 3)多情自古傷離別( 4)月橋花院( 5)玉勒雕鞍游冶處(注意“冶”的書寫)( 6)一尊還酹江月(注意“酹”的書寫)( 7)料得年年腸斷處( 8)燈火闌珊處(注意“闌珊”的書寫)( 9)梧桐更兼細雨(注意“兼”的書寫)( 10)徙倚欲何依( 11)芳草萋萋鸚鵡洲(注意“
30、洲”的書寫)( 12)征蓬出漢塞(注意“蓬”的書寫)( 13)遂率子孫荷擔者三夫( 14)立天下之正位( 15)仍憐故鄉水萬里送行舟(注意“仍”的書寫)( 16)清榮峻茂良多趣味(注意“峻”的書寫)( 17)奇山異水天下獨絕12 【解答】 ( 1 )本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結合句意來推斷詞語意思。 句意為:就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與:參與,在這里指欣賞; 句意為:夕陽快要落山的時候。頹:墜落; 句意為:想到沒有和我一起游樂的人。念:想,想到; 句意為:只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但:只,只是; 2)本題考查文本內容的理解與
31、分析。ABC 正確;“高峰入云,清流見底”分別是仰視與D 有誤,本文寫景既有仰視,又有俯視和平視,俯視, “兩岸石壁,五色交輝”平視;故選: D 。 3)本題考查文本內容的理解與分析。ABD 正確;C “庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也, ”句中的“如”是像的意思,表示比喻,是寫院中像積滿了水一樣,比喻月光的皎潔,并不是真的“院中積水清澈”;故選: C。答案: 1 ) 與:參與,在這里指欣賞; 頹:墜落; 念:想,想到; 但:只,只是。 2)D 3)C三、現代文閱讀(35 分)13 【解答】 ( 1 )本題考查概括文章主要內容。運用要素串連法,結合文章段落,概括寫人記事的文章,一般有
32、時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。從文章第四段可以概括出“下課與小女生一起在草坪里找靈芝草”。第六段寫回家后,兒子替我按摩。第七段到第十九段寫給母親送親人節禮物。(2)本題考查對句子含義的理解與分析能力。解答時,要結合全文,聯系具體語境進行分析。結合上下文可以知道,鐘點工提醒“我”,整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多,里面未成年人也很多,這不禁使“我”感到深深地擔憂,擔心兒子沉迷于網絡。其次,兒子總是很忙,不再像以前一樣寸步不離地守著“我”,這使“我”感到十分的失落與失望。而后文“家人的夢想悉數掉進我
33、胃里”又表現了“我”覺得看病花銷巨大,感覺拖累了家人,并為此感到內疚。綜合上述分析,即可得出答案。(3)本題考查對重點詞語含義和故事情節的理解分析能力。解答時,要注意結合文章的內容,聯系具體語境,對關鍵詞的分析可以從字義、表層含義、深層含義等幾個方面進行分析。文章主要記敘了兒子尋找斯卡布羅集市的英文歌當做給母親的情人節禮物的事,因此,文章是通過兒子想方設法尋找“我”最喜愛的那首英文歌這件事來表現兒子的“癡”的。 “癡癡”原意為不聰慧、遲鈍,聯系文中兒子不斷尋找母親喜愛的歌曲可以知道,其在文中最后一段中的意思是執著。其深層含義是兒子對母親的愛和母親對兒子的感謝。綜合上述分析,即可得出答案。(4)
34、本題考查對人物形象心理活動的理解和感悟能力。解答時,應結合上下文內容對人物心理進行分析。“找到了嗎?” “找到了 ! ”這個句子相關的人物包括問的人、母親和兒子。問的人的發問本身就是一種對所詢問事情的關心,因此,其對兒子的詢問表現了對小男孩的關心,以及為他執著地幫母親尋找禮物的感動。兒子的回答表現了對陌生人的感激,用感嘆號表現了買到唱片的興奮。母親一開始并不明白陌生人的詢問是什么意思,在終于了解了之后,和兒子一起興奮地回答“找到了 ! ”表現了母親對別人關心兒子充滿感激,也表現了她明白真相后的感動和震撼。綜合上述分析,即可得出答案。(5) 本題考查對文學作品內涵的把握情況。解答時, 注意結合文
35、章的主題,并聯系實際。本文通過講述小男孩費盡千辛萬苦為母親尋找其喜歡的一首歌曲的故事,表現了孩子對母親的關愛。因此,應結合自己在日常生活中體會到的父母的愛護,和自己對父母的關心進行分析,要求感情真摯、表達通順。答案:( 1 )下課與小女生一起在草坪里找靈芝草;替母親按摩;給母親送親人節禮物。(6) 擔憂兒子沉迷于網吧。 為兒子對我的冷落感到失望。 為自己給家人造成的負擔感到內疚。(7) “癡癡”在文中是執著的意思。文章通過兒子想方設法尋找“我”最喜愛的那首英文歌這件事來表現他的“癡”。(4)問的人:對小男孩的關愛。兒子:對別人的關心充滿感激,為買到唱片感到興奮。母親:對別人關心兒子充滿感激,明
36、白真相后的感動、震撼。(5)示例:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了,他如此地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。14 【解答】 ( 1 )本題考查篩選信息。ABC 正確。D 有誤,根據文本中的“清代除了文淵閣、文津閣、文瀾閣這些圖書館外,翰林院、國子監、內府等機構也收藏過圖書。這些機構的長官在做好本職工作的同時,也負責管理這些圖書,算得上是兼職的圖書館館長了。 ”可知本項表述有誤。故選: D( 2)本題考查篩選信息。A 有誤,根據文本中的“圖書館是以藏
37、書為主,書院是以講學為主,其目的和設置都相差甚遠。 ”可知本項表述過于絕對。B 有誤, 根據文本中的 “當時人們為了防火防潮, 已經開始把藏書之所修建成石頭的了,從石室的名稱上,我們就可以知道。漢代收藏圖書的書柜,多為銅色包邊”可知本項表述有誤。C.有誤,根據“東漢桓帝時設置的秘書監一職,即專門管理圖書秘籍的官員。秘書監相 當于現在的國家圖書館館長,這一官職被后代沿用”可知本項表述有誤。D 正確。故選: D( 3)本題考查對文本內容的理解掌握。ACD 正確。B 有誤,根據第三段以后每段的首句可知本文的說明順序是時間順序。故選: B答案:( 1) D( 2) D( 3) B四、作文(55 分)1
38、5 【解答】【例文】最溫暖的陪伴一曲悠遠寧靜的姑蘇行,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風: “溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。十年竹笛生涯,十年輾轉流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝你一路有你。記得幼年那個孱弱的我-那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息微弱的斷斷續續,那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有了你最溫暖的陪伴。記得第一次吹一首完整的小河淌水,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,老師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂
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