1、20112012學年度第一學期期中學業(yè)水平檢測與反饋九年級語文問卷溫馨提示：1考試時間為100分鐘，全卷總分為120分。2答題前請將答卷上密封線內(nèi)的姓名、考號填寫清楚。3試卷分問卷和答卷兩部分，答題時，直接將答案寫在答卷的相應位置。考試結(jié)束，只交答卷。一、書寫（5分） 本題不用作答，老師將根據(jù)卷面的書寫情況給你打分。相信你一定會把字體寫得規(guī)范、美觀，把卷面安排得整潔、有序。二、積累與運用（20分）1根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。（2分） 微笑是一縷輕柔的春雨，可以平息肆nüè的狂風；微笑是一顆閃亮的星辰，可以慰藉夜間跋涉者的心靈；微笑也是一座堅實的精神橋墩，可以承載千萬

2、噸的重負。nüè 載 2.下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）A.賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚的小夜曲，令人心曠神怡。B.對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)適房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。C.我們這些十五六歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。D.今年“六一”兒童節(jié)，初一年級的同學在學校舉行的“告別童年”歌詠比賽中，個個龍騰虎躍。九年級語文問卷（共8頁）第1頁3.下列句子有語病的一項是（ ）（2分）A.那些無視他人健康而吸煙的人，難道不應該受到責備嗎？B.我們堅信，隨著時間的推移，長江中下游的干旱狀況一定會得到緩解。C.有效調(diào)控食品安全，既

3、關(guān)系到人的身體健康，也有利于社會的和諧穩(wěn)定。D.為防止汽車撞傷學生，校園內(nèi)汽車行駛速度一律不得超過公里/每小時。4下列對文學名著的表述不正確的一項是（ ）（2分）A駱駝祥子的整理是老舍。小說講述的是人力車夫祥子在北京拉洋車的艱辛生活和悲慘遭遇的故事。B水滸是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。小說描寫了梁山好漢從起義到興盛再到失敗的全過程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。C童年是高爾基寫的自傳體小說，它講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。D格列佛游記的整理是法國作家喬納森斯威夫特。小說講述的是格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島等地的經(jīng)歷。5.語言運用(2分) 一個顧客在酒吧里

4、喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問酒吧的老板：“你們一周能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說：“35桶。” 顧客說：“我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法。” 老板很驚訝，急忙問：“什么辦法?” 顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。” 老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)?(1分)答： 顧客話中有何言外之意?(1分)答： 九年級語文問卷（共8頁）第2頁6在下面的橫線上填寫出相應的句子。（10分）足蒸暑土氣， ， ，但惜夏日長。今夜偏知春氣暖， 。 ，人跡板橋霜。 ，只有香如故。巧笑東鄰女伴， 。沁園春·雪這首詞從寫景過渡到議論、抒情的句子是：“_，_。”古今

5、中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，正所謂“量小非君子， ”、“將軍額上能跑馬， ”，他們能夠善待周圍的一切人。三、文言文閱讀（14分） 閱讀下面的文字，完成712小題。（一）疑人竊履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人來過，·見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆以疑子，吾之罪也。請為以如初。”（選自歷代寓言大觀，整理王守仁）【注釋】踵：到，走到。繆：“謬”，錯誤，荒謬。7.解釋加點詞的意思。（2分） 友人來過（ ） 逾

6、年而事暴（ ）8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）吾固疑之，果然竊吾履。 9.了解全文，你認為友人是一個怎樣的人？試結(jié)合你的生活體驗加以評價。（2分） 九年級語文問卷（共8頁）第3頁（二）農(nóng)夫耕田農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也。”農(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而退。【注釋】息：呼吸。 術(shù)：方法。 竟月：滿一月，整整一個月。10解釋加點詞

7、的意思。（2分）氣竭汗雨 （ ） 謂農(nóng)夫曰 （ ） 11用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）甚矣，農(nóng)之惰也！ 非耕難，乃子之術(shù)誤矣！12這個故事給你什么啟發(fā)？請用自己的語言表述。（2分）四、現(xiàn)代文閱讀（31分）閱讀下面的文字，完成1323小題。（一）無論什么樣的生命，在短促或漫長的人生中都需要平衡，并且都會在最終得到平衡的。眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里卻成為了著名的盲人歌唱家； 。個子高的，如姚明，自然成就了他的事業(yè)，他可以到美國的NBA去打籃球，風光無限；個子矮的，如拿破侖，按現(xiàn)在的標準大概得是二等殘廢了，但卻不妨礙他成為蓋世的英雄。這就像紅樓夢里所說的：大有大的難處，小有小的好處

8、。這也就像伊索寓言里所講的：高高的長頸鹿可以吃得著高高樹上的葉子，卻沒辦法走進院子矮小的門；矮矮的山羊吃不著高高樹枝上的葉子，卻輕而易舉地走進了矮小的門。懂得了生命中的這一點意義，不僅是讓我們不必為我們自身的長處而驕傲，不必為我們自身的短處而悲觀；也不僅是讓我們知道擁有再多，總會有失去的時候，失去的九年級語文問卷（共8頁）第4頁再多，總會有得到補償?shù)臋C會。更重要的是，讓我們充分去體味到生命其實是一條流淌的河：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一種情景；潮平兩岸闊，風正一帆懸，也是生命的一種情景。一條河在流淌的過程中，不可能總是前一種風景，也不可能總是后一種風景，它要在總體流量的平衡中才

9、會向前流淌，一直流入大江大海。因此，我們不必去顧此失彼，我們不必去刻意追求某一點，從而在這樣生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的生活更加平和，讓我們的人生更加舒展。當今土耳其首富薩班哲先生，家財萬貫，富可敵國。命運似乎和他開著殘酷的玩笑，他的兩個兒女都是殘疾弱智。但他卻以為這其實就是生命給予他的一種平衡，而不去怨天尤人。他想開了，不幸與幸運之間溝通的橋需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的錢，在伊斯坦布爾修建了一座殘疾人公園。他希望以自己能夠做到的事情來平衡更多殘疾人不如意的生活，從而使自己不如意的生活達到新的平衡。就這樣，他在富有和貧窮、健全和殘疾、得到與失去中尋找到了自己的平衡。人的

10、一生，并非“不是天堂就是地獄”的選擇，而總是在這兩者之間有一種平衡力量的顯示。這樣，我們的生命處于一種能量守衡狀態(tài)中，而對生活中所呈現(xiàn)出的極端才不會或得意忘形或驚慌失措。生命就是在這樣的陰陽契合、內(nèi)外互補、得失兼?zhèn)浜拖噍o相成中達到平衡。尋找這樣的平衡，便尋找到了生活的藝術(shù)，尋找到了生活和人生的意義。生命平衡的力量，其實就是我們平常生活的定力，是我們瑣碎人生的定海神針。 （文肖復興 選文有刪改）13文章的中心論點是什么？（2分）14在第段畫線處，請你補充一個典型事例。（2分）15第段畫線句運用了哪兩種論證方法？第段引用詩詞有什么作用？（分）16下列說法正確的一項是（ ）（2分）A文章的結(jié)構(gòu)是：總

11、分。B文章引用紅樓夢的故事論證了中心論點。C薩班哲的事例是為了論證他是一個寵辱不驚的人。D第段畫線句中的“總”字，強調(diào)了“生命平衡的力量”貫穿人的一生。17當你生活不如意時，你是如何平衡心理的？請舉一個事例說明。（60字以內(nèi)）（4分）九年級語文問卷（共8頁）第5頁會跳舞的向日葵溫暖的童年的家令我永遠懷戀，家里有爸媽，兩個弟弟，我特別想說說爸爸和我的故事。每個小孩都會惹出無數(shù)麻煩，我想我能夠平平安安地成長成材真是不容易。我曾經(jīng)非常淘氣。記得當時家里住在一樓，有門有窗，但是爸媽上班去了，我就定一個規(guī)定，不準從門進出，還把門鎖死了，我和弟弟進出都是走窗戶，也不是好好地爬出爬進，窗戶底下用各種席子卷起

12、來，做成地道，還有陷阱。爸爸知道后對我們“抓大放小”，說小孩都貪玩，只要我們安全，相互友愛，誠實，其他的就包容了。 我從認字起，爸爸就給我買書刊，我關(guān)注的第一本文學書是爸爸在閱讀的紅巖，當時書名上的字我還識不全，就念成了“紅山石”，別人都笑了，而爸爸微笑著說：“她聰明，大概的意思并沒有錯。”后來我閱讀了一些書，爸爸問我書里的情景，我都樂于敘述事件，描繪人事，從來不會串起來，也從來沒有表達不清的時候，爸爸總是欣喜地傾聽著，然后說：“不錯。”有一陣我愛看有關(guān)公主的書，童話和民間故事都愛，只要里面提到公主。有一次，我忽然想造一座臨時宮殿，在里面扮成公主。這種事沒法在家里做，因為弟弟們會打岔和搗亂，我

13、和同樣想做公主的同學去我家樓上的小伙伴家，在大房間中劃出一塊，作為宮殿的一隅，把陽臺上的花一盆一盆搬進來，給公主賞花用，又把高背的椅子列成兩隊，給公主的侍女們坐，然后在床上布置樓臺亭閣。床顯得太高，于是又搬木方子搭臺階。其實已經(jīng)弄得初具規(guī)模了，又想布置個荷花池，這樣才多幾分雅趣。千辛萬苦搬來大木盆，往里放上塑膠荷葉，澆上兩大桶水時，突然發(fā)現(xiàn)木盆漏水了，頃刻之間，水漫開來。房間里全浸了水，走路能踩出水花。我突發(fā)奇想，說干脆多放些水，做個龍宮內(nèi)的公主。為了這宏大的目標，我們一桶一桶往里提水，可水始終積不起來，像有個吞水怪似的。正在納悶，就聽樓下的弟弟們狂呼起來，原來，水全滲下樓去，我們家鬧起了水災

14、。即使這樣，爸爸也只是封我為“搗蛋公主”，并沒有多說什么，他還繼續(xù)給我買好看的公九年級語文問卷（共8頁）第6頁主書。 剛進小學時，我曾很抗拒學校，覺得老師太嚴厲了，我喜歡無拘無束的自在生活，所以常常從學校偷跑出來，到我家窗戶下面的花園里鼓搗一些別的事，比如舀一勺蜂蜜灑在地上，聚集起幾百上千只螞蟻，然后全部圈養(yǎng)起來。爸爸勸我回歸學校，把那些螞蟻都放了，說那樣它們高興。他把這件事處理得輕描淡寫。 后來又有麻煩了，有一次我看到窗底下種的向日葵會跳舞每當太陽升起的時候它真的會搖擺。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴同學時，他們不僅不相信，還說我說謊，因為他們沒有看到向日葵跳舞。見同學都不理解我，我找不到認同感，又不愿意

15、去學校。一天、兩天不去以后第三天就更不愿意去了，決定逃學。 爸爸要我去學校，可我特別要面子，害怕去學校被同學嘲笑。爸爸讓我一定要面對這個難關(guān)。為了鼓勵我重返學校，他想了一個辦法，給我準備了兩種糖，一種是給不為難我的同學吃的，還有一種是給問我為什么不來上課的同學吃的。比如有同學問我：“你怎么不來上課呀？”我就給他一顆糖說：“請吃糖吧。”如果他還繼續(xù)問，我就再說，“請吃糖吧”，又往對方嘴里塞一顆糖。這個辦法很管用，我發(fā)現(xiàn)同學們問了幾次后，就不再追問了。后來他們甚至忘記我這個不好的“前科”。我用這個辦法融入班級后，變得非常珍惜失而復得的學校生活，終于成為品學兼優(yōu)的學生。爸爸這種鼓勵和溫和寬容的方式是

16、適合孩子的，在成長過程中，孩子實際上是“無所不能”的。我慶幸有個有太陽味的童年。（文秦文君 有刪改）18.簡要說明文章開頭畫線句在全文中的作用。（2分）19.說說下面句子中加點詞語的表達作用。（3分）我和弟弟進出都是走窗戶。即使這樣，爸爸也只是封我為“搗蛋公主”。終于成為品學兼優(yōu)的學生。九年級語文問卷（共8頁）第7頁20.本文寫的是“爸爸和我的故事”，實際上文中對“爸爸”著墨并不多，可是“爸爸”的形象卻躍然紙上。請你說說本文是怎樣來寫“爸爸”的。（3分）21.你認為“爸爸”讓“我”送糖給同學吃的用意是什么？說說你的理解。（2分）22.結(jié)尾段畫線的“太陽味的童年”是什么意思？說說你的理解。（3分

17、）23.結(jié)合全文內(nèi)容，說明文章標題“會跳舞的向日葵”的含義和作用。（4分）四、寫作（50分）24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命印記中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。 請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。要求：捕捉生活細節(jié)，寫出自己“那一刻”的內(nèi)心變化； 除詩歌外，文體不限； 不少于600個字； 書寫要正確、規(guī)范、美觀。九年級語文問卷（共8頁）第8頁九年級語文答案二、積累與運用（20分）1.(2

18、分) 虐 zài 2. (2分)A 3. (2分)C 4. (2分)D 5. (2分) (1) 暴露老板急于獲取更多利益的心態(tài)。 (2) 諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。(意近即可) 6.（共10分，每空1分）背灼炎天光 力盡不知熱 蟲聲新透綠窗紗雞聲茅店月 零落成泥碾作塵 采桑徑里逢迎 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰 無度不丈夫 宰相肚里能撐船三、文言文閱讀（14分）(一)7（2分）訪，探望 暴露，顯露 8（2分）我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 9（2分）友人是一個知錯就改的人，在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J并改正錯誤

19、，這也是難能可貴的。 （二）10（2分）竭：盡、完 。謂：告訴、對說 11（4分）農(nóng)夫太懶惰了。或：太懶惰了，農(nóng)夫。（“甚”、“惰”各1分） 不是耕田難，是你的方法錯誤（不對）啊！（“乃”1分） 12（2分）示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分） 示例二：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。或：沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)。 示例三：實踐勝于說教。 示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）四、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）13（2分）生命需要平衡。 14（2分）示例：耳朵聾了，德國的貝多芬卻成為世界聞名的音樂家。（事例典型1分，表述1分） 15（4