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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上請將1至5題的答案下在下面的答題卡中15答題卡題號12345答案一、 積累與運用(共30分:15題,共15分;6題12分;7題3分。)1、 下列加點的字讀音完全正確的一項是()DA伊人(y) 竹篙(ho) 愛卿(qng) 羈絆(j) 肆無忌憚(dàn)B彌漫(m) 愜意(qiè) 徘徊(huái) 發髻(j) 盡態極妍(ki)C褶皺(zh) 嗔視(chn) 惆悵(chàng) 瞥見(pi) 自怨自艾(ài)D撫尺(f) 搖曳(yè) 癌癥(ái) 天塹(qiàn) 鞠躬盡瘁(cuì
2、;)2、 選出下列詞語中有錯別字的一項()AA. 元勛 魁梧 難堪 馳騁 獨裁 婦儒皆知 巾幗不讓須眉B. 涵養 卓越 澎湃 蔓延 殉職 鍥而不舍 子虛烏有C. 客棧 熱忱 純粹 晉察冀 鄙薄 拈輕怕重 矯揉造作D. 深邃 熔巖 躊躇 喧囂 磐石 蓬勃向上 略勝一籌3、 依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是()B散文猶如中國文化園地中的一朵奇葩,在幾千年的發展中,留下了許多 的經典名作, 著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的 。我們從中不僅能 文學的精髓,還能了解時代的變遷。A. 不言而喻 滋潤 苦痛 獲取 B. 膾炙人口 滋養 滄桑 汲取C. 不可名狀 養育 磨難
3、吸取D. 家喻戶曉 培養 苦難 吸收4、 下面句子中加點的成語使用恰當的一項是()CA. 春節去海南度假,我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。B.大冬會期間,哈爾濱市實行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。C.入侵的敵人肆意擄掠,無所不為,世界上愛好和平的各界人士無不義憤填膺,予以嚴厲的譴責。D這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不負眾望,結果落選了。5、 下面的句子中,沒有語病的一項是()CA. 開展“無煙日”活動,可以增強人們的自我健康保護。B.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。C.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。D.我們發
4、自內心地由衷地感謝每一位老師多年來的默默付出。6、 按課文填空。 斯是陋室, 。苔痕上階綠,草色入簾青。 ,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳, 。(劉禹錫陋室銘)(2分) 予獨愛 , ,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可 。(周敦頤愛蓮說)(2分) 土地平曠,屋舍儼然, 。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 , 。(陶淵明桃花源記)(2分) 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。 , 。(杜甫望岳)(1分) 國破山河在,城春草木深。 , 。(杜甫春望)(1分) , 。無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(1分) 前不見古人,后不見來者。 , 。(陳子昂登幽
5、州臺歌)(1分) 無言獨上西樓, 。 。剪不斷, ,是離愁, 。(李煜相見歡)(2分)7、 閱讀下面材料,按要求回答問答。(3分) 有人說:“再苦不能苦孩子。”即使生活困難,也要盡量滿足孩子的要求。也有人說:“再富不能富孩子。”即使生活富裕,也要控制孩子物質上的追求。你是怎樣看待這個問題的?請簡要談談你的認識和理由。(包括標點在內不超過80字) 二、 閱讀(40分)閱讀美食身上穿,回答811題(10分) &
6、#160; 美食身上穿 隨著科學的發展,人們對衣料的選擇也在發生變化:從最初的棉麻,到后來的人造纖維尼龍、的確良。其實,各種纖維制成的衣料都有局限,比如棉質服裝雖然舒服,但總覺得不上檔次,不容易吸引眼球;絲綢雖然輕薄柔軟,但容易起皺;麻類雖然涼爽,但穿在身上總有刺癢感;化纖雖然平整,卻難與皮膚親和。而眼下又興起了“綠色服裝”、“生態服裝”,人們又重新選擇了天然纖維,一些服裝生產商也
7、開始利用天然作物開發新型的生物布料。 大豆一直是博得大眾喜愛的食品。現如今,大豆也不再僅僅用來磨豆腐、榨豆漿,一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料正在進入我們的生活。生產這種大豆蛋白纖維所用的原料是榨油后的豆渣,因此稱之為“綠色纖維”是再貼切不過了。經生化技術的一番“點化”,大豆就從“吃的”搖身變成“穿的”了,大大提高了大豆產品的附加值。 大豆蛋白纖維制成的服裝像棉花般柔軟,看起來具有絲織品的天然光澤和懸垂感,還能抗菌、防靜電。它除了具備以上各種纖維的優點外,還有很多獨特之處。由于大豆蛋白纖維外層基本上是蛋白質,含有人體所
8、必需的多種氨基酸,其保健作用是不言而喻的。對現在穿著時尚的人們來說,大豆蛋白纖維的出現給了他們更多選擇的余地,再加上大豆蛋白纖維制成的服裝還符合免燙、易洗的潮流,更是會得到很多人的青睞。另外,穿上大豆蛋白纖維衣服,最值得自豪的是可以這樣宣稱:“我的衣服可是無污染的綠色產品哦!”大豆蛋白纖維備受寵愛,玉米纖維也不甘示弱。在意大利的一些球隊,俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服,這種運動衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性,可以讓球員在大汗淋漓時覺得更舒適,為球衣增添了人性化的色彩。 傳統的化纖或人造纖維是用石油提煉而成的,而玉米纖維則完全是從玉米這樣可
9、循環再生的農作物資源中提取,因而不會污染環境,更能被生物分解,最后變成二氧化碳和水。正可謂取自大地,再回歸大地。 此外,玉米纖維還可以制成更柔軟、更像真皮的人造皮革,而且玉米纖維通過加工改造,還可以組成各種各樣的復合纖維。目前。已有科學家考慮用玉米纖維制作宇航服。由此可見,利用天然作物開發新型生物布料的前景是十分廣闊的。 (選文有改動)8、細讀全文,概括本文說明的主要內容。(3分) 9、第段中加點的“點化”在文中是什么意思? (2分) 10、指出下面句子所使用的說明方法。(2分)
10、60; 在意大利的一些球隊,俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服。這運動衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性。( )( )11、請簡要說明大豆蛋白纖維制成的服裝有哪些獨特的優點? (3分) 閱讀人性的愛撫,回答1216題(15分)人性的愛撫 這是個不大的小鎮。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷,暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風,也極微小極細弱,還未感覺到,就消逝在熱氣中了。 店鋪的男人不禁有些困乏,趴在柜臺上打
11、起盹兒來。朦朧中,他被一陣聲音驚醒。靠門的地方,一個年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么,年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面,發現并無異樣。他正要繼續打盹,年輕人又探頭進來。 “你要買點什么?”他不失時機地問。 “我,我”年輕人有些慌亂,支支吾吾半天,也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺,就仔細打量起這個年輕人:除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發外,穿戴還算整齊;最顯眼的,是他背后的那把古琴,顏色紅紅的,像一簇火焰在燃燒。 “你到底有什么事?”這次問話時,他故意讓自己的語氣變得耐心些。 “我,我是個學生,要參加來年高考,考試之前,我想去市里師范學校找個老師輔導輔導”男人很機
12、敏:“那你是問去市里的路吧?” “不,不,我不是我父親老早就去世了,母親養我已經很吃力了,我想,我想為您彈支曲子”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。 聽了年輕人的一番話,男人這才明白了,剛要開口,突然簾子一撩,從里屋走出一個睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你們這號人我見得多了,無非就是編個謊話騙錢,沒門!”女人說話像連珠炮一樣。 男人似乎沒有聽到女人在說些什么,他起身把自己坐的凳子拿過來,輕輕地放下:“孩子,坐下來,彈一曲吧。”然后便靜靜地站立在一旁,欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起,偌大的店鋪里,頓時像有一股清泉汩汩流淌,又似有一陣清風幽幽吹拂,時而低沉,時而綿長,營造出一種高雅曼妙的意
13、境。 一曲終了,男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個放著營業款的抽屜時,女人快步上前,一把按在抽屜上,又開始數落起來。男人有些不耐煩了:“我不相信他是個騙子,至少,他的琴聲是純潔的!” (11)幾年后,一位在音樂上頗有造詣的老師,在大學課堂上為學生講起了這個故事:“我在去那家店鋪前,已經去了很多家,但都被轟了出來,冷眼、嘲笑甚至是謾罵,幾乎使我喪失了繼續求助的勇氣。其實,不瞞大家那個中午我看到店鋪里的男人睡著了,心里陡然升起了一種從未有過的邪念偷一筆錢,甚至我當時想,即使在這里不成功,我也要在下一個地方得到它。然而那個男人平和地接納了我,他給了我錢,更重要的是,他那句至少他的琴聲是純潔的像一
14、道耀眼的光芒,映照在我的心靈深處,蕩滌著我內心的塵垢,把我從那個危險的邊緣拉了回來。” (12)“是的,”他說。“一顆在困境中的心靈本已脆弱,但在人性這雙大手的愛撫下,即將跌倒的生命又重新站了起來,因為沒有一個靈魂自愿蒙塵。” (選文有刪改)12、開頭的環境描寫對后文的情節發展有什么作用? (2分) 13、第段中那位老師說他當時“心里陡然升起了一種從未有過的邪念”,前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過“邪念”? (3分) 14、文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的 反襯男主人的 。(2分)15、根據對文章內容的理解,回答下面兩個問題。(4分) (1)第段中寫道“聽了年輕人的一番話,男人這才
15、明白了”,此時男人明白了什么? (2)第段中寫道“一曲終了,男人覺得他已明白了一切”,此時男人又明白了什么?16、根據你對文章內容的理解,結合鏈接材料,圍繞“當今社會需要人性的愛撫”這個話題談談你的認識。(要求見解深刻,理由充分,字數不少于70字) (4分) 【鏈接材料】 (1)2010年3月23日,鄭民生在南平市實驗小學門口,手持水果刀刺向13名小學生,致使8人死亡,5人重傷。據了解,鄭民生曾是延平區馬站社區衛生服務站醫生,2009年6月辭職后,屢次求職未果,生活日益窘迫,他一直未成家,與家人、鄰里關系也不融洽。心理學家認為:在排除患有重度精神疾病的情況下,一個人在物質上、精神上屢遭挫折時,
16、如果無法及時調整心理沖突,就會出現過激行為。(2)近期,深圳富士康科技集團連續發生員工墜樓自殺事件,人們在悲嘆生命逝去的同時也不禁要問:這種高頻度的墜樓自殺事件發生的原因到底是什么呢?一些心理學專家通過調研發現:管理方法簡單粗暴、勞動強度大、長期被漠視、身心疲憊無法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭變故等諸多因素,導致了一系列悲劇的發生。閱讀選文,完成1721題。(15分)學會轉身 董建昌一個木匠丟了一塊手表,幾個熱心的鄰居一起幫他找,他們將地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一個口袋都翻爛了也沒有找到,結果卻讓一個孩子找到了。木匠很驚訝,問那孩子是怎么找到的。孩子說,很簡單啊!你知道,手表
17、是有聲音的,我只是在你們都安靜下來的時候坐到刨花旁聽,然后沿著聲音的方向走過去,就找到了。事實上,在遇到困難時只要稍稍轉個身,我們看到的就會是一個嶄新的天空,就像丟失在刨花里的那塊表,大人們翻爛了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都沒能找到,而那個孩子只是換了一個尋找的角度,即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動聲就輕易地找到了。換個角度看問題,往往可以化難為易、化繁為簡。卡耐基說:“一個人要想讓自己的生活愉快、自在,在事業上取得重大的成就,學會變通是很重要的。”一次,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡的容積。助手接過后,立即開始了工作,他一會兒拿游標卡尺測量,一會兒在稿紙上計算,后來甚至
18、還動用了一些復雜的數學公式。可幾個小時過去了,他忙得滿頭大汗,還是沒有算出結果。就在助手搬出大學里學過的知識,準備再一次計算燈泡的容積時,愛迪生進來了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起燈泡,朝里面倒滿水,遞給助手說:“你去把燈泡里的水倒進量杯里,就會得出我們所需要的答案。”這時,忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟:自己想的太復雜了。看來,學會變通,善于讓自己的思維轉身是很重要的。是的,我們很多人就像愛迪生的助手一樣,做事不知道變通,結果是花費了很多力氣,到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題,學會換一種思維,從不同角度看,這樣,“無法解決”的問題
19、就變得簡單化了,而這,才是真正的大智慧。1916年,美國猶他州的小鎮準備修建一座銀行。鎮長買好了地,備好了建筑圖紙,可最后在磚頭上出現了問題。因為,從鹽湖城用火車運磚過來,每磅要2.5美元。這個價格遠遠超出了鎮里的預算。后來,大家又想了許多種貨運方式,甚至包括空運都不行。就在人們束手無策的時候,不知誰說了句,郵寄磚啊!結果是,包裹每磅郵費是1.05美元,比火車便宜了一半多。這樣,小鎮的居民很驕傲地擁有了他們的第一家銀行。更為有趣的是,這個故事后來還被西點軍校作為案例選入了教材,用來詮釋一條校訓:要保持“頭腦簡單”,敢于去干所謂“辦不到”的事情。通過郵局郵寄貨物,這無疑是最常見的運輸方式,然而,
20、就是這樣一個常見、簡單而又便捷的方式,很多人就是想不到。為什么呢?他們就是將簡單問題復雜化了。把最復雜的變成最簡單的,才是最高明的(達芬奇語)。細想,我們生活中我們缺少的,不正是達芬奇說的這種將問題簡單化的思維嘛。同一件事,如果依照同樣的習慣思維去運作,肯定不會有新的改變。但若能改變一下固有的思維方式,轉個身,用不同的方法去開拓,自然會結出不同的碩果。學會轉身,學會換一個角度看問題,從而把看似復雜的事情簡單化,你就會發現人生其實好簡單,成功其實離你也并不遠。(選自演講與口才,有改動)17、選文的中心論點是什么?(3分)18、請用簡潔的語言概括選文第6段“這個故事”的內容。(3分)19、下列各項
21、中對選文內容表述正確的一項是( )(3分)A.那個孩子找到手表是因為他換了一個尋找的角度。B.愛迪生的助手在測量燈泡容積時,將復雜的問題簡單化了。C.西點軍校的校訓告訴我們只要保持頭腦簡單就會把任何事情做好。D.人們常常想不到用簡單、便捷的方式解決問題,是因為不懂得堅持。20、選文第1段和第8段分別有什么什么作用?(3分)21、下面有關宋濂的事例能否作為本文的事實論據?為什么?(3分)事例:明代宋濂幼時家貧,努力克服困難,刻苦求學,終于成為“明初詩文三大家”之一。三、 作文(50分)有一個盲人,小時候深為自己的缺陷而煩惱沮喪,認定這是上帝在懲罰他,自己這一輩子算完了。后來一位教師開導他說:“世
22、上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來,向命運挑戰。若干年后,他成了一個著名的盲人按摩師,為許多人解除了病痛,他的事跡也被寫進當地的小學課本。 這件事至少讓我們明白這樣一些道理:人應該正確認識自己;要以樂觀積極的心態面對生活;要學會換個角度看問題。 請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。 要求:所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續寫和改寫; 立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外); 不少于600字。 答案:一、15 D A B C C6 惟吾德馨 談笑有鴻儒 無案牘之勞形 蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 遠觀而不可褻玩焉 有良田美池桑竹之屬 黃發垂髫 并怡然自樂 會當凌絕頂 一覽眾山小 感時花濺淚 恨別鳥驚心 海內存知己 天涯若比鄰 念天地之悠悠 獨愴然而涕下 月如鉤 寂寞梧桐深院鎖清秋 理還亂 別是一般滋味在心頭 7、應該辯證地看待這個問題。生活苦難時,不一定就得滿足孩子提出的各樣要求,對孩子有益處的要求家長可以盡量滿足;生活富足時,不要讓孩子感覺得一切都來得很簡單,要引導孩子學會
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