1、病句的病因及例題：一、用詞不當1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。4、小組討論會上，大家的發言很猛烈。5、小明的姐姐陸續三年被評為 三好學生6、我們來到公園，觀賞美麗的情景。7、我日夜希望的春節，終于來到了。8、改革開放以后，我國的經濟建設得到迅速的開展。二、搭配不當1、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。2、在老師的教育下，他明確了學習態度。3、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。4、實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了5、我們要養成邊讀邊想的好辦法。6、我們要發揮老一輩革命

2、者的光榮傳統。三、成分殘缺1、異口同聲地說：贊成！ ”2、我們一定要建設四個現代化的偉大任務。3、通過這次學習，使我受到深刻的教育。4、在老師和同學們的幫助下，使我很快有了進步。5、一開春小麥就長得很好，獲得了可喜的收獲。6、為了班集體，做了許多好事。四、詞序顛倒1、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。2、我校請解放軍叔叔經常作報告。3、香山的秋天是令人向往的地方。4、河水倒映在云朵里，顯得更白了。5、春天的景色我覺得十分美麗。6、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。五、前后矛盾1、他的語文作業基本上全部完成。2、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。3、我敢肯定，明天大概要下雪。4、我今天

3、上午看了一天的書。5、全班同學都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作 業。6、開班會前三分鐘，全班同學基本上全部到齊了。7、昨天傍晚下了一夜大雨。六、重復啰嗦1、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。2、每次老師提問他總是首先第一個發言。3、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。4、你必須一定要認真負責。5、校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。七、不合邏輯、不合常理1、稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。2、他異口同聲地說：“這里的風景真美。”八、指代不明1、劉明和陳慶是好朋友，他經常約他去打球。2、哪里有困難，他就出現在那里。九、關聯詞搭配不當1、即使生活富裕了，我們卻不能

4、亂花錢。修改病句練習題：1、貫徹小學生守則以后，發生了顯著的變化2、我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達縣城了。3、我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。4、這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。5、老師的教育下，他明確了學態度。6、同學們積極投入愛國衛生運動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈 凈、清清爽爽。7、過去，我做作業馬虎潦草，很不認真，不經常拖拉，不按時完成8、六一節那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。9、我們要端正學習的態度和目的。10、錢小紅加入了少先隊員。11、黑板的上方掛著"先進班集體"。12、雖然天氣這么冷，所以她仍然堅持長跑。13、春天來了

5、，桃花、梨花、桂花都盛開了。14、夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、 還有西瓜、西紅柿呢！15、桃花心木一文告訴了我們應該怎樣種樹。16、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞。17、言行不一是一種極壞的。18、大家都講衛生，健康和疾病就有了保證。19、同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。20、 由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物和土地被帝國主義分子掠走。21、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。22、盡管天氣不好，我們總是按時到校。23、我回想起過去的往事。24、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。25、沿街擺滿萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。26、小明

6、不但認真學習，而且成績很好。27、平靜的湖，一只小船迎著狂風向岸邊駛來。28、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。29、在老師的幫助下，小明終于克服困難。30、 10 月 13 日，終于戴上紅領巾。31、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。32、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。33、這個問題引起來大家的沉醉。34、劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。35、上下五千年這套書，看過后增長不少知識。36、中隊長交給我的任務，已經順利地實行。37、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古跡。38、我們要運用和理解學過的詞語。39、半個學期來，我的語文知識提高。40、盡管天氣不好，我們總是按時