1、人教版初一數學下冊期中考試卷學習是一個邊學新知識邊穩固的過程，查字典數學網初中頻道為大家準備了初一數學下冊期中考試卷，歡送閱讀與選擇！一、填空1、a-ba+b=_;x+1x-1=_;2、x+22=_;3、水由氫原子和氧原子組成，其中氫原子的直徑約為0.0000000001米，用科學計數法表示為_;4、小明的身高約為1.69米，這個數準確到_位，將這個數準確到非常位是_;5、小明在一個小正方體的六個面上分別標了1、2、3、4、5、6六個數字，隨意地擲出小正方體，那么P擲出地數字小于7=_;6、用3cm，8cm，_cm長的三根小木棒能擺成一個三角形。二、判斷1、 百分之一米即10-6米就是1微米。

2、 2、“任意擲出一枚均勻的硬幣，正面朝上這個事件的概率是1。3、同位角相等。 4、用“5cm，6cm，10cm長的三根木條，能擺成一個三角形。 三、選擇1、一個游戲的中將率是1%，小花買100張獎券，以下說法正確的選項是A.一定會中獎 B.一定不中獎 C.中獎的可能性大 D.中獎的可能性小2、王剛設計了一個轉盤游戲：隨意轉動轉盤，使指針最后落在紅色區域的概率為1/3，假如他將轉盤等分成12份，那么紅色區域應占的份數是3、如圖中，方磚除顏色的外完全一樣，小老鼠在方磚上自由走動，最終停留在白色方磚上的概率是 A.4 B.1/4 C.5/9 D4/94、在ABC中，A=100°，B=C,那

3、么C的度數是A. 40° B. 80° C. 30° D. 60°四、計算1、3mn-m+2n-3m+4mn2、2x+yx-y3、x+12-x+1x-1宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇

4、室，也稱老師為“院長、西席、講席等。4、108×112宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。小編為大家提供的初一數學下冊期中考試卷大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國