1、讀書破萬卷下筆如有神語文版七年級（上）期末測試題（時間： 120 分鐘；總分：120 分）（遼寧）任麗芬【命題人簡介】任麗芬遼寧省錦州市教師進修學院初中語文教研員，中學高級教師。一、積累與運用（共30 分）1根據拼音在下面的方格內寫出規范的漢字。（ 3 分）2下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）（3 分）A 揶揄（ y） 心有余悸（ jì） 偌大（ ruò） 隱匿（ nì）B嫌惡（ù） 憨態可鞠（ j） 清澈（ chè） 獨處（ ch）C頑劣（ li è） 頭暈目眩（ xuàn） 鏗鏘（ kn）麋鹿（mí）D應

2、和（ hè） 苦心孤詣（ yì） 摩擦（ mé） 隧道（ suì）3下列詞語書寫有誤的一項是（）（ 3 分）A 憧憬 趾高氣揚浩瀚煞費苦心B滑稽 銷聲匿跡寬敞司空見慣C蕩漾 寥寥可數遺憾棱角分明D恍惚 人情事故和藹言簡意賅4下面句子中成語運用不恰當的一項是（）（ 3 分）A 我和瑪莎有十幾年沒見面了，沒想到竟在中國萍水相逢。B老曹常得意地說，我們含辛茹苦地供兒子讀書，沒想到這小子一口氣讀到了博士。C周小衛在班里處處起帶頭作用，在大家心中他是一個名副其實的好班長。D在校園歌手大賽中，很多名不見經傳的同學嶄露頭角，贏得了大家的好評。5在下面的橫線上仿寫畫線語

3、句。 （ 3 分）一張賀卡就是一份友情，它把美好的祝福播散。，。6父母不在家，有人敲門自稱是查煤氣表的。此時，怎樣表達既得體又能保證安全？（3 分）（ 30 字左右）7修改病句。 （2 分）由于會場只能容納1000 人，主辦方要求各廠家與會人數均不得超過8名著填空。 （3 分）20 左右。母親下葬后幾天，外祖父對我說： “喂，阿列克塞，你不是獎章 ,不能老是掛在我的脖子上，這不是你待的地方，你到人間混飯吃去吧”于是，我去了人間。這段文字出自作家的自傳體小說 。在這部名著中， “我”的外公是一個的人。9古詩詞默寫。（7 分）（ 1）三人行， 。（ 2）會當凌絕頂， 。（3）何當共剪西窗燭， ？（

4、4） ，病樹前頭萬木春。 （ 5）海內存知己， 。（ 6）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中將客觀事物人格化，把思念友人的感情推向高潮的詩句是， 。二、古詩文閱讀（共15 分）（一）閱讀下面的詩歌，完成雜詩10 11 題。（5 分）讀書破萬卷下筆如有神王維君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？10從體裁上看， 這是一首，詩中的 是詩人情感的寄托， 區區 20個字表達了濃濃的之情。（ 3 分）11“君自故鄉來，應知故鄉事” ，把詩人的、和神態刻畫得細致入微。 （2 分）（二）閱讀下面的文言文，完成12 15 題。（ 10 分）賣油翁歐陽修陳康肅公堯咨善射， 當世無雙， 公亦以此自矜 。嘗射于家

5、圃， 有賣油翁釋擔而立， 睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。 ”康肅忿然曰：“爾 安敢輕吾射？”翁曰： “以我酌油知之。 ”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。12解釋選文中加點的詞。（ 4 分）（ 1）公亦以此自矜 （ 2）見其發矢十中八九，但 微頷之（ 3）爾 安敢輕吾射（ 4）乃 取一葫蘆置于地13下面兩個句子中的“之”分別指代什么？（2 分）（ 1）翁曰：“以我酌油知之 。”（ 2）康肅笑而遣之 。14.用現代漢語解釋下面的句子。（2 分

6、）康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”15結合上下文談談“無他，但手熟爾”、“我亦無他，惟手熟爾”兩個句子反映了賣油翁怎樣的內心活動。 （ 2 分）三、現代文閱讀（共25 分）（一）閱讀下面的選文，完成16 19 題。（ 13 分）谷雨潭之夜繁星點點， 谷雨潭在溫柔的月光下悠悠睡去，風拂著谷雨潭的每一個角落，擦拭著白天留下的些許燥熱，些許塵埃。螢火蟲點亮了風的腳步，風托起她婀娜的舞姿，飄著，舞著，繞著，斑斑點點分不清是天上飄落的星星，還是谷雨潭的小精靈在為夜行人站崗。漫步在夜色中的谷雨潭，突然感覺自己心臟跳動的聲音是如此的清晰，清晰得像是有人在我心里面放著一面鼓， 高舉著雙手有節奏地敲打著

7、， 咚咚咚心跳聲和著溪流中的蛙鳴、 山林中夜梟的脆亮、 昆蟲的呢喃， 在心靈與谷雨潭之間碰撞出了多維的夜色交響曲。靜靜地停下腳步，佇立在谷雨潭的小橋上，腦海中跳躍出交響曲的又一個清亮之聲，溪流叮咚聲綿綿不絕，悠悠長長不遠處一堆噼啪作響的篝火誘惑著我跨過小橋來到篝火邊，依山而建古色古香的房前有一片小小的空地，谷雨潭的主人熱情地邀請我落座。沏上一杯天目山的清茶，三三兩兩的客人在微笑中點頭寒暄，似曾相識的臉上露出平和之神韻像極了時光倒流中的遠古。我在恍惚中嗅著茶香，嗅著山中飄過的野花野草的、翠竹的、古木的、篝火中燃起的，一陣陣，一陣陣混合著的撞擊心靈的香味，深深的吸入血液、吸入心底、吸入生命。讀書破

8、萬卷下筆如有神溫熱的一杯黃酒， 就著一小撮谷雨潭自家腌制的上好山竹筍， 一片片透著紫紅色光澤的山豬肉， 一盤盤翠綠的山野菜，一顆顆烤得有點焦黃的土豆，都那么吸引人，世間的美味佳肴早就拋到九霄云外，此刻味蕾的享受在谷雨潭的夜色中慢慢舒展，一點一點的品味著，咀嚼著，絲絲甜意沁人心脾。夜色中的谷雨潭用它獨有的幽靜， 獨有的交響曲， 獨有的香味， 獨有的佳肴，蕩滌了城市的喧囂，世俗的浮躁，蕩滌了功名利祿的逐鹿，爾虞我詐的虛偽。16簡要概括選文大意。 （3 分）17仔細閱讀全文，用文中的詞語概括段意。（ 3 分）第段寫夜色中谷雨潭；第段寫谷雨潭獨有的交響曲；寫谷雨潭；第段寫谷雨潭第段。18.在第段中，作

9、者為什么要寫自己心跳和蛙類、夜梟、昆蟲鳴唱的聲音？（3 分）19.仔細揣摩下面兩個句子，說說（1）句比（ 2）句好在哪里。 （ 4 分）（1）一片片透著紫紅色光澤的山豬肉、 一盤盤翠綠的山野菜和一顆顆烤得有點焦黃的土豆都那么吸引人。（ 2）一片片山豬肉、一盤盤山野菜和一顆顆土豆都那么吸引人。（二）閱讀下面的選文，完成20 24 題。（ 12 分）題目美懷特路易斯生來就是一只發不出聲音的啞天鵝。 為了能說出自己的想法， 它學會了在石板上寫字， 還學會了吹小號， 到波士頓、 費城等地去演奏下面的情節寫的是路易斯到波士頓后的故事。路易斯從空中一看到波士頓，就喜歡上它了。 在它底下遠遠的是條河，靠近河

10、是個公園。公園里是個湖，湖里是個小島。岸邊是個碼頭。碼頭上拴著一條船，形狀是只天鵝。這地方看上去很理想，附近甚至有一座十分漂亮的旅館。路易斯舉起它的小號：“咯嗬！ ”這聲音在波士頓引起了極大的反響。公園里所有的鳥都抬起頭來問：“那是什么聲音？”船老板和一英里外的波士頓市民也都一下子抬起頭來紛紛問：“那是什么聲音？”在阿林頓街里茨飯店吃早餐的人們也都抬起了頭，服務員說：“那是什么聲音？”不過最吃驚的恐怕是天鵝游船上的那位船老板了。他看了路易斯的小號、錢袋、救生獎章、石板和筆，接著他問路易斯要什么。路易斯在它的石板上寫道：“我有小號。我要工作。”“沒問題。”船老板說，“你得到工作了。一條船要在五分

11、鐘內開出去環湖一周。你的工作就是在游船的前面吹著小號領頭。”路易斯點點頭。它把脖子上的東西理理好，安詳地下水，在船前面占好了位置等著。等到乘客都上了船， 出現了一個年輕人。 他爬到船的尾部， 在天鵝形狀房間里的座位上坐下來，開始用雙腳踏動踏板， 就像蹬自行車一樣。 一個腳踏輪開始轉動了。 船老板把船纜解開，年輕人蹬動踏板，天鵝游船就向湖里移動。路易斯開始用左腳游水，用右腳舉起它的小號。“咯嗬！ ”路易斯的小號響了。這狂放的聲音響亮、清脆，激動著每個人的熱血。路易斯明白， 它該吹奏點什么合適的東西，于是它吹起了它在營地里聽孩子們唱過的一支歌：搖搖，搖你的船，蕩漾在河中，真快活，生活如夢。天鵝游船

12、上的乘客們激動得忘乎所以。 一只真正的活天鵝， 還吹奏起小號！ 生活如夢，一點不假。多么有趣啊！多么好玩啊！多么快樂啊！20選文寫作思路清晰，請在橫線上將行文思路補充完整。（ 2 分）讀書破萬卷下筆如有神路易斯路易斯的號聲引起大家的關注路易斯的出色表現贏得游客的好評。21“咯嗬”就是路易斯的語言，第段中的小號聲表達了它怎樣的心情？（22請概括路易斯的性格特點。（ 2 分）23對選文理解比較恰當的一項是（）（ 3 分）2 分）A 選文主要運用了幻想和象征等手段塑造了路易斯這個英雄天鵝的形象。B作者通過想象將啞天鵝擬人化，塑造了路易斯這只勇于面對現實的天鵝形象。C作者運用象征的手法謳歌了波士頓的船

13、老板，是他讓路易斯找到了奮斗的樂趣。D作者用啞天鵝象征身有殘疾的人，教育殘疾人要勇于面對自身的不足，戰勝自我。24.如果給選文加個題目，比較恰當的一項是（）（3 分）A 路易斯和它的小號B吹小號的天鵝C路易斯游記D天鵝路易斯四、作文（ 50 分）25請以“一個讓我牽掛的人”為題寫一篇記敘文。要求： 1運用記敘、描寫等表達方式。2寫出真情實感。 3600 字左右。語文版七年級（上）期末測試題參考答案1.讀萬卷書，行萬里路。2 C 3 D 4 A 5 答案不唯一。內容與被仿句相關1 分，結構與被仿句相同 1 分；語言順暢1 分。所寫語句內容不符合語境或是病句，此題不得分。示例： 一張賀卡就是一片沃

14、土它把友誼的種子催發6示例： 對不起，我現在不方便開門，請您辛苦一趟，明天再來吧！7刪除“左右” 8高爾基 童年 六親不認 9每空 1 分，有錯字不得分。 （ 1）必有我師焉（2）一覽眾山小（3）卻話巴山夜雨時（ 4）沉舟側畔千帆過（ 5）天涯若比鄰 （ 6）我寄愁心與明月 隨風直到夜郎西10五言絕句 梅花 思鄉 11感情 心理 12（ 1）夸耀（ 2）只是（ 3）你（ 4）就，于是13（ 1）指射箭的道理。 （ 2）指賣油翁。 14康肅公問道： “你也懂得射箭嗎？我射箭的技藝不是很精湛嗎？”15你（陳堯咨）的善射和我（賣油翁）向錢孔里酌油而錢不濕一樣，沒什么值得自傲的，不過是熟能生巧罷了。 16通過對谷雨潭夜晚的描寫，表達了作者對