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1、【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件第三章 病 毒【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件 你見過病毒嗎?聽說過病毒嗎？想了解病毒嗎？ 病毒與人類的關系尤其是人的健康非常密切。【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件病毒的發(fā)現(xiàn) 19世紀末，科學家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時，推想是由細菌引起的。他將患花葉病的煙草榨出汁液，用細菌過濾器進行過濾，將細菌濾出，再用過濾后的汁液去感染正常的煙葉，結果發(fā)現(xiàn)正常的煙葉還能患病。這表明煙草花葉病是由比細菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫做了“濾過性病毒

2、”。 科學家萊夫勒和弗羅施在研究動物的口蹄疫時，證明口蹄疫也是“濾過性病毒” 引起的。 20世紀初 ，科學家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件【最新】八年級生物科學技術社會 人類與傳染病的斗爭 課件新人教版 課件有害方面有利

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