1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除中學(xué)校學(xué)習(xí)憲法法制教育主題活動實施方案為確保學(xué)?！皩W(xué)憲法講憲法”，依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵 紀(jì)守法的和諧氛圍，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。一、活動目的學(xué)校法制教育工作以“學(xué)憲法講憲法”為主體旋律，以遵紀(jì)守法教 育為主要內(nèi)容，以行為規(guī)范、文明道德教育、 職業(yè)道德教育為突破口， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育， 堅持開展法制宣傳教育杜絕犯罪。 通過開展 系列教育活動，增強(qiáng)學(xué)生法制意識和依法保護(hù)自身合法權(quán)利的能力， 使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣，將學(xué)生教育成為維 護(hù)社會穩(wěn)定的積極力量。二、活動時間：20172017 年 1212 月 1 1 日12

2、12 月 1212 日三、組織形式舉辦專題“學(xué)憲法講憲法”講座、觀看法制教育影片或圖片展覽， 舉行法律知識、守則、日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)、舉辦手抄報比賽等。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次活動的順利開展、 有序推進(jìn)， 切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng) 導(dǎo)，決定成立“學(xué)憲法講憲法”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：聶治洋 副組長：鄭燕 成員： 何磊 各班班主任word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯五、活動措施 圍繞活動主題，本著貼進(jìn)實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，利 用多種形式和方法開展好實次宣傳教育活動， 使法律法規(guī)真正進(jìn)入校 園，人人皆知。六、活動步驟全校法制宣傳教育月活動，具體分三個階段進(jìn)行：第

3、一階段：動員部署階段（1212 月 1 1 日1212 月 5 5 日）擬定活動實施方案細(xì)則， 明確任務(wù)。 完善學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo) 小組，明確分工，進(jìn)一步加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高全 體干部、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的理論知識和法律素質(zhì)， 不斷提高管理水平。第二階段：活動實施階段（ 1212 月 6 6 日 1212 月 1010 日）1 1 、營造濃厚宣傳氛圍學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、升旗儀式、班團(tuán)（隊）會等 宣傳教育資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯陣地， 設(shè)立法律宣傳櫥窗、 開辟法制宣傳欄、 張貼法制掛圖、 播放法制教育影片、 懸掛橫幅標(biāo)語、 開辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)

4、學(xué)校專欄”等， 大張旗鼓地宣傳活動，強(qiáng)化學(xué)校法治文化建設(shè)，在校園中營造學(xué)法、 用法的濃厚氛圍。具體要求： 各班辦好一期法制教育手抄報、 開好一次法制主題班會。2 2、舉辦法制專題講座 聘任法制副校長到校開展“學(xué)憲法講憲法”講座。 樹立良好的校風(fēng)，養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣，以抓住這次“法制宣傳” 的教育契機(jī)，開展法制副校長與學(xué)生面對面的教育活動。 要求做到有 講義、有記錄、有活動圖片資料。第三階段：活動總結(jié)階段（1212 月 1010 日1212 月 1212 日）1 1 、健全制度、完善機(jī)制。各班要建立健全學(xué)校法制教育制度，進(jìn) 一步完善“法制教育”工作的長效機(jī)制建設(shè)，堅持不懈的開展“法制教 育”活動，為學(xué)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。2 2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生的特點，有針對 性地加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育”的新方法、新途徑，切實增 強(qiáng)工作實效。及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié) 典型經(jīng)驗，注意用典型影響和帶動法制教育活動的深入開展。3 3、總結(jié)經(jīng)驗， 報送信息。各校區(qū)要對本次教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)， 形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查 .