1、近兩年中考成語試題匯編1、下列名句中加點的成語使用恰當的一句是（   ）A有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。B這位先生關于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。C歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D他的講演深入淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分熱烈。答案： B 【解析】A不假思索假：假借，依靠。形容做事說話迅速。B拍案叫絕形容非常贊賞。句中夸贊作品，合適。C死得其所所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。

2、指死得有價值，有意義。感情色彩不對。D居高臨下居：站在，處于；臨：面對。占據高處，俯視下面。形容占據的地勢非常有利。句子是指演講者思想的高度，不是“占據的地勢非常有利”。2、下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（   ）A.馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優勢，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊！B“魔幻現實主義大師”加西亞.馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎的名著百年孤獨，一度在國內各大書店杳無蹤跡，據說是因為版權問題。C國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉。D

3、.遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，五路可通，正所謂一夫當關，萬夫莫開。【答案】D【解析】D項望文生義。這個成語的意思是：形容地勢險峻，易守難攻。3、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（   ）         A鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧。B深處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。C這位代表說的雖不是什么崇論宏

4、議，但他說的話發自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。D今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數十倍成交的火爆場面已明日黃花。  答案： B  【解析】A尋根究底：尋找根源，追究底細，弄清來龍去脈。與語境義相符合。  B春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。比喻正當壯年。應用對象應該是人，不能用于修飾“時代”等，使用對象錯誤。C崇論宏議：崇，高；宏，大。指高明宏大的議論或見解。與語境義相符合。D明日黃花：明日，指重陽節后；黃花，菊花。原指重陽節過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。

5、4、下列各句中，加點的成語使用不正當的一項是（   ）A.研究結果表明，那些心態平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現精神疾患的概率要少50。B.對于在戰略上的調整使該公司必須做出選擇：要么聯手業內巨頭，強勢逼宮，使對手就范；要么急流勇退，套現獲利，回歸軟件市場。C.自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯隊在五分鐘內竟然無法控制局面，而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯喘不過氣來。D.新版電視劇四世同堂引起爭議，有人認為該局加進了太多現代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調，丟掉了原著的靈魂。  答案： D  解析： A

6、、憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時為了避禍而及時引退。C、排山倒海：推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。D、南腔北調：原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜著方言。（對象誤用，不符合語境）5、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（   ）A.李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進入中國排協公布的新一屆國家女排20人大名單。B現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。C新課程標準要求我們在高

7、中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。D國際金融危機給世界經濟帶來了極大沖擊，曾經富庶的大西洋某島國如今經濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產”的邊緣。  答案： A 【解析】A項“特穎而出”，比喻人的才能全部顯示出來。很恰當。B項“筆走龍蛇”，形容書法生動而有氣勢。C項“耳提面命”，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。D項“如履薄冰”，象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。6、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（   ）A新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交

8、錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。B如果一般讀者不認為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。C眼下在某些地區，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經濟收入。D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。答案： D【考點】考查成語的辨析。【解析】D項“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，與句意不合。7、下列各項中，加點的詞語使用不恰當的一項是（   ）   A剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪

9、的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。   B歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。   C演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。   D水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。答案：B【解析】B （特立獨行：特：獨特；立：立身。形容人的志行高潔，不同流俗。也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來指歷史，對象錯誤。）8、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（   ）A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的

10、文明框架中，唇齒相依，缺一不可。B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。C.傳統節日時一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不入。D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生。答案：B考點：考查正確選用成語解析：B項，揮：指揮筆。形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非常快。這里屬于用錯對象。思路點撥：成語往往有適用的范圍、對象，如“鬼斧神工/巧奪天工”，前者用于天然的，后者用于人工的；“舉案齊眉”、“破鏡重圓”用于夫妻；“萍水相逢/不期而遇”，前者只用于陌生人初次見面。9、

11、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（   ）   A. 女性作者的文筆，常以柔情似水、細膩委婉見長，雖非個個如此，但說大多數是這樣，應該算是持平之論。   B. 政府有關部門應該考慮如何更好地發掘、利用博大精深的中華傳統文化，以便盡快增強我國的“軟實力”。   C. 這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發表，這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的意味。   D. 關于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個定論，因此這個問題還可研究。答案：C 

12、60; 【解析】敝帚自珍：敝：破的，壞的；珍：愛惜。把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。首先語境中作品是作家的不是編輯的，不算“自珍”，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。所以語境中的成語使用錯誤。10、下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是（   ）A在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。B大型實景舞劇長恨歌的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。C再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義，暴利主義成為

13、心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴后繼。D廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由于不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。答案：B解析：A. 左也不好，右也不是。形容無論怎樣做都有難處。C前赴后繼：赴，向前沖前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。D項“一揮而就” 應為“一蹴而就”。一揮而就：形容才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。應為一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。11、下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（   ）A這位大學畢業

14、生雖然工作經驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關政策的扶持下，他們決心自主創業，牛刀小試，開創一番新事業。 B陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場上表演太極拳，引來無數行人側目觀看。C2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。D林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的絕唱，才能成為名人。答案：D解析： A、牛刀小試：牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才

15、。（不符合語境）B、側目觀看：側：斜著。斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或又怕又憤恨，易誤解為尊敬。（褒貶誤用）C、失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當面錯過。（不符合語境）D、固然：<連>1.表示承認某個事實，引起下文轉折；2.表示承認甲事實，也不否認乙事實。12、下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（   ）A針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象，某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。（名不副實）B“限塑令”頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑料

16、購物袋。（直言不諱）C學習西方發達國家的管理經驗，需要提倡“拿來主義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。（畫蛇添足）D1977年高考招生制度的恢復，既給下鄉知識青年提供了求學上進的機會，也使許多農家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）答案：B【解析】A驢唇不對馬嘴：比喻答非所問或兩下不相合。【近義詞】答非所問、前言不搭后語、風馬牛不相及。名不副實：副，相稱，符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。【近義詞】徒有虛名。兩者意思不同，故不能替換。B打開天窗說亮話：比喻無須規避，公開說明。直言不諱：諱，避忌，隱諱。說話坦率，毫無顧忌。兩者意思相同，故可以替換。C畫虎不成反

17、類犬：比喻模仿不到家，反而不倫不類。同“畫虎不成反類狗”。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生有。兩者意思不同，故不能替換。 D鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。現比喻通過教育，思想得到徹底改造。兩者意思不同，故不能替換。13、下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是（    ）A.土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿4金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。B.冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出

18、，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。C.中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國青少年也應以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻。D.北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。答案：B【解析】B項中成語“量入為出”使用不恰當，犯了望文生義的錯誤。“量入為出”這個成語的意思是“根據收入的多少來定開支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出門”。其他幾項成語使用都是恰當的，A項“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情”，C項“異曲

19、同工”的意思是“不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的”，D項“出人意表”意思是“出乎人們意料之外”。14、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（   ）A.新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅的玩笑。B.近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的天鵝湖還是情有獨鐘，屢看不厭。C.美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。D.中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間，誰

20、能勝出，就要看誰具有更好的競技狀態和心理素質了。答案： C【解析】C項犯了張冠李戴的毛病，“各盡所能” 意思是“各人盡自己的能力去做”，主語應該是人，而不能是“博物館的收費”，應改為“五花八門”。A項“無傷大雅”的意思“指雖有影響但對主要方面沒有妨害”， B項“絡繹不絕”意思是“形容行人車馬來來往往，接連不斷”， D項“伯仲之間”，比喻差不多，難分優劣。這三項成語使用均恰當。15、下列句子中，加點的成語使用不恰當的一句是（   ）A.許多分析人士認為，微軟收購雅虎這場角逐，可謂兩敗俱傷，讓他們強大的對手谷歌漁翁得利。B.環境專家試圖用向湖里放魚的方法治理湖水污染，因為這里的

21、漁業資源已到了竭澤而漁的地步。C.一些老師擔心，如果學生滿足于網上搜索素材，容易使寫作流于復制和拼貼，這并非杞人憂天。D.上山路上，我們常找開等高線圖察看，有的同學還用軍事望遠鏡煞有介事地東張西望，引來不少人圍觀。答案：B 【解析】B項“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長遠打算。“竭澤而漁”是動詞性短語，而這里要用一個形容詞性短語，應改為“山窮水盡”。16、下列各句中加點的詞語，使用最恰當的一句是（   ）A.中藥是在中醫學理論指導下用以防治疾病的藥物，以植物為最多，也包括動物和礦物，其藥效一般比較緩和。B.雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就整頓家務，讓家里變得潔凈、整

22、齊、漂亮。C.海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。D.詩評家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩句更加深刻感人。答案：D【解析】A中“藥效”和“緩和”不搭配，應用“緩慢”。B中“整頓”和“家務”也不搭配，“家務”是“家庭事務”，自然不能整頓。C中“神氣十足” 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣，而語境是“神定氣閑”。17、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（   ）A.有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地

23、說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進去，效果自然會差一些。B.“迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術形式為載體，展現了北京的名勝古跡、市容新貌。C.微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都煥然冰釋。D.今天我們提倡的創新，并不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一步一個腳印地前進，并努力超越前人。答案：C【解析】A.輕描淡寫，原指用淺淡的顏色描畫；今多指說話、作文時將某些事情輕輕帶過。B.喜聞樂見，喜歡聽，樂意看。指很受歡迎。C.煥然冰釋，煥然：流散的樣子，冰釋：冰塊消融。后用“煥然冰

24、釋”比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。此處針對“煩惱”，應改為“煙消云散”。D.另起爐灶，比喻重新做或獨立另做。18、下列各句中加點詞語使用不當的一句是（   ）A.聽到這個噩耗，老人家癱坐在地上號啕痛哭，雙手也情不自禁地顫抖起來。B.王寶強在電影天下無賊中成功地扮演了胸無城府、樸實憨厚的傻根這一角色。C.雙塔鎮醫生王東東為了斂財，公然宣稱注射他的免疫球蛋白即可預防EV71疫病。D.同學之間應該團結友愛、互相幫助、互相體諒，絕不能因一點小事就耿耿于懷。答案：A 【解析】A項“情不自禁”指抑制不住自己的感情。其主語應是“老人”，而不能是“雙手”。句中應用“不由自主”。“胸無城府

25、”：城府，城市和官署。比喻難于揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。 “宣稱”：公開地用語言、文字表示。 “耿耿于懷”：對所經歷的事持有看法，不能忘卻，牽掛心懷。19、列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（   ）A.時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。B.眼下，報刊發行大戰硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。C.著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。D.有段時間，滬深股市指數波動非常大，有時一

26、天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。答案：C【解析】C項“實至名歸”指有了真正的學識、本領或業績，相應的聲譽自然就隨之而來。也說實至名隨。A項是比喻自然不拘執（多指文章、歌唱等）。B項是使人聽了非常吃驚(多指社會上發生的壞事)。D項是贊美看到的事物好到極點。20、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（   ）A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。B.隨著社會經濟的進一步發展，安土重遷的觀念越來越深人人心，即使富庶地區的人們也樂意告別家鄉，外出闖蕩一番。C.書法是中國傳統的藝術形式

27、，風格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現得淋漓盡致。D.老李從小就養成了勤學好問的良好習慣，遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。答案：C 【解析】C項“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說的是書法風格各異，充分詳盡地展現了漢字之美，用“淋漓盡致”非常準確。而A項“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來形容年輕的父母費盡心思地送孩子學鋼琴、圍棋、英語，感情色彩不對。B項“安土重遷”意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經濟的發展，人們樂意告別家鄉，詞義與句義完全相反。D 項“不恥下問”意為不以

28、向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，使用不當。21、下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是（   ）A.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙，也是改變國家和民族命運的鋪路石，更是人類文明傳續的不竭動力。B.草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C.千百年來，湘江培育著兩岸的鄉村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢境中。D.樹立大國風范，涵養大國心態，讓世界看到中國的開放、包容和自信，看到中國人民的團結、理性和智慧。答

29、案：C 【解析】C項“培育”指培養教育。應改為“哺育”。【解析】C培育：培養幼小生物,使其發育成長，培育良種；使某種感情得到發展，培育友誼；培養教育。培育新人 B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（淮南子·原道訓）與世沉浮。涵養：修養，很有涵養；滋潤養育。用造林來涵養水源）22、下列各選項中，加點的詞語使用恰當的一項是（  ）A.英勇而機智的荊軻策劃了一個有始有終的行動方案，為了吸引秦王贏政上鉤，必須砍下樊於期的頭顱，作為看見時奉獻的禮品。B.有關部門整頓房地產市場，那些八字還沒一撇就熱熱鬧鬧售房的開發商，終于償到了自己釀造的苦酒。C.文化領袖的

30、形成，不只需要本人的天賦和努力，還需要一個讓公眾認同的過程。任憑一兩件事，不足積累起文化領袖所需的聲望。D.漫步萬盛石林景區，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳相的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。答案：B 【解析】A項“有始有終”指人做事能堅持到底，應改為“嚴密”；B項“八字還沒一撇”比喻事情還沒有任何條件；C項“任憑”指不管，應改為“僅憑”；D項“豐姿綽約”形容女子姿態柔美。23、下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（   ）A.瑞士國土面積不大，但民族眾多，語言也多，法語、德語、意大利語等都是日常生活通行的語言，不少人都能隨心所欲地使用幾種語言

31、。B.牡丹居社區餐廳明天將開始營業，消息傳出。社區居民口耳相傳。以前他們到最近的餐廳都要步行半個多小時，現在出門走幾步就能吃上飯了。C.嶺南的書法藝術歷史悠久，但由于氣候潮濕等原因，唐代以前的書法作平鮮有傳世，即使是宋元墨跡，今天能見到的也是寥若晨星。D.災情就是命令，地震救援人員們冒著大雨，跋山涉水，克服重重困難，終于按規定時間抵達四川震中災區，并立即投入了救援工作。答案：B【解析】B項“口耳相傳”意為口說耳聽地往下傳授，指傳播知識的原始方式。此處語境不合。24、下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（   ）A.中國高等教育用不到十年的時間實現了從

32、精英教育到大眾教育的跨越，但大發展過程中，難免會泥沙俱下，出現各種各樣的問題。（魚龍混雜）B.她不屬于學院派，自然少受那些清規戒律的約束，其創作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金科玉律）C.最近，浙江手機上網資費全面下調，廣大用戶對此額手稱慶。專家預測，未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）D.NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削弱。（捉襟見肘）答案：D 【解析】A泥沙俱下：泥土和沙子一起隨河水流下來，比喻人或事物不論好壞都一齊顯現出來；魚龍混雜：魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。B清規戒律

33、：清規佛教為僧尼規定的必須遵守的規則，戒律教徒必須遵守的生活準則，泛指規章制度，多指束縛人的死板的規章制度。金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文，多含貶義。C額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態；彈冠相慶：彈冠撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。慶賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。D顧此失彼：顧了這個，顧不了那個，形容頭緒太多，不能兼顧，與“捉襟見肘”意思頗為相近；捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛；比喻困難重重，應付不過來。25、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（   ）A回到住所，我饒有興味地翻看著一張

34、張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。B在哈利 波特系列電影中，導演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。C附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。D由于構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯系，畫面上各部分水乳交融。【答案】D（饒有興味:很有興味。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。未可厚非: 厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。水乳交融: 交融：融合在一起。像水和乳汁

35、融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。）26、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A.這些戰士雖然遠離家鄉，遠離繁華，每天過著艱苦單調的生活，但是他們一個個甘之若飴，毫無怨言。B.近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。C.故鄉變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現代化的開發區，真是滄海桑田啊！D.我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當一部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽并不是一件無足輕重的小事。【答案】B （“蠢蠢欲動”的意思是指“敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動”為貶義詞，此

36、處用來指報考學生顯然不對，故選B。附解釋：A、甘之若飴：感到像糖一樣甜；表示甘愿承受艱難、痛苦。飴：yí，飴糖。C、滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海，比喻世事變化很大。也說“桑田滄海”。“滄”易誤為“蒼”。D、無足輕重：無關緊要。）27、下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是（   ）A我國不少理工科院校把大學語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學生報考HSK(中國漢語水平考試)的人數大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經”。B求學期間，他春風得意，事事順心沒料到踏人社會后，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。C同學們，考人大學僅

37、僅是一個新的起點，讓我們志存高遠，學海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟滄梅!D等我趕到賽場，乒乓球賽已經結束，遇見小李，我忙打聽戰績，他說：“我們幾個本來就是馬尾巴串豆腐，碰到強手，當然是孔夫子搬家了!”【答案】 D A項望文生義，“外來的和尚好念經”是說好像外面來的人都是人才。B項張冠李戴，“遇人不淑”指女子嫁了一個品質不好的丈夫。C項褒貶誤用，“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。”D項“馬尾巴串豆腐”是歇后語指“別提了”或“串不起來”。28、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（   ）A.為紀念中國話劇百年誕辰

38、，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了雷雨等經典劇目。B. 風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。C. 在野外發現化石固然重要，而要把它完美無缺地取出并加以研究，就顯得更為重要了。D. 集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發揮得酣暢淋漓。【答案】A 粉墨登場，現在多用為貶義，A句中用其本義，演員妝扮后進行表演，是個中性詞。B句中的洋洋灑灑，指文章、說話連續不斷；也指規模、氣勢盛大，一般修飾或補充動詞。此處用來修飾“中華地方文化”不當，應改為“蔚為大觀”。C句中的完美無缺是完備美好，沒有缺點。此處不合語境，講化石的取出應該用“完好無損”

39、。D句中“酣暢淋漓”可以用來形容睡覺、喝酒，也可以用來形容寫文章。此處是說手機在生活中的作用，應改為“淋漓盡致”。）29、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（   ）A.電話給人們帶來了莫大的方便，但打電話有時并不是最好的聯系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說一邊比劃才能真正講清楚。B.為了讓人們體驗與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。C.看完電影虎口脫險后，大家給小王對號入座，說他就像影片中的那個有才能的音樂指揮，常常因粗心做出一些有驚無險的事。D.在叢飛病重期間，受過他資助的人，沒有一個來探望他，但他虛懷若

40、谷，毫不介意，還勸大家不要責怪這些人，這種胸懷令人欽佩。【答案】（B“獨出心裁”原指詩文的構思有獨到的地方，后來也指想出來的辦法與眾不同，使用合乎語境； A“耳提面命”是褒義詞，形容懇切地教導，一般用于師長對學生或晚輩懇切地教導，故不合本句中語境；C“對號入座”比喻把有關的人或事物跟自己對比聯系起來，也比喻把某人所做的事跟規章制度相比，聯系起來，而本句中既不是給小王把有關的人或事物跟他自己對比聯系起來，又不是大家把小王所做的事跟規章制度相比，所以成語用錯了；D“虛懷若谷”形容十分謙虛，是褒義詞，而不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。）30、下列句子中，加點成語使用不恰當的一句是（   ）A沒有人僅因富甲一方而被長久紀念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫于物質利益的追逐的人。B在軍閥混戰的北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛士譚惠等人恪盡職守，矢志護靈。C自行車隊被兩只高大古猿的藏獒追趕得幾入絕境，最后靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有余悸。D暮春時節是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含