1、29課第六單兜她藝術(shù)風(fēng)格開(kāi)始形成。這篇“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧合隼被茅盾譽(yù)為當(dāng)時(shí)最使他滿(mǎn)意和感動(dòng)的一篇作學(xué)習(xí)目標(biāo)品，贊賞這篇小說(shuō)具有清新俊逸的藝術(shù)風(fēng)格，是“靜1 .學(xué)習(xí)以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法2 .學(xué)會(huì)用心理活動(dòng)、典型細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物形象課前預(yù)習(xí)方案讀寫(xiě)思考1.給下列加點(diǎn)的字注音包扎（）落下（）點(diǎn)綴（）木訥（） 忸怩（）發(fā)髻（）繃臉（）掛匾（） 2.解釋下列詞語(yǔ)吶吶：忸怩：躊躇：訕訕：虔誠(chéng)：3.主要寫(xiě)了哪幾個(gè)人物？人物之間發(fā)生了哪些事情？相關(guān)鏈接作者及寫(xiě)作背景茹志鵑，女，1925年參加新四軍，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)，任文藝月報(bào)編輯。 1958年：夜的簫聲”。百合花是茹志鵑前期的代表作。她寫(xiě)這篇小說(shuō)

2、時(shí)， 正是反右斗爭(zhēng)后不久，她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn) 動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念 起戰(zhàn)時(shí)的生活，和那時(shí)的同志關(guān)系”。她說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)使 人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)， 但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交， 有時(shí)僅 幾十分鐘，甚至只來(lái)得及瞥一眼， 便一閃而過(guò)，然而 人與人之間，就在這一剎那里，便能肝膽相照，生死 與共。”所以，百合花是她“在匝匝憂(yōu)慮之中，緬 懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。課堂學(xué)習(xí)方案3月，在延河上發(fā)表了著名作品百合花，標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)開(kāi)端一通訊員帶“我”去包扎所發(fā)展一新媳婦借給我們被子百合花,高潮一新媳婦給通訊員縫衣結(jié)局一新媳婦執(zhí)意獻(xiàn)出新被 I以小見(jiàn)大表現(xiàn)主旨典型細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象難點(diǎn)突破1 .我”眼

3、中的小通訊員、新媳婦各是怎樣的人？【解析】小通訊員一一熱愛(ài)生活，憨厚純樸，拘謹(jǐn)靦腆，關(guān)心同志，覺(jué)悟高，忠于革命。新媳婦一一美麗嫻靜、淳樸善良、對(duì)子弟兵有著深厚的階級(jí)情誼。2 .請(qǐng)概括文章的主題【解析】小說(shuō)擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民斗爭(zhēng)生活中的一朵小小的浪花，刻畫(huà)了有著百合花一樣純潔美好高尚情感的小通訊員和新媳婦的形象，表現(xiàn)了純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，傳達(dá)了高尚的人情美和人性美。限時(shí)課堂訓(xùn)練一1.給加點(diǎn)的字注音兩邊地里的秋莊稼， 卻給雨水沖洗得青翠水綠， 珠爍（）晶瑩。他沒(méi)回答，臉漲得像個(gè)關(guān)公，訥訥 （）半晌， 才說(shuō)清自己是天目山人。2、填入橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）竹，是上蒼賞賜南

4、山的肺，吐納氧氣，滋生水汽， ，。瀉進(jìn)山腳下的洼地凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠匯成一泓清瑩的靜湖 跌落巖縫匯聚成 丁 冬”作響的山泉A、B、C、D、 閱讀課文選段，回答問(wèn)題新媳婦又短促地“啊” 了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚，給那些擔(dān)架員說(shuō)了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見(jiàn)新媳婦已輕輕移過(guò)一盞油燈，解開(kāi)他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給 他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺 在那里我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找 醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái)， 新媳婦正側(cè)著身子 坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)通訊員的心臟，默默地站起身說(shuō)：“不用打針

5、了。"我過(guò)去一摸，果然手都冰冷了。 新媳婦卻 像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)到，依然拿著針，細(xì)細(xì) 地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了， 低聲 地說(shuō)：“不要縫了。”新媳婦卻對(duì)我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是繼續(xù)為他縫補(bǔ)“破洞”，說(shuō)明了什么?針一針地縫。我想拉開(kāi)她，我想推開(kāi)這沉重的氛圍，我想看見(jiàn)我的小同鄉(xiāng)坐起來(lái)，看見(jiàn)他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西，伸手一摸，是他給我開(kāi)的飯，兩個(gè)干硬的饅頭衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái)，動(dòng)手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。 新媳婦這時(shí)臉發(fā)白， 劈手奪過(guò)被子，狠狠地瞪了他們一眼。 自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底， 半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難

6、地說(shuō)：“被子是借老百姓的。”“是我的_"她氣洶洶地嚷了半句，就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮， 我也看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿(mǎn)白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。3 .百合花被子在小說(shuō)中出現(xiàn)了兩次，第一次出現(xiàn)在哪里？當(dāng)時(shí)新媳婦的態(tài)度怎樣？4 .小說(shuō)以“百合花”為標(biāo)題，用意何在？5 .讀文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)新媳婦“劈手”“狠狠”“氣洶洶”的原因。6 .課文中多次寫(xiě)到通訊員衣服上的“破洞”，這“破洞”是怎么回事？新媳婦在小通訊員死后不顧勸說(shuō)，限時(shí)課堂訓(xùn)練二閱讀文段，回答問(wèn)題最美是百合那是許多年以前的事情了。曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了

7、困境。 那 時(shí)，我的工資收入只有七十二元， 妻子沒(méi)有工作，且 已懷孕了八個(gè)月。在朋友們的幫助下，我們開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，還請(qǐng)了一個(gè)幫工。她叫阿純，在一所中專(zhuān)讀書(shū)。此時(shí)，她正好放假， 主動(dòng)要來(lái)幫忙，而且執(zhí)意不要工錢(qián)，只想借此機(jī)會(huì)多 讀一點(diǎn)書(shū)。妻子說(shuō)，暫時(shí)不拿工錢(qián)也行， 搬過(guò)來(lái)和我們一起 吃住，多少可以節(jié)省一點(diǎn)。阿純想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。阿純是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴？阿純愛(ài)和妻子背著我說(shuō)悄悄話。其實(shí)，她們的悄I悄話大多也只是談?wù)撆说幕瘖y、穿戴，并沒(méi)有什么秘密。阿純總對(duì)妻子說(shuō)：商店里有一種百合花布，你用來(lái)做連衣裙一定很好看。”妻子看著一天比一天大的肚子，笑著搖搖頭。阿

8、純說(shuō)： 等生完寶寶再穿嘛！ ”阿純用很美麗的語(yǔ)言形容那些比她的語(yǔ)言還美麗的百合花。她說(shuō)：不信你去看一看。”經(jīng)不住阿純的一再誘惑，妻子挺著大肚子去商店了。她看到了那種布， 淡黃的布面上那高雅潔白的百 合花，使她怦然心動(dòng)。她在柜臺(tái)前站了許久,但她的 手并沒(méi)有伸進(jìn)口袋。 她低下頭，匆匆地離開(kāi)商店，一 言不發(fā)地回家了。一個(gè)下午，妻子也不多說(shuō)話。阿純好像自己犯了什么錯(cuò)誤，不知怎么安慰妻子 才好。做一身連衣裙的布料價(jià)錢(qián)，等同于我們一個(gè)月的 生活費(fèi)，妻子的選擇再簡(jiǎn)單不過(guò)了。吧。”阿純看看我，輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。小書(shū)店的生意還不錯(cuò)，因?yàn)樾〉旮浇袃伤鶎W(xué)校和一個(gè)大工程局，來(lái)租書(shū)看的人還真不少。收入最多 的一天，小小

9、的錢(qián)盒里裝了十七元錢(qián)。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產(chǎn)，小書(shū)店剛撐起門(mén)面， 就面臨停業(yè)了。經(jīng)過(guò)盤(pán) 點(diǎn)，這一個(gè)月，我們竟收入了一百八十二元錢(qián)！我和妻子堅(jiān)持拿出九十一元錢(qián)給阿純，算她的工錢(qián)。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢(qián)裝進(jìn)一個(gè) 信封，又把信封夾在書(shū)里，然后把書(shū)放到書(shū)包的最里 層。轉(zhuǎn)眼二十多天過(guò)去了， 妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫(yī)院。有 一天，我回家取東西，門(mén)衛(wèi)室的大爺交給我一個(gè)小包 袱，說(shuō)是一個(gè)女孩送來(lái)給我妻子的。妻子打開(kāi)小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和 一個(gè)小手鈴。阿純?cè)谛爬镎f(shuō)： 大姐，我要去秦皇島基地實(shí)習(xí)了，這塊百合花布是我用自己的工錢(qián)'買(mǎi)來(lái)的，送給妻子說(shuō)：也許有更好的呢，

10、等孩子生下來(lái)再說(shuō)你，希望你收下。丟空灰暗的時(shí)候沒(méi)食人會(huì)發(fā)現(xiàn)直合花的美麗，但陽(yáng)光一出來(lái)，滿(mǎn)坡的百合花最鮮艷！祝你生一個(gè)健康的、又白又胖的寶寶！”妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分 整齊的花布里。（選自漓江出版社出版的 中國(guó)當(dāng)代微型小說(shuō)排行榜，文字有刪改）7 .下面對(duì)文章理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A.小說(shuō)選材精當(dāng)，篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊。8 .小說(shuō)雖然沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)，但主題鮮明，能 引起讀者共鳴。C.小說(shuō)主要通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和自然環(huán)境描 寫(xiě)烘托人物性格。D.小說(shuō)主人公阿純具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。9 .文中畫(huà)橫線的句子，對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么 作用？答：10 在你眼里阿純是怎樣的一個(gè)人？

11、請(qǐng)概括阿純的性格 特征。答：11 .文中畫(huà)波浪線的句子富有意蘊(yùn)，請(qǐng)分別指出“天空灰暗” “陽(yáng)光” “百合花的美麗”在文中的含義。答：包扎（z & ）落下（l a ）點(diǎn)綴（zhu i ）木訥（n6） 忸怩（n i ）發(fā)髻（j i ）繃臉（bmg）掛匾（bi cn） 2.解釋下列詞語(yǔ) 訥訥：形容說(shuō)話遲鈍。忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。躊躇：猶豫。訕訕：難為情。誠(chéng)誠(chéng)：恭敬而有誠(chéng)意。3.小通訊員：帶路一借被一犧牲一蓋被 新媳婦：借被一縫衣一獻(xiàn)被【課堂訓(xùn)練】1、shu o n e2、B3 .小通訊員借被子。新媳婦有些舍不得。4 .印有“百合花”的被子，是新媳婦的唯一嫁妝。她 義無(wú)返顧地奉獻(xiàn)出來(lái)，象征了軍民之間百合花一般純 潔的魚(yú)水情。5 .新媳婦為小通訊員的壯烈犧牲而感情不能自控。流著淚把自己的新被子鋪在棺材里，表現(xiàn)了她對(duì)小通訊員深切的哀悼和崇敬之情。6 .通訊員衣服上撕破的口子是在新媳婦家抱被子時(shí) 別破的。新媳婦縫那個(gè)“破洞”，表現(xiàn)了她對(duì)小通訊 員的關(guān)心