1、2016年焦作解放區招教考試面試內容2016年焦作解放區招教考試公告暫未公布，具體可參考2015年焦作解放區招教58人考試，報名時間：2015年6月19日上午8：00至6月21日下午17：00期間。報名入口：2015年解放區招教考試報名時間丨報名入口。打印準考證時間：2015年6月26日上午8：00至6月28日上午9：00期間。筆試時間：詳見準考證；筆試內容：教育綜合基礎知識。面試內容：試講。焦作解放區具體面試內容如下：焦作解放區招教考試面試內容面試參加面試人員需在面試前進行現場資格審查確認(現場資格審查確認時間和地點另行通知)。現場資格審查確認時，需提交以下書面材料：解放區2015年面向社會

2、公開招聘教師報名登記表1份(A4紙張，須登錄原報名網站進行網上打印);本人有效身份證(考試時所持身份證必須與其一致)、畢業證、學位證、教師資格證(報考中小學、幼兒園教師崗位提供)等原件及復印件各一式一份，2015年應屆畢業生面試資格確認前未取得畢業證的，提供由學校出具的學歷、學位、專業和畢業時間證明(加蓋學校院系及學生處公章)。凡擬聘用崗位對資格條件有其他要求的，應提供有關證明、證書和材料;與網上報名同底版正面免冠一寸彩照2張。在規定時間內未進行現場資格審查確認者，視為自動放棄。若面試資格確認過程中有人放棄或未通過面試資格確認，按崗位考試筆試成績從高分到低分依次遞補進入面試資格確認。通過面試資

3、格確認的，領取面試通知書。更多內容點擊河南教師招聘。中小學、幼兒園教師面試教材按招聘專業分別采用解放區現行普通中學和小學、幼兒園的教材，采取微型課形式(即模擬情景無學生狀態授課的方式)進行，主要考察考生駕馭課堂、處理教材的能力及心理素質等，報考中小學、幼兒園教師崗位面試時間為15分鐘。面試成績滿分均為100分，面試成績當場公布。如同一擬聘用崗位參加面試人數較多，需要組織2個以上面試組的，為避免應試者的面試成績出現不平衡而影響面試的公平、公正，將采用“二次平均法”對應試者的面試原始成績進行平衡，平衡后的成績為最終面試成績，平衡后的最終面試成績我們將在焦作市解放區人力資源和社會保障局網站發布公告。

4、焦作解放區招教考試相關備考資料：面試必知技巧教師，是個讓人又愛又恨的職業。有些人拼命的去靠近教師這一行業，為了考到一張教師資格證用盡全身力氣，卻總是不得其法。有些人懷揣著“教師夢”讀完師范大學，手里握著教師資格證，卻因教師招聘考試越來越難，只能望著學校大門嘆息。完成夢想，到底有多難?也許我們不能一步登天，直接完成我們的夢想。但是，我們可以一步一步的接近它。第一步:恰當的儀表儀態這是最簡單的一步，也是最基礎的一步，我們要想想老師到底是什么樣子的?很穩重，講課的時候揮灑自如，是不是?更多內容點擊河南招教網。那我們應該怎么做呢?在面試的時候，我們能做到的是聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆、抖腿、依

5、靠黑板等小動作。一般情況下，下顎微收，女士要把雙腳并攏，腳掌分開，而男士則是雙腳與肩同寬，身體的重心均落在兩腳的中心位置。站的時候，要注意四點一線。什么叫四點一線?這四點分別是我們的后腦勺、后背心，屁股的尾骨，以我們的腳后跟。當我們這四點能保持在一條直線上，不僅僅保證了作為教師應有的儀表風范也會讓氣質有一定的提升。同時適度走動加適度手勢，能緩解自己的緊張感。通過這一步，在我們進入考場的時候，首先就給了考官一個好印象、一個適合當老師的正面形象。第二步：熟悉教案、盡量脫稿多少優秀教師的優秀課例都是反復練出來的，所以能做到字斟句酌語言得體。不管你覺得你的教案寫得多么好、多么完美，通過不斷的練習還是會

6、發現有很多需要改進的地方。也不要覺得自己完全寫不出來教案就完全依靠網絡搜索去復制別人的東西，人總有第一次，試著去寫去練，多練習幾次、給給別人聽一聽，也就漸漸找到竅門了。 脫稿，不代表你要把你的教案背誦給考官聽。“師者，所以傳道授業解惑也”，簡單的背誦，是做不到“解惑”的。所以，我們要知道講課其實是一個對別人不了解的知識點做解釋說明的過程。當我們的設定是為別人“解惑”的時候，很多講解部分的脫稿也就是自然而然的了。脫稿是為了讓我們的教學過程流暢自然，讓考官知道我們準備充分并有一定基礎。而流暢自然，就有一定要有恰當的過度語。作為教師，我們是不會對學生說“第一個環節是知識點的講授，第二個環節

7、是對知識點的鞏固”的。每個環節中，一個承上啟下的銜接語是非常重要的，需要我們精心的去設計。自然的進行環節間的銜接，需要符合我們自己的語言習慣，也要符合一個教師的語言習慣。更多內容點擊河南教師招聘。第三步：了解現在的課程理念很多師范生的講課套路沒什么大問題，重難點把握得很恰當，銜接語的運用也很好。面試卻總是得不到高分，這是為什么呢?我們需要想，在你的課堂中，有沒有自己的東西呢?不要說你的大學老師是怎么怎么樣的，你高中初中的時候老師是怎么怎么樣的。其一，他們給你講課的時候，并不是在應聘;其二，新課改都多少年了，你的中學時代的老師現在是怎么教課的，你還知道嗎?有沒有好好的去看一看新課程標準?有沒有將

8、其運用到你的課堂中來?你的教學設計是否真的做到了“以學生為主體，教師為主導”? 已經背過教育學這本書的你，有沒有將你背誦過的東西運用到你的課堂中來?“教師夢”并沒有那么難以觸碰，一步一步的去接近它，一點一點的完善自己。從外在的教姿教態到課堂環節的銜接再到課堂內容的完善，將所學運用到教學過中，總有一天你會完成夢想、站在三尺講臺上成就屬于自己的一片天地。教師招聘之面試高分謹記及禁忌 更多內容點擊河南教師考試。教師考試中存在著很多的技巧，我們一直相信細節才是決定成敗的關鍵，小的失誤如果不能及時糾正，堆積就是一顆定時炸彈，同樣，好的方法習慣也是靠點點滴滴所凝聚，這樣才能匹配一堂好課。那么如何在教師招聘

9、考試中取勝呢，就要在所考查的面試細節中處處取勝,，在這里中公給你們一些中肯的建議。1，面試中，不要邊走路邊鞠躬邊問好。2，面試中，不要與考官搶話，要謙虛有理。3，面試中，不要拘束緊張，動作僵硬，要自然得體。4，面試中，不要有小動作，禁忌重心不穩。5，面試中，不要眼神飄忽不定，要與考官有所交流。6，試講中，禁忌導入時間過長，控制在一分鐘之內最佳。7，試講中，禁忌導入與本課內容銜接不當，過度要恰當。8，試講中，禁忌長時間背身板書、無聲板書。9，試講中，禁忌評價用語單一無味，做到具體化、多樣化評價。10，試講中，禁忌互動形式單一。更多內容點擊河南招教網。11，試講中，禁忌板書錯別字及書寫筆順錯誤。1

10、2，試講中，禁忌呆板拘束，要手眼口身協調統一。13，試講中，禁忌出現真實姓名信息。14，試講中，禁忌提問單方向，要顧全大局，有整體性。15，試講中，禁忌在板書中出現簡化字。16，說課中，要做到聲情并茂，不要語氣平淡透漏出背誦感。17，說課中，不要忘記書寫課題，不要遺漏板書內容。18，說課中，要講演處語氣穿插形成強烈對比，演的環節不要過多。19，說課中，忌諱照稿誦讀。20，說課中，要做到親切自然具有交流感。21，說課中，互動形式中學生給出的答案，要用“學生可能會回答出”來代替。22，說課中，不要隨意走動晃動，不要有過多的動作。小細節，大成敗，關注細節，關注成敗。只有做好了每一個小的細節才會讓你在具備了面試的能力的基礎上取得一個好的成績。好的習慣不一定會給你加分，但一定不會讓你扣分，想在面試中獨占鰲頭，那么