1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級語法全匯總一. 詢問某人的健康問題及遭到麻煩的表達方法1. 詢問某人患了何種疾病或遇到了何種麻煩時，常用以下幾種結構來表達：Whats the matter (with sb.)?（某人）怎么了？Whats wrong (with sb.)?（某人）怎么了？Whats the trouble with sb? 某人出什么事了？What happened to sb? 某人發生了什么事？Are you OK? 你沒事吧？Is there anything wrong with sb.？某人有不舒服/麻煩嗎？2. 要表達身體疼痛或不舒服，可用以下結構：某人+have

2、/has+病癥The twins have colds雙胞胎感冒了。某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.She had a stomachache last night. 她昨晚肚子痛。某人+have/has+a+sore+發病部位He has a sore throat. 他喉嚨痛。某人+hurt(s)+身體部位或反身代詞He hurt his leg. 他的腿受傷了。某部位+hurt(s).My head hurts badly. 我頭痛得厲害。某人+have/has+a pain+in ones+身體

3、部位I have a pain in my chest. 我胸口痛。(There is) something wrong with ones+身體部位There is something wrong with my right eye. 我的右眼有毛病。其他表達方式She has a heart trouble. 她有心臟病。He got hit on the head. 他頭部受到了撞擊。She cut her finger. 她割破手指了。二. 情態動詞should的用法1. should為情態動詞，意為“應該；應當”，否定式為shouldnt，其后接動詞原形，無人稱和數的變化。常用來表示

4、征詢意見、建議、勸告、要求或義務等。You should drink more water. 你應該多喝水。He should put his head back. 他應該把頭后仰。We should try our best to help him. 我們應當盡力去幫助他。 You shouldnt watch TV. 你不應該看電視。2. should用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。Should I put some medicine on it? 我應當給它敷上藥嗎？Should we tell her about it? 我們應該告訴她這件事嗎？3. 在英語中，表示建議的說法

5、有很多，而且都是中考考查的重點。主要結構有：Would you like (to do) sth？你想要愿意（做）某事嗎？Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打籃球嗎？Shall I/we do sth? 我/我們做某事好嗎？Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我們去動物園，好嗎？Why not do sth? 為什么不.呢？Why not join us?為什么不加入到我們當中來呢？How/What about doing sth? 做某事怎么樣？How about going swimming

6、? 去游泳怎么樣？Lets do sth. 讓我們做.吧。Lets go home. 咱們回家吧。Youd better (not) do sth 你最好（不）要做某事。Youd better not go there alone. 你最好不要一個人去那兒。三. 反身代詞英語中共有八個反身代詞，在使用時應注意和它所指的相應的對象在人稱、性別和數上保持一致。第一人稱 第二人稱 第三人稱單數 myself yourself himself/herself/itself復數 ourselves yourselves themselves反身代詞的用法1. 可用作賓語，指的是賓語和主語表示同一個或同一

7、些人或事物。如：Maria bought herself a scarf.We must look after ourselves very well.2. 可用作表語，指的是表語和主語表示同一個或同一些人或事物。如： She isnt quite herself today.3. 可用作主語或賓語的同位語，常用來加強語氣。如：She herself will fly to London tomorrow.I met the writer himself last week.4. 用在某些固定短語當中。如：look after oneself / take care of oneself 照顧

8、自己teach oneself sth./learn sth. by oneself 自學enjoy oneself 玩得高興，過得愉快help oneself to sth 請自用（隨便吃/喝些）hurt oneself 弄傷自己say to oneself 自言自語leave sb. by oneself 把某人單獨留下【注意】 反身代詞不能單獨做主語，但可以做主語的同位語，起強調作用。如：我自己能完成作業。（誤）Myself can finish my homework.（正）I myself can finish my homework. / I can finish my homew

9、ork myself.四. 一般將來時一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或狀態，或將來經常發生的動作或狀態。一般將來時的基本結構1. will+動詞原形否定式：will not=won't一般疑問式：will/shall+主語+動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？Will he help you with your English tonight?今天晚上他會幫助你學習英語嗎？Yes, he will./No, he won't.是的，他會。/不，他不會。When will you arrive for America?你什么時候去美國？Tomorrow.明

10、天。2. am/is/are going to +動詞原形否定式：am/is/are not going to +動詞原形一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？Look at the dark clouds. There is going to be a storm.看那烏云，快要下雨了。Is he going to collect any data for us?他會幫我們收集數據嗎？What are you going to do tomorrow?明天你打算作什么？3. will+動詞原形與am/is/are

11、going to +動詞原形的用法區別will+動詞原形與am/is/are going to +動詞原形的用法雖然都表示將來發生動作或情況，一般情況下能互換。但它們的用法是有區別的。will主要用于在以下三個方面：（1）表示主觀意愿的將來。They will go to visit the factory tomorrow.明天他們將去廠參觀工廠。（2）表示不以人的意志為轉移的客觀的將來。He will be thirty years old this time next year.明年這個時候他就（將）三十歲。（3）表示臨時決定，通常用于對話中。Mary has been ill for

12、a week.瑪麗病了一周了。Oh, I didn't know. I will go and see her.噢，我不知道。我去看看她。be going to主要用于以下兩個方面：（1）表示事先經過考慮、安排好打算、計劃要做某事。Dad and I are going to watch an opera this afternoon.今天下午我和爸爸打算去看歌劇。（2）表示根據目前某種跡象判斷，某事非常有可能發生，表示推測。Look! There come the dark clouds. It is going to rain.瞧！烏云密集。天要下雨了。五. 動詞不定式（to do

13、）的用法1. 作主語為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語，而真正的主語動詞不定式后置。常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.2. 作賓語動詞want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare常接動詞不定式作賓語。3. 作（后置）定語常用于“have/hassth.to do”或“Its time to do sth.”等結構中。4. 作賓語補足語tell, ask, want,

14、invite, teach, like, call等可接帶to的動詞不定式作賓語補足語，構成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.結構。【注意】動詞不定式作使役動詞和感官動詞的賓語補足語時應省去to：“一感(feel)，二聽(listen to, hear)，三讓(let, make, have，四看(look at, see, watch, notice)，半幫助(help)”。5. 動詞不定式作狀語主要用來修飾動詞，表示目的，結果或原因。為了強調目的，有時可以把動詞不定式放在句首，或在不定式前加in order (to) 或so as (to)

15、“為了，目的是”。六. Could you please.？句型1. 請求別人時通常用此句型，也可以說Can you.please?情態動詞could或can在這里均表示請求，在意思上無區別，但是用could在于其顯得更委婉、客氣、誠懇。在日常生活中常使用could you/I.?若在句末加上please，則顯得更禮貌。Could you help me find my book, please?你能幫我找到我的書嗎？2. 對could you/I.？的問句作出肯定回答，常用“sure/certainly/of course”等；如果作否定回答，常用“sorry或oh, please dont

16、”。 一般不用no開頭，用no顯得語氣生硬、不禮貌。3. 表示請求的其他句式Would you like to do.?Would you mind doing.?Lets do.Please do.(祈使句前加please)七. 過去進行時1. 基本概念：過去進行時表示在過去某一時刻或一段時間內正在進行的動作。這一特定的過去時間除有上下文暗示以外, 一般用時間狀語來表示。常用的時間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。We were w

17、atching TV from seven to nine last night.昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。It was raining when they left the station.他們離開車站的時候天正在下雨。2. 基本結構 was / were ( not ) + 動詞-ing3. 一般過去時與過去進行時用法的比較一般過去時表示在過去某個時間發生過的動作或存在的狀態, 而過去進行時則表示在過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。David wrote a letter to his friend last night. 大衛昨晚給他的朋友寫了封信。(信寫完了。)Dav

18、id was writing a letter to his friend last night. 大衛昨晚一直在給他的朋友寫信。(信不一定寫完。)八. 狀語從句1. unless引導條件狀語從句unless = if.not. 除非，若不 They will go tomorrow unless it rains.= They will go tomorrow if it doesnt rains.2. as soon as引導時間狀語從句，意為“一.就.”。He will come and see you as soon as he can.3. so.that.引導結果狀語從句句型1：主

19、語+謂語+so+形容詞/副詞+that從句The wind was so strong that we could hardly move forward. 句型2： so +形容詞 + a/an + 單數名詞 + that從句It was so hot a day that they all went swimming.句型3. so + many/ few + 復數名詞 + that從句He has so few friends that he often feels lonely.句型4： so +much/ little + 不可數名詞 + that 從句I had so little

20、 money that I couldnt buy a pen.九. 形容詞/副詞的比較等級形容詞和副詞有三個比較等級，即原級（也就是原形）、比較級（表示“較”或“更”的意思，用于兩者之間比較）和最高級（表示“最”的意思，用于三者或三者以上的比較）。1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的規則變化（1）單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。 單音節單詞smallsmallersmallestshortshortershortesttalltallertallestgreatgreatergreatest 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞c

21、levercleverercleverestnarrownarrowernarrowest（2）以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。largelargerlargestnicenicernicestableablerablest（3）以一個輔音字母結尾的閉音節（即：輔音元音輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。bigbiggerbiggesthothotterhottestfatfatterfattest（4）以“輔音字母y”結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。easyeasiereasiesth

22、eavyheavierheaviestbusybusierbusiesthappyhappierhappiest（5）其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。beautifulmore beautifulmost beautifuldifferentmore differentmost differenteasilymore easilymost easily2. 形容詞/副詞的比較級和最高級的不規則變化goodbetterbestwellbetterbestbadworseworstillworseworstoldolder/elderoldest/eldes

23、tmany/muchmoremostlittlelessleastfar further/farther furthest/farthest3. 原級常用句型（1）A is as+原級+ as+ B 表示A與B一樣.eg. He is as tall as me.（2）A is not as/so +原級+ as B 表示A不如B.eg. He is not as tall as me.（3）只能修飾原級的詞，very，quite，so，too，so，enough，pretty等 。eg. He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再繼續走了。4. 比較級常用句型

24、（1）當句中有than時則用比較級。eg. He is fatter than me.（2）“特殊疑問詞+be+形容詞比較級，A or B？ ”eg. Which is bigger，the earth or the moon？哪一個更大，地球還是月球？（3）“比較級+and+比較級”表示“越來越.”。eg. The flowers are more and more beautiful.花兒越來越漂亮。English is more and more important. 英語越來越重要了（4）“the+比較級，the+比較級”表示“越.，越.”。eg. The more careful y

25、ou are，the fewer mistakes youll make.（5）可以修飾比較級的詞：much，a lot，far，a little，a bit，even，still等。eg. Lesson One is much easier than Lesson Two. 第一課比第二課容易得多。5. 最高級常用句型1.“主語+be+the+形容詞最高級（+單數名詞）+in/of.”表示“是中最的”。Tom is the tallest in his class/of all the students.湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。2.“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of.”表示“是中最的”。I jump (the) farthest in my class.我是我們班跳得最遠的。3.“主語+be+one of the+形容詞最高級+復數名詞+in/of.”表示“是中最之一”。Beijing is one of the largest cities in China.北京是中國最大城市之一。4.“特殊疑問詞+be+the+最高級，甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比較。Which country is the largest，China，Brazil or Can