1、2017年遼寧單招語文仿真模擬試題（附答案）一、現代文閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成 13題。著名作家安東尼 特羅洛普做過一項實驗，他匿名發表了兩部小說以測試聲譽的魔力。 在這兩部小說中他故意采用了不同以往的寫作風格，以便讀者不會把他的名字（即聲譽） 與那作品聯系起來。經此試驗，他發現，在藝術界中聲譽的威力已發展到了驚人的程度：我不可能立刻誘導讀者閱讀我寫的小說，除非我給出它時標上我的名字。”可以看出，聲譽與現代語境下的藝術界一一即一種充分體制化的藝術界密切相關。從這個角度來說，那種所謂流傳千古的聲譽便只是傳統美學的一個集體幻象。它其實 是隨著現代藝術體系的建立而誕生的特定現象。聲譽現象隨著

2、文藝復興時期的桂冠詩人、 傳記文體等文化現象的出現而形成，并具有其歷史性和文化特殊性。在聲譽的建立中，藝 術家扮演了一個極為關鍵的角色。在現代藝術界體制建立之初，他們憑借優異的能力創造 出作品，并贏得了公眾對他及其作品更多的關注。然而，如果把聲譽現象放置在藝術界框架中加以討論，那么，聲譽的獲得在很大程度 上其實是藝術界多種因素綜合作用的結果。格拉迪斯恩格爾 蘭以19世紀末到20世紀中的英美蝕刻畫家為分析對象，討論了聲譽是如何確立、維系、甚至失去的。他指出，不僅 聲譽的確立是諸如藝術機構、專家協會等彼此合作的產物，而且聲譽的維系也依賴于各種 外在于藝術家的力量。藝術家的聲譽是否持久，甚至在其去世

3、之后依然能得到流傳，這依 賴于一系列的對其作品創作及流通記錄的保存與收集，這樣后世之人才能方便地辨識出其 作品。與聲譽相比， 信仰”似乎是藝術界中一個更為玄妙的存在。它更為抽象，更受到人群 的信任。然而，所謂信仰又與聲譽有著密不可分的聯系，因為信仰總是以各種形式的聲譽 來實現它最初的資本積累。作為一種特殊的文化資本，聲譽總是有效地進入藝術界文化資 本的再生產過程，并且為信仰的生產提供了一種持續而又易于接受的形式，尤其在為信仰 構建一種非反思性集體凝聚力方面，聲譽可謂功不可沒。在凡高的影響一文中，作者納塔利海涅克給出了一個有趣的陳述，形象地向我們展示了聲譽向信仰轉化的那一過程。 凡高是如何成為一

4、個圣者的？這要六個步驟才會發生：他的作品變得不可思議，他的生活 成為一則傳奇，他的命運成為一出緋聞，他的繪畫被拿出來銷售和展覽，他所曾踏足的地 方成為遺跡，而他所觸摸過的物品皆為紀念物。從這個角度看來，文學場或是藝術場存在著一處獨特的機制，即信仰。我們所認為的 藝術品的某種意義和價值，我們將藝術品視為藝術品”的眼光，都是基于我們對某種藝術觀念的信仰。藝術場中所有的一切幾乎都與信仰”有關，這既包括了我們對藝術品以及審美經驗的種種看法，對天才藝術家權威的毋庸置疑的信任，對藝術場所遵循的為藝術而藝術”原則的信仰；也包括了對藝術商人、藝術評論家等人有能力發現天才、鑒定藝術品價值的信任；包括了對藝術場中

5、各種認可機構的信任等等。信仰并非單純針對某些藝術界名人或是某些組織，而是存在于整個藝術場體制中。（選自殷曼槨論現代藝術體系下的聲譽與信仰，有刪改）1 .下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（3分）A.作家的作品是否能夠迅速地被讀者閱讀，受到了作家名字（即聲譽）的影響，這一 點在作家安東尼？特羅洛普的實驗中可以看出。B.聲譽現象是隨現代藝術體系的建立而誕生的，文藝復興時期的桂冠詩人、傳記文體 等文化現象的出現最終導致了聲譽現象的形成。C.在聲譽建立的過程中，藝術家憑借其優異的能力創造出優秀的作品，并贏得了公眾 更多的關注，這成為了藝術家獲得聲譽的前提。D.在現代語境下的藝術界中，聲譽的確立和維

6、系，其實是多方面力量共同作用的結果, 如對作家作品創作及流通記錄的保存與收集。2 .下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A.信仰與聲譽有著密切的聯系，因為信仰需要不斷積累各種形式的聲譽才能形成。B.與聲譽相比，信仰更抽象，也具有一種更強的集體凝聚力，是一種更玄妙的存在。C.聲譽是一種特殊的文化資本，而信仰不是，信仰只是藝術場的一處獨特的機制。D.聲譽可以向信仰轉化，可以為信仰的生產提供了一種持續而又易于接受的形式。3 .根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）A.聲譽和信仰與現代語境下的藝術界密切相關，這體現了充分體制化的藝術界不僅重 視藝術家的作用，還更重視藝術家之外的各

7、種因素。B.藝術家擁有了聲譽，再通過藝術界文化資本的再生產過程，就可能讓自己的作品變 得不可思議，甚至讓自己觸摸過的物品成為紀念物。C.人們往往會更信任對某種藝術觀念的信仰，人們也都會把這種信仰作為評判藝術品 是否是藝術品，是否具有某種意義和價值的基礎。D.在現代語境下的藝術界中，幾乎所有一切都與信仰有關，信仰并非單純針對某些名人或是某些組織，而是存在于整個藝術場體制中。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成 47題。余闕，字廷心，世家河西武威。少喪父，授徒以養母，與吳澄弟子張恒游，文學日進。 元統元年，賜進士及第，授同知泗州事，為政嚴明，宿吏皆憚之。俄召入

8、，應奉翰林文字。 以不阿權貴，棄官歸。尋以修遼、金、宋三史召，復入翰林，為修撰。出為湖廣行省左右 司郎中。會莫徭蠻反，右丞沙班當帥師，堅不往，無敢讓之者。闕日：右丞當往，受天子命為重臣，不思執弓矢討賊，乃欲自逸邪！”沙班日： 郎中語固是，如芻餉不足何？ ”闕日：右丞第往，此不難致也。"闕下令趣之，三日皆集，沙班行。至正.十二年，改宣慰司為都元帥府，治淮西，起闕副使、僉都元帥府事，分兵守安慶。于時南北音問隔絕，兵食俱乏， 抵官十日而寇至，拒卻之。乃集有司.與諸將議屯田戰守計，環境筑堡寨，選精甲外捍，而 耕稼于中。明年，春夏大饑，人相食，乃捐俸為粥以食之，得活者甚眾。民失業者數萬， 咸安

9、集之。升副元帥。十五年夏，大雨，江漲，屯田禾半沒，城下水涌，有物吼聲如雷， 闕祠以少牢，水輒縮。秋稼登，得糧三萬斛。俄升都元帥，守安慶。十月，賊薄城下。戊 . 申，賊并軍攻東西二門，西門勢尤急，闕身當之，徒步提戈為士卒先。士卒號哭止之，揮 戈愈力，斬首無算，而闕亦被十余創。日中城陷，城中火起，闕知不可為，引刀自到，墮 清水塘中。闕妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城樓，自捐其梯日：寧俱死此，誓不從賊?！狈偎勒咭郧в?。闕號令嚴信，與下同甘苦，然稍有違令，即斬以徇。當出戰，矢石亂下如雨，土以盾蔽闕，闕卻之日：汝輩亦有命，何蔽我為！稍暇即注.周.易帥諸生謁郡學會講立軍士門外以聽使知尊君親

10、上之義有古良將風烈。卒 時年五十六。（節選自元史 列傳，有刪改）4 .對文中加點詞相關內容的解說錯誤的一項是（3分）A.年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，例如貞觀、靖康、元統、至正、康熙等。B.有司，指主管某部門的官吏，古代設官分職，各有專司，故稱有司。后來泛指官吏。C.古代祭祀、宴會時，牛、羊、豕（豬）三牲具備為太牢，只有羊、豕（豬）則為少 牢。D.古代人們用天干地支來紀年、紀月、紀日和紀時，如文中的戊申就指至正十五年十月。5 .下面對文中句子的斷句正確的一項是（3分）A.稍暇/即注周易/帥諸生謁郡學會講/立軍士門外以聽/使知尊君親上之義/ 有古良將風烈B.稍暇/即注周易/帥諸生謁郡學/

11、會講立軍士門外/以聽使知尊君親/上之義 有古良將風烈C.稍暇/即注周易/帥諸生謁郡學會講/立軍士門外以聽/使知尊君親/上之義 有古良將風烈D.稍暇/即注周易/帥諸生謁郡學/會講立軍士門外/以聽使知尊君親上之義/ 有古良將風烈6 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.余闕正直敢言。莫徭蠻反叛之時，右丞沙班以糧草不足為借口，不愿征討叛軍，官 員們都讓著他，只有余闕敢站出來，直言右丞應當出征。B.余闕體恤民情。百姓遭遇饑荒，甚至人吃人的時候，余闕捐出俸祿賑濟災民；洪水 淹沒了屯田，他祭祀祈求洪水退去，當年秋天取得豐收。C.余闕與下屬同甘苦。在戰場上，余闕不理會士兵們的阻止，身先

12、士卒，殺敵無數； 余闕還拒絕士兵們用盾牌為自己遮擋落下的箭矢和壘石。D.余闕政令嚴明。余闕執政泗州時，即使是經驗閱歷豐富的官吏們都很怕他。余闕治 軍也很嚴明，如果有人違背軍令，他就會將其斬首示眾。7 .把文言文閱讀材料中劃線句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）闕日： 右丞第往，此不難致也。"闕下令趣之，三日皆集，沙班行。（5分）（2）城中民相率登城樓，自捐其梯日：寧俱死此，誓不從賊?！保?分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成 89題。登余干古縣城劉長卿孤城上與白云齊，萬古荒涼楚水西。官舍已空秋草沒，女墻猶在夜烏啼。平沙渺渺迷人遠，落日亭亭向客低。飛鳥不知陵谷變，朝來

13、暮去弋陽溪。【注】此詩作于公元761年，詩人此時從嶺南潘州南巴（今廣東茂名南）貶所北歸，途經余干。陵谷變：出自詩經 小雅 十月之交 高岸為谷，深谷為陵。哀今之人，胡懵 （can同慘“）莫懲”，該詩強烈地譴責了周幽王荒淫昏庸，誤國害民，造成陵谷災變。8 .詩的前兩聯對全詩的感情抒發起了什么作用？請結合內容分析。（5分）9 .詩的尾聯表達了詩人怎樣的思想感情？又是如何表現的？請簡要分析。（6分）（三）名句名篇默寫（6分）10 .補寫出下列句子中的空缺部分（6分）（1）荀子在勸學中用以揭示天賦本性跟其他人并沒有什么不同的君子最終卻能 超過一般人的原因的名句是“ , :（2）莊子的逍遙游中說明大鵬鳥的

14、飛翔對風的依賴性的句子是（3）詩經關雎中表現男子向心上人求愛而不得的復雜心境的句子是 “, "。三、文學類文本閱讀（25分）11 .閱讀下面小說，完成（1）（4）題。孤城濃霧鎖城。不過才十幾分鐘，這座小城便成了孤城。警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。他覺得害怕，好像自己一個人被扔在小城里，孤獨無助。盡管他知道周圍都是人，但這 些人不是他的親人。他的親人在城外，在距離小城二十五公里的鄉下，那里雞鴨成群，小 橋流水，李生迫切地想要回到那里，回到親人的身邊，那樣才踏實。李生跑下樓，掏出鑰匙準備開車，想到警察已經封了路，又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了，警

15、察總不至于連人都攔截吧。濃霧遮蔽了周圍所有的東西，除了身旁四五米的范圍，其它什么也看不到。李生停下來， 可以聽到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面，有人在說話，隱約有人影影綽綽晃動。有人匆忙從他 身邊跑過，嘴里嘟嘟嚷嚷說著什么，一個人在身后喊著那人的名字，那人答應一聲，沒有 回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過，遠遠有嘟嘟的喇叭聲。李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車，想跟人說話，說什么都行。過了一個路口，又過了一個路口，霧似乎越來越濃，像牛奶漫天傾瀉，抹也抹不開。李生掏出手機，試圖找出一個人跟他聊天，很奇怪，顯示有信號，手機就是打不出去。他一遍一遍地撥手機里存儲的每一個號碼，不管誰。110、12

16、0、119,甚至114,他都撥了,一個也撥不出去。李生加快了步伐?？倳叱鋈グ伞Ｔ竭@樣想，卻似乎越陷入了迷宮，好像一直在原地打 轉。像被人施了魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒了。突然，一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過，李生欣喜若狂，可愛的小狗，盡管它不會說話， 但也是個伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸，生怕跟丟了。小臘腸似乎明白李生的心思，它的腳步慢下來，李生可以很輕松地與它并行。李生默默 地說：小狗，謝謝你。也許是覺得沒意思，和李生一起跑了一會兒，小狗叫了幾聲，突然往斜刺里竄過去， 李生喊“站住”，但無濟于事。少頃，他聽到了兩只狗的叫聲，小臘腸找到了它的伙伴。真是悲哀??！走，趕緊走。

17、趕緊離開這座可怕的孤城。終于，到達出城的路口了。警察背著手站成一排，如果不是身上米黃的熒光背心，李 生根本看不到他們。他跑過去，想從警察中間穿過?？伤麄冋镜脤嵲谔?，李生又太胖了，根本穿不過去。 李生說：“警察同志，請讓我過去?！边@些威嚴的警察居然沒有一個人搭理他。李生拉拉 他們其中一個的衣服：“求求你，讓我過去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。”還是沒 人搭理他，好像他面對的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起來，他的恐懼已經蘊集到了頂點，一下爆發出來，孩子一樣大聲地哭，絕望地喊。但那些警察依然無動于衷。喊過哭過，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒用，就要想別的辦法，必須盡快離開這 里，離開這座濃霧緊

18、鎖的孤城。時間一點一點過去，李生想破了腦袋也沒想出什么好辦法， 他只能盯著那些米黃的背心，連成一條線的黃背心，從那里感覺到一點溫暖的氣息。過去的日子，排山倒海一樣來到李生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小 凡在一起，快樂得到處都是和煦的陽光，多好啊?？涩F在，除了霧什么也沒有。就在李生一屁股坐到地上，喪失一切信心的時候，天居然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲 帛一樣被輕輕抽走，霎時，陽光遍地。他恍惚地站起來，看看前方，一條寬闊的道路，通往他家鄉的路，路上全是等待進城的 人和車?？纯瓷砗螅蛔利惖拇髽歉吒咄α?，樓上的招牌清晰可見。一切就像夢一樣。一個小警察過來對他說：“走吧，現在可以走了。

19、”“去哪兒？”“你不是要回家嗎？”“我回去干嘛？又沒事，我上個月剛回去過。”“可是，你剛才哭著喊著說要回去的。”“我現在又不想了?！崩钌D身向回走，一座大樓的十一樓上，有他打開的電腦，沒干完的工作。（選自2012年第5期小小說，略有刪改）（1）下列對小說有關內容的理解和分析，不正確的兩項是（）（5分）A.作者用詞極其精妙，如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宮”里的“陷” 字，都極富表現力，寫出了李生強烈的孤獨感和恐慌心理。B.準備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了，他更加迫切地想回到家鄉親人身邊，那樣 心里才踏實，所以就匆匆上路了。C.文中提到了李生的爸媽、妹妹和姬小凡，他們是李生的精神

20、寄托，尤其在這樣的大霧 天，只有他們才能讓驚慌失措的李生感到踏實。D.作者寫到一條黑色小臘腸狗時，用到了先揚后抑的手法，李生開始從小狗那里得到了 些許安慰卻很快被小狗拋棄，最終仍是孤獨一人。E.李生的手機打不出去，充分說明在濃霧鎖城之時，所有的人也像他一樣，急切地想回 到家鄉回到親人身邊卻又回不去。（2）作者在小說中多次寫到濃霧，這樣寫有什么作用？請你結合全文的內容簡要地回答。（6分）（3） “孤城”作為小說的標題，意蘊豐富。請結合全文內容談談你對“孤城”內涵的理解。（6分）（4）當大霧鎖城時，李生拼命要出城回家，霧散之后又不想回家了。在現實生活中，許多 人都有過這種矛盾的心理歷程。請結合本文

21、內容，探究一下李生產生這種矛盾心理的原因。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12 .閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。林清玄：心美一切皆美記者：您30歲之前得遍了臺灣所有的文學大獎，直到不再參賽，此外，您還是臺灣最高產的作家，除了眾人以為的文思泉涌，還有別的訣竅嗎？林清玄：我很喜歡一句古詩：書到今生讀已遲。就是說，這輩子你要讀書已經來不及， 都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎么堅持，每天寫一點，一個月以后回頭看， 會覺得性情上有變化，這種慢慢積累的過程是快樂的。記者：從鄉下奮斗到臺北，您的經歷也是比較坎坷的。小時候，您隨父兄在田間地頭流汗受苦，這段經歷對您今后的成長有何影響？林清玄：

22、有很大的幫助，使我什么情況都能適應。從出生到現在，我沒有一個晚上睡 不著覺，沒有一餐飯吃不香，隨時都能笑得出來。因為小時候在大山中長大，生活很苦， 心思也單純，天黑上床馬上睡覺，你不會有欲望，有欲望也沒用，根本不可能實現，所以 慢慢久了，你對欲望就不會太敏感。記者：在您的環境里面，顯然沒有成為作家的條件，但您成功了。林清玄：的確，我家代代都是耕農，可是我對文字有非常深刻和敏銳的感受。記得有 位文人叫張潮，他講，“文章是案頭之山水，山水是地上之文章”，你把地上的東西看清 楚了，那就是一篇文章。我小時候的成長不可能像一般人所說的，學富五車，而是一門深 入。我記得小時候讀每本書，拿過來都珍貴得不得了

23、，抱著，枕著，經常拿到什么就很用 心地看。小學三年級以后，每天我要抱著一本書，才睡得著；每天一定要讀到一篇好文章， 才肯睡覺。記者：在經歷5000年未有之變局之后，拜金拜物對傳統價值觀的疏離逐漸明顯，在這 樣光怪陸離的時代，怎樣才能活出真正的優雅？林清玄：其實這是一個向欲望傾斜的時代，全世界都是這個樣子，有時候你看報紙會 看到一個愛瑪仕的包賣到100萬人民幣，荒唐！但大家已經習慣了，不以為怪，它是名牌,就值這個錢，那是因為你已經迷失了對事物的真實判斷。人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應該有足夠的祛 碼來保持平衡。人在中間，一邊是一個人加一個山谷的“谷”，一邊是一個人

24、加一個山谷 的“山”，俗和仙如果能夠平衡，你就能做一個平正的人。當然，要想不被欲望捆綁，就應該有自己心靈的寄托，要花一些時間來充實我們的心 靈世界，比如文學。記者：對于生在這個時代有著多種價值可供選擇的青年來說，文學在他們生活中應該 是一個怎樣的存在？）（5 分）林清玄：第一流的文章是生命的化妝，其實在青年的成長中，文學也是他們最好的化 妝。因為如果有內涵，你會覺得什么事情都美。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象 皆深”，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚，你會覺得世間萬 物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、氣質變得更好，你的心就要美，你的情就 要深，文學正好是容易

25、進入的途徑。(1)下列對訪談有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(A.林清玄舉愛瑪仕的包賣到 100萬人民幣的例子是為了說明愛瑪仕是名牌，就值這個錢。B.林清玄引用張潮的話，說“文章是案頭之山水，山水是地上之文章”，很形象地說出了 他的成長環境與他的創作的關系，也說出了生活與創作的關系。C.林清玄引用“書到今生讀已遲”的古詩意在說明天賦的重要性，此生再如何努力讀書 都不會有大的效果。D.林清玄認為，要達到仙與俗的平衡，需要心靈的寄托，因此文學是必不可少的。E 林清玄所說的“心美一切皆美”的含意是如果心靈美麗，我們看到的一切都會很美。 意思是說人的內在修養可以使人對世界的感受認識豐富起來，發現更

26、多的趣味。（2）林清玄取得成功的主要因素有哪些？請簡要概括。（6分）（3）在林清玄看來，在這樣光怪陸離的時代，怎樣才能活出真正的優雅？（6分）（4）林清玄認為，“第一流的文章是生命的化妝”，你怎樣理解這句話？請結合你的讀書經歷談談文學對你的影響。（8分）第n卷表達題五、語言文字運用（20分）13 .依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）（3分）北京時間2015年12月5日，火箭客場挑戰小牛。最精彩的一次進攻，出現在第二節 最后15秒，哈登一對一單挑哈里斯，最終哈登一個轉身動作將哈里斯晃倒坐在了地上，雖 最終沒有投進，但哈登精彩的表現，讓全場球迷。中央巡視組新一輪巡視督查工作開始全面啟

27、動，在巡查中國人壽、中國人保及中國出 口信用保險公司時，面對暴露出來的賬目不清，人員隨意任免，監督制度缺乏的現象，巡視人員 ，責令相關部門立刻整改，絕不能再出現這些現象。面對一場真實的發生在自己身上的碰瓷事件，木訥的趙師傅對碰瓷者的辯解和爭執是 多么的無力，幸有交警的行駛記錄儀，當場揭露了碰瓷者的真面目，這讓圍觀者。A.拍手叫絕 拍案而起拍手稱快 B.拍手稱快 拍案而起拍案叫絕C.拍案而起 拍案叫絕拍手稱快 D.拍手稱快 拍案叫絕拍案而起14 .下列各句中，沒有.語病的一項是（）（3分）A.我國首座自主建造、設計、開發的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式 開鉆，標志著我國海洋石油工業

28、深水戰略邁出了實質性步伐。B.海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協議文本，舉 行了最后一次預備性磋商，歷時大約一個多小時。C.上訪是唐慧維護女兒及自身權益的重要途徑，也給當地政府帶來激增的“穩控”壓力， 如何解決這對矛盾是當前司法實踐過程中需要研究的重要課題。D.莫言的作品充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，建構了獨特的主觀感覺世界， 帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類為“尋根文學”作家。15 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一項是（）（3分）一些思念，開始在夜里失眠，在白天睡去。我的指尖開始氤氟無盡的情思，在閑暇的 午后，黑夜來臨的時候，安靜成一泓秋水

29、的寧靜，最后，消失在一首詞的張望里。，在文字中蜿蜒，在心底扎根，最后把相思飲盡。A.夜很黑，我只能借著微弱的星光和記憶，緊緊地把時光包裹，也把我的眼睛糊住B.夜很黑，緊緊地把時光包裹，也把我的眼睛糊住，我只能借著微弱的星光和記憶C.夜很黑，我只能借著微弱的星光和記憶，去把我的眼睛糊住，緊緊地把時光包裹D.夜很黑，緊緊地把時光包裹，憑借著微弱的星光和記憶，把我的眼睛糊住16 .在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯 嚴密。每處不超過15個字。（5分）諺語有云：“予人玫瑰，手有余香?！比欢?，,這樣做是因為我們還沒有認識到，給予是世界上最強大的力量，它對健康的好處

30、超過你的想象。給予不僅能讓人獲得快樂、幸福的正面情緒，而且還能保護心臟，提高免疫力，降低抑郁和自殺風險，延長壽命等，總之，。其實，只要愿意，,你可以做慈善，幫助困難之人，你可以常懷感恩 之心，諒解和尊重別人，你還可以綻放一個動人的微笑，說出一句由衷的贊美。17 .下面是20102015年高考新課標全國卷名句考查一覽表，請根據圖表內容，寫一段 說明性文字，介紹命題特點。要求：答出三個特點；語言表達準確、簡明、連貫； 不少于50字。（6分） 20102015年高考新課標全國卷名句考查一覽表類別年份篇 名題料來源體裁；作者初中高中詩詞散文2010勸學馬說游山西村2111荀子、韓愈、陸游2011論語蜀

31、道難醉翁亭記2112孔子、李白、歐陽修2012孟子告子上師說永遇樂樂口北固亭懷古1212孟子、韓愈、辛棄疾2013觀刈麥阿房宮賦赤壁賦1212白居易、杜牧、蘇軾2014離騷蜀道難春望1230屈原、李白、杜甫2015離騷使至塞上念奴嬌（大江東 去）1230屈原、王維、蘇軾六、寫作（60分）18 .閱讀下面的文字，根據要求作文。你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，而是你選擇了這個世界。豐子愷上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請聯系你的生活體驗與認識，寫一篇不少于 800字的文章。要求：選好角度，確定立意，自選文體（除詩歌

32、外），自擬標題；不要脫離材料內容及含 意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。參考答案一、（9 分）1. B.（強加因果，“文藝復興時期的桂冠詩人、傳記文體等文化現象的出現最終導致了 聲譽現象的形成”錯誤，原文是“聲譽現象隨著文藝復興時期的桂冠詩人、傳記文 體等文化現象的出現而形成”。）2. C.（無中生有，“聲譽是一種特殊的文化資本，而信仰不是”錯誤，信仰也是一種特 殊的文化資本，原文有“信仰總是以各種形式的聲譽來實現它最初的資本積累”的 說法。）3. A.（無中生有，“藝術界更重視藝術家之外的各種因素”錯誤。根據文意，聲譽和信 仰不僅要基于藝術家的才能，而且也要依賴于各種外在于藝術家的力量。）二

33、、（36 分）（一）（19 分）4. D.（“戊申就是至正十五年十月”錯誤。原文是“十月，賊薄城下。戊申，賊并軍攻 東西二門”，根據上下文推斷，這里的“戊申”應是用來紀日的。）5. A.（原文是“稍暇，即注周易，帥諸生謁郡學會講，立軍士門外以聽，使知尊君 親上之義，有古良將風烈?！保?. A.（“官員們都讓著他”錯誤，原文“無敢讓之”的意思是“無人敢責備他”。）7. （1）余闕說：“右丞只管放心地出征，糧草的事是不難達成的?！彼铝畲叽偌Z餉， 三日后全都齊備，沙班出師。（5分。譯出大意給2分；“第” “致” “趣”三處，每譯對一處給1分。）（2）城中的百姓相繼登上城樓，然后自己撤掉了登樓的梯子

34、，并說：“寧愿全部死在這 里，也誓不投降敵人?！保?分。譯出大意給2分；“相率” “捐” “死此”三處，每譯對一處給1分。）參考譯文余闕，字廷心，先世居河西武威。余闕年少就喪父，以收授門徒來贍養母親，與吳澄 弟子張恒交游，文學造詣日進。元統元年，賜進士及第，授同知泗州事，執政嚴明，經驗 閱歷豐富的官吏都忌憚他。不久奉詔回京，授翰林文字。因不阿諛權貴而棄官歸家。不久 因為朝廷修遼、金、宋三史，余闕奉詔再入翰林院為修撰。后又出京擔任湖廣行省左右司 郎中。適逢莫徭蠻造反，朝廷右丞沙班應當率軍去鎮壓，但他堅持不肯去，無人敢責備他。 余闕說：“右丞應當前去，你受天子之命為重臣，不想著出兵討賊，是想圖安逸

35、嗎？”沙 班說：“郎中的話固然是對的，但糧草不足怎么辦？”余闕說：“右丞只管出征，這糧草 的事是不難達成的?！彼铝畲叽偌Z餉，三日后全都齊備，沙班出師。至正十二年，朝廷 改宣慰司為都元帥府，治理淮西，起任余闕為副使、輔助簽批都元帥府事宜，分兵駐守安 慶。當時南北音信隔絕，兵力糧草都很缺乏，余闕到任僅十日反元義軍就來進攻，余闕領 兵回擊，敵人被擊退。他召集官吏和諸將商議屯田與戰守之計，（決定）環繞轄境周圍修 建堡寨，選精兵對外御敵，在堡寨之內耕種糧食。第二年，大鬧春荒，人相食，余闕將其 俸祿用來買米施粥，賑濟災民，得以存活的災民很多。有數萬失業的百姓，都得到安置。 十五年夏天，天降大雨，江水上漲

36、，屯田稻谷有一半被淹，城下江水涌入，有什么東西吼 聲像雷鳴一般，余闕用少牢祭祀，洪水就退去。秋糧（得以）豐收，得糧三萬斛。不久， 余闕升任都元帥，駐守安慶。十月，叛軍逼至安慶城下。十一月八日，叛賊攻打安慶東西 二門，西門形勢尤其危急，闕迎敵而上，提戈抗敵，身先士卒。士卒們哭喊著想阻止他， 但他更加用力地揮動長戈，斬首了無數敵人。但是余闕身受十幾處創傷。中午時分，城池 被攻陷，城中著起了大火，余闕知大勢已去，無可挽回，便引刀自殺，倒落在一處清水池 塘之中。余闕的妻子耶卜氏、兒子德生、女兒福童皆投井而死。城中的百姓相繼登上城樓， 自己撤掉了登樓的梯子，并說：“寧愿全部死在這里，也誓不投降敵人?！睙?/p>

37、死的人以千 計。余闕治軍號令嚴明，與下屬同甘共苦，但軍士稍有違反軍令的，就會馬上處斬示眾。 當他出戰之時，箭矢壘石紛紛落下如同下雨一般，軍士們用盾牌為他擋遮，余闕回絕說：“你們也有命，為什么要擋遮保護我呢？”平時稍有空閑，就注解周易，率領各位學 生到郡學（郡國的最高學府）集中講授，令軍士站在門外聽講，也使他們明白尊君親上的 義理，確有古代良將的遺風。余闕死的時候五十六歲。（二）（11 分）8 .奠定了全詩凄清悲涼的感情基調。前兩聯承接題目，直寫詩人登上余干古縣城的所見所 聞。首句從空間上著筆，遠望孤城仿佛與白云平齊，極言其孤高；第二句從時間的角度 極言其“古”，寫古城似乎億萬斯年以來就一直這樣

38、荒涼；三四句通過景物的描寫不斷 渲染凄清的氛圍，官署淹沒在秋天的荒草之中，女墻雖在城已空，夜間只聽見烏鴉在城 頭啼鳴，更加突現了古城的衰敗、凄清、荒涼，暗示了余干古縣城由盛到衰的滄桑巨變。（5分。點明作用2分，具體分析3分。）9 .詩的尾聯抒發了作者對古城由盛到衰的歷史慨嘆，含蓄表達了作者對唐朝國勢衰微的憂 慮，寄寓了詩人對國家衰弱、人民困苦這一情狀的感慨之情，暗諷了唐王朝統治者荒淫 昏庸，誤國害民。手法一：運用典故，借古諷今?！傲旯茸儭边@一典故，暗示了余干古縣城由盛到衰的滄 桑巨變，含蓄表達了對唐王朝國運的憂慮，寄寓了詩人對國家衰弱、人民困苦這一情狀 的感慨之情；作者借古諷今，通過周幽王昏庸

39、誤國，造成陵谷災變，暗諷唐王朝統治者 昏庸誤國，造成余干古城由盛而衰。手法二：運用擬人的修辭手法和對比的手法，表達作者深沉的慨嘆。飛鳥不知道古城的 變遷，依然飛到這里覓食，朝來暮去。飛鳥非人，本來無情，自然不會知道古城的變遷； 然而人是有感情的，人能夠感受到古城由盛到衰的歷史變遷，人也能從中思考為什么會 有這種變遷。手法三：以景結情，寄予作者深沉的歷史慨嘆。古城早已荒蕪，只剩下無知的飛鳥朝朝 暮暮在弋陽溪邊的秋草中覓食，作者就是通過這荒涼的古城飛鳥圖寄予深沉的歷史慨嘆。（6分。概括思想感情 3分；寫出任意一種手法并具體分析3分，如寫出其它手法，言之成理也可酌情給分。）10、（1）君子生非異也，

40、善假于物也（2）風之積也不厚，則其負大翼也無力（3）求之不得，寤寐思服11 .【答案】（1） . BE （B項錯在李生不是“準備回家”而被霧“嚇慌了”，因霧而想回家；E項中“所有的人也像他一樣，急切地想回到家鄉，回到親人身邊卻又回不去”文無根據。）（2） .交代了故事產生的背景和原因。烘托了人物緊張、慌亂的心理。象征著人在城市里的迷失。是霧讓李生強烈地感受到與親人的阻隔。線索作用，串聯故事情節，設置人物活動背景。（答出一點1分，三點3分）（意近即可，酌情給分。）（3） .標題“孤城”，一語雙關。表面上指一座被大霧封鎖，交通中斷（出城的道路被封鎖）的城市。暗指主人公自己就是一座孤城：處境上，作為

41、外來的農村人孤獨地在城 市里打拼；心理上，在這個城市，與親人隔絕，沒有朋友，沒有可以交流的對象，內心倍 感孤獨。（意近即可，酌情給分。）（4） .李生在回鄉與返城之間的心理是矛盾的。當大霧阻隔了城市和鄉村的交通時，這 種阻隔使李生產生了恐懼，害怕家鄉和親人與自己的隔絕，害怕失去故土和親人，所以拼 命想出城回家鄉。當李生在一個謀生的城市，在無人為伴，無人可以交流，感到孤獨時， 就格外地想念家鄉，想念親人，所以想回鄉。李生還要在城里工作，城里有他的理想、 事業的追求。李生認為，只要能時?；丶亦l看看，知道家鄉的親人平安健康，這就夠了。 現實中，許多人常常不得不像李生一樣為了自己追求的理想、學業或事業

42、而離開家鄉和 親人，堅持著孤獨地在城市里打拼。鄉村溫情與事業追求，親友情感與城市孤獨，由此產 生了復雜而現實的矛盾心理。(意近即可，酌情給分。)12 .【答案】(1)、選E給3分，選B給2分，選A給1分。(A項，“是為了說明愛瑪仕是名牌，就值 這個錢”錯。是為了說明全世界都向欲望傾斜，人們失去了對事物真實價值的判斷能力。C.作者意在說明學無止境，讀多少書都是不夠的。所以應該勤于讀書，形成逐漸厚重的積 累。D項，作者意思是說文學只是一種比較好的途徑，并非必不可少。(2)小時候苦難經歷的磨煉，使他能夠適應各種環境；從小就對文字有非常深刻和敏銳的感受；熱愛讀書，手不釋卷，一門深入，堅持積累；生活的大書使他獲得了豐厚的人生閱歷，成為他創作的源泉；(答出其中三點即得滿分)(3)不被欲望捆綁；讓自己的心靈有所寄托；讓自己的心靈放松、充實；(4)第一流的文章”說的就是文學，生命的化妝”