1、l 應用數學系碩士班（現為數學資訊教育研究所，擬95學年度與數學資訊學系系所合一；96學年度分設為應用數學系（含碩士班）、資訊科學系（含碩士班）一、 課程修習準則（一） 研究生修習學分不得少於32學分，其中必須修讀所共同核心課程2學分，所共同基礎數學課程6學分，以及各組規定之必選修相關課程24學分。（二） 第一學年每學期所修學分不得少於6學分，第二學年起每學期修課不得少於2學分。（三） 一般(全職)生每學期所修學分不得多於12學分，在職生每學期所修學分不得多於9學分。（補修大學數理基礎學科學分者不受此限，惟所修學分數不列入研究所學分計算）（四） 如有需要超修者，每學期以一學科為原則。需超修者請

2、於註冊選課時提出申請，經班級導師會同所長審核通過始得超修。（五） 選課若需外聘兼任教師，須以本所師資不足之課程為限，且每學期開課均須經所務會議通過，並加附著作，報請學校人事評審委員會審核通過後，提請校長敦聘之。（六） 學生選修以課程計畫內之課程為主，如申請加開新課程者，需有三人以上提出申請，經所務會議同意通過始得加開新課程。1. 本所每學期加開課程表外之課程，須經所務會議通過。2. 加開課程以本所之基本開課架構方向為原則。3. 加開課程以不得影響現任教師課程為原則。4. 每位同學修課期間以申請乙次為原則。（七） 獨立研究於第二學年開放修課，惟於畢業學分數下限32學分中至多合計2學分，且於預選第

3、二學年課程時，須檢附指導教授同意之修課計畫表。（八） 選指導教授以所裡教授為主，如需跨所跨校選指導教授須將該指導教授之學歷、二年內開課狀況及五年內之著作送交所長審核。（九） 研究生畢業條件以修畢規定學分，經資格考核通過或得採用已在國內外期刊或正式研討會發表一篇文章（含）以上，方可提出畢業論文經碩士學位考試通過，始得畢業。（十） 本所需於開課前一學期期中考後(新生則於報到後)提供研究生選課，學生於校務系統選課時需依照應數所碩士班選課表進行選課，俾利辦理開排課事宜。（十一） 其他修課規定：1. 補修規定（1） 數學教育組之研究生，在大學時未修畢下列四門課程，必須補修下列科目(不列入畢業學分)： A

4、. 微積分。B. 高等微積分。C. 線性代數。D. 代數。於入學註冊時由所方審定需要補修學科。（2） 統計組之研究生，在大學時未修畢下列三門課程，必須補修下列科目(不列入畢業學分)： A. 機率論。B. 統計學。C. 數理統計（6學分(含)以上）。於入學註冊時由所方審定需要補修學科。（3） 統計組之研究生，在大學時未修畢實變分析(一)3學分課程，則此課程列為必修；若已修畢，則無須選修。於入學註冊時由所方審定。（4） 請於入學第一學期加退選前，備妥下列文件，至本所各組負責課務教授處審定：A. 大學部成績單或影本B. 補修學科審定書2. 指導教授研究生於第二學期開始，依其研究方向與興趣，諮請一位教

5、師擔任指導教授，以指導研究生選課與撰寫論文。3. 誇組選課研究生需誇組選俢課程時，需於選課前向所申請，由所審定。審定通過後，使得進行選課，否則不予承認為畢業學分。二、課程細目本所課程分為數學教育組及統計組，研究生必須修讀所共同核心課程二學分，所共同基礎數學課程六學分，以及各組相關課程二十四學分，共三十二學分並完成論文才能畢業。修業年限為二到四年。其中獨立研究、書報討論、統計書報討論、與數學教育專題研究、統計專題因修讀內容主題之差異，得重複修讀，並於該科目之後以數字註記第幾次修讀。（一）所共同核心課程(共2學分)類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學分時數開課學年備註必修獨立

6、研究Independent Study11二全論文Dissertation00二全小計2（二）所共同基礎數學課程（至少選修6學分）類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學分時數開課學年備註選修數學導論Introduction to Mathematics33一二數學史特論Topics in History of Mathematics33一二近世代數（一）Modern Algebra I33一二近世代數（二）Modern Algebra II33一二實變分析（一）*Real Analysis I33一二實變分析（二）Real Analysis II33一二複變分析（一）Com

7、plex Analysis I33一二複變分析（二）Complex Analysis II33一二泛函分析（一）Functional Analysis I33一二泛函分析（二）Functional Analysis II33一二應用數學專題Topics in Applied Mathematics33一二其它小計（至少選修）6註: 統計組研究生若大學部未修過實變分析（一）者為必修。（三）數學教育組必、選修課程(共24學分)1.必修課程(共9學分)類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學分時數開課學年備註必修書報討論Seminar1122一全數學教育特論Topics in Ma

8、thematics Education2222一全數學教育研究法Research Methodology in Mathematics Education33一小計9112.選修課程（至少選修15學分）類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學 分時數開課學年備註選修數學教育哲學Philosophy of Mathematics Education33一二數學哲學Philosophy of Mathematics33一二數學概念發展Development of Mathematic Concepts33一二數學學習心理學Psychology of Learning Mathem

9、atic33一二數學課程研究Study on the Curriculum of Mathematic33一二數學教學研究Study on Mathematics Teaching33一二數學教育評量Study on Mathematics Assessment33一二數學思考與過程研究Mathematical Thinking and Processes33一二數學教育專題研究Educational Mathematics Research33一二文化與數學教育Culture and Mathematics Education33一二數學教師的專業發展Professional Develop

10、ment of Mathematic Teacher33一二質的研究Qualitative Research 33一二量的研究Quantitative Research33一二教育統計方法Educational Statistics Method 33一二數學教育文獻評析Literature Review in Mathematics Education33一二數學教育社會學Sociology of Mathematics Education33一二選修數學教育軟體應用與設計Application and Design of Math Education Software33一、二統計套裝軟體

11、應用Application of Statistical Software33一、二資訊科技與數學教師專業發展Information Technology for Math Teacher Development33一、二資訊科技融入數學教學Information Technology Integrated into Math Education33一、二其它小計（至少選修）15（四）統計組必、選修課程(共24學分)1.必修課程(共8學分)類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學分時數開課學年備註必修高等機率論Advanced Probability33一上高等統計推論Adv

12、anced Statistical Inference33一下統計書報討論Seminar in Statistics1122一全小計8102.選修課程（至少選修16學分）類別科目代碼科 目 中 文 名 稱科 目 英 文 名 稱學 分時數開課學年備註廻歸分析Regression Analysis33一二抽樣理論Sampling Theory33一二多變量統計分析Multivariate Statistical Analysis33一二變異數分析Analysis of Variance33一二統計套裝軟體之應用Applications of Statistical Software33一二無母數統計Nonparametric Statistics33一二實驗設計Experimental Design33一二可靠度分析Reliability Analysis33一二生物統計方法Biostatistics33一二存活分析Survival Analysis33一二時間序列Time Series33一二類別資料分析Categorical Data Analysis33一二品質管制Quality Control33一二作業研究Operations Research33一二隨機過程Stochasti