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文檔簡介
1、專題28比喻句是這樣寫的!(二)有公式呀!學習目標學會套用公式寫出漂亮的比喻句。課時安排1課時。學習過程導入:一篇作文里如果有那么三五個比喻句,會立刻點亮閱卷老師的眼睛。有人說,第一 個把女孩的臉比作花的人是天才,第二個把女孩的臉比作花的是庸才。我說,第二個把 女孩的臉比作花的也是天才,因為我們可以把像“女孩的臉白里透紅像一朵花” “我急 得像熱鍋上的螞蟻” “我的心里像鉆進個小鹿” “我的心里像蜜一樣甜”這樣已經寫濫 了的比喻裝扮成漂亮的、有韻味的比喻句。有公式可以套用哦!訓練任務1公式:種類+喻體填空:女孩兒的臉白里透粉,笑起來像一朵(種類)花。訓練任務2公式:地點+種類+喻體填空:女孩兒
2、的臉白里透粉,笑起來像一朵(地點)荷花。訓練任務3公式:時間點+地點+種類+喻體填空:女孩兒的臉白里透粉,笑起來像一朵(時間點)清池里的荷花。訓練任務4公式:時間點+地點+摹狀(聲光色形味)+種類+喻體填空:女孩兒的臉白里逢粉,笑起來像一朵雨后的清池里(事狀態-聲光色形味)的荷花。訓練任務4時間點+地點+摹狀(聲光色形味)+動態+種類+喻體填空女孩兒的臉白里透粉,笑起來像一朵雨后的清池里嬌艷欲滴(動態)的荷花。訓練任務5 .公式:時間點+地點+摹狀(聲光色形味)+動態+種類+喻體+給人的感受填空:女孩兒的臉白里透粉,笑起來像一朵雨后的清池里嬌艷欲滴的荷花,(給人的感受)。綜合訓練1公式:時間點
3、+地點+摹狀(聲光色形味)+動態+種類+喻體+給人的感受運用上一課和本課學到的知識,從下面的情境中任選其一,寫一個比喻句來表現。 她的話很溫柔。父親的話給我激勵。他的話很刺耳。她的笑很冷。習作示例: 她溫柔的話語像平緩(摹狀)的水流(種類)拂過卵石(動態)(種類),讓我安 定,給我撫慰(給人的感受)。 父親的話像戰場上(地點)擂響(動態)的沖鋒戰鼓(種類),給我信心,給我 力量,讓我一下子鼓起了前進的勇氣(給人的感受)。 她的話像玻璃(種類)跌碎(動態)在大理石地板上(種類),“。光啷” 一聲(摹 狀),還帶著些尖利(給人的感受)的余音。 她笑了,那目光步步逼向我的利刃(時間點、種類、動態),放著冷冷的光(摹 狀),讓人不寒而栗(給人的感受)!綜合訓練2公式:時間點+地點+摹狀(聲光色形味)+動態+種類+喻體+給人的感受運用上一課和本課學到的知識,從下面的情境中任選其一,寫一個比喻句來表現。他跑得很快。母愛很溫暖。我們之間有隔膜。她很無助。作業以“那一次,我的作業沒完成”為題,寫一篇不少于700字的作文,要求有至少 兩個漂亮的比喻句。提不:沒有完成作業,有主觀的原因,也有客觀的原因。無論什么原因,我們基本都經歷 這樣的
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