1、Tsinghua University2021-10-25李衍達(dá)1對(duì)一年級(jí)研究生的幾點(diǎn)建議對(duì)一年級(jí)研究生的幾點(diǎn)建議李衍達(dá)THU2021-10-25李衍達(dá)2 要善于吸取要善于吸取l高士其晚年回清華的感言： 清華園八載攻讀，六十年風(fēng)雨迎新， 今之奉獻(xiàn)，源于昨之吸取， 老之成就，來(lái)于少之勤奮。只有善于吸取，才能當(dāng)好研究生；吸取什么：品德，學(xué)識(shí)與才干THU2021-10-25李衍達(dá)3 最有用與最難學(xué)的是人品最有用與最難學(xué)的是人品l最有用與最難學(xué)的是人品，其次是學(xué)識(shí)與才干。l清華對(duì)人們影響最大的是清華人的人品： 荷塘月色；聞一多的拍案而起；王淦昌的“我以身許國(guó)”；情操，正氣，與人生理想，這些品格影響了幾

2、代人。讀書(shū)如不提高品格，便是不曾讀。THU2021-10-25李衍達(dá)4 學(xué)識(shí)包括學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)學(xué)識(shí)包括學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)l學(xué)識(shí)包括學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)；知識(shí)易學(xué)，見(jiàn)識(shí)難求。l學(xué)識(shí)是有不同境界的： 于右任先生的兩句詩(shī)： “放鶴云千頃， 釣魚(yú)溪一灣?！边@是兩種境界：一鶴沖天，目盡天涯；小河流水，蓑翁垂釣。有這等境界，才有這般見(jiàn)識(shí)。THU2021-10-25李衍達(dá)5 如能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就不枉此行如能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就不枉此行l(wèi)黃子卿教授說(shuō)：科學(xué)只能問(wèn)“How”,不能問(wèn)“Why”。學(xué)生們戲說(shuō)：科學(xué)只能說(shuō)好，不能說(shuō)壞。但我想，科學(xué)應(yīng)既能問(wèn)How,也能問(wèn)Why;但如果問(wèn)Why, 那往往是更大的問(wèn)題，它的思考需要有眼光，有見(jiàn)識(shí)，有想象力，

3、而且往往沒(méi)有答案。因?yàn)槿绻麊?wèn)Why，可能是問(wèn)道，老子有言，“道可道，非常道”。THU2021-10-25李衍達(dá)6l小一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果你把別人尚未知或不能解決的問(wèn)題作為自己的研究方向，這就需要見(jiàn)識(shí)，需要想象力。l研究和讀書(shū)如果能從老師和同學(xué)身上不僅能學(xué)到知識(shí)，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那就不枉此行了。THU2021-10-25李衍達(dá)7 才干就是解決問(wèn)題的能力才干就是解決問(wèn)題的能力l能與人溝通，能言辭達(dá)意，尊重別人，善于團(tuán)結(jié)人，等等。有人辦什么事都順順當(dāng)當(dāng)，有人什么事都辦不成，是個(gè)書(shū)呆子，這便是有無(wú)能力的表現(xiàn)。l清華同學(xué)在外面表現(xiàn)不夠好的，大多是因?yàn)槠犯窈筒鸥煞矫娴牟蛔?，這應(yīng)該引起我們的注意。l下面談?wù)劸唧w應(yīng)注

4、意的一些問(wèn)題。THU2021-10-25李衍達(dá)8 研究生階段最重要的三件事研究生階段最重要的三件事l1.改變學(xué)習(xí)方式，以主動(dòng)研究、探索為主；l2.在一年或一年半內(nèi)，找到自己感興趣又很有意義的課題；l3.學(xué)習(xí)如何對(duì)待困難和如何度過(guò)自己的人生。 因?yàn)椴槐卦儆蒙险n，做題，考試去打發(fā) 日子了。THU2021-10-25李衍達(dá)9 需要三個(gè)用心需要三個(gè)用心l1.用心觀察：l在課上觀察；看論文時(shí)觀察；觀察同學(xué)，導(dǎo)師，大師。l2.用心思考：l思考聯(lián)系；思考態(tài)度；思考人生。l3.用心創(chuàng)造：l將自己的想象力，潛力，創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。THU2021-10-25李衍達(dá)10 用心觀察用心觀察l只要用心，你就可以看到許

5、多過(guò)去看不到的東西，看到許多別人看不到的東西。毛志宏在課上用心觀察，發(fā)現(xiàn)課上講的有問(wèn)題，在論文上用心觀察，發(fā)現(xiàn)論文有缺陷，這只是一年級(jí)。l我從王國(guó)維紀(jì)念碑，禮堂上的人文日新看到清華有人原來(lái)是這樣想的。THU2021-10-25李衍達(dá)11 用心思考用心思考l更多的東西需要閉起眼睛才能看見(jiàn)。l原來(lái)聯(lián)系的思考會(huì)使人大開(kāi)眼界。l例如，信息與生物：l在DNA層面，任何生物均可交換；可交換是事物關(guān)系中重要的一層，這就是聯(lián)系。l生物世界內(nèi)，所有生物可互相交換信息；THU2021-10-25李衍達(dá)12l互聯(lián)網(wǎng)世界內(nèi)，所有設(shè)備可互相交換信息，互相理解；l但是，人既可以在生物世界中與生物交換信息，又可以在互聯(lián)網(wǎng)世

6、界中與各種設(shè)備交換信息，為什么？這意味著什么？信息與生物有什么關(guān)系？這就是聯(lián)系。THU2021-10-25李衍達(dá)13 更重要的是思考態(tài)度和人生更重要的是思考態(tài)度和人生l我們常常看到老師、同學(xué)會(huì)遇到和處理各種問(wèn)題，包括遇到各種困難，但是，我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察每個(gè)人對(duì)待困難的態(tài)度呢？其實(shí)，這才是最關(guān)鍵的，每人都會(huì)遇到困難，但后果取決于每人對(duì)待困難的態(tài)度，可以說(shuō)態(tài)度決定結(jié)果。為什么有不同態(tài)度呢？因?yàn)橛胁煌娜松伎肌HU2021-10-25李衍達(dá)14 我們要有一個(gè)怎樣的人生？我們要有一個(gè)怎樣的人生？l一般的情況：l找個(gè)好課題，順利發(fā)表文章，拿到學(xué)位，找個(gè)好工作，買(mǎi)套房子，結(jié)婚生子；這就是你想要的人生

7、嗎？l看起來(lái)這是很多人都想過(guò)的人生，是不是太平庸了？THU2021-10-25李衍達(dá)15l你曾有豐富的想像力，你也有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ阌信c眾不同的創(chuàng)造力；這都是人與萬(wàn)物不同的地方，在你平庸的一生中，這些靈性都到哪里去了？你到老年回想過(guò)去時(shí)，不覺(jué)得遺憾嗎？難道這些都是夢(mèng)想，遙不可及的嗎？在研究生時(shí)期為什么不可以去闖一闖，試一試呢？THU2021-10-25李衍達(dá)16l你害怕失敗了嗎？你擔(dān)心一事無(wú)成嗎？還是你擔(dān)心做不到呢？你就不擔(dān)心平庸的過(guò)一生嗎？l人生有許多靈性，許多閃光，但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去發(fā)揮。只有我們意識(shí)到這些，才可能發(fā)揮我們本性中的靈性，才能在無(wú)意中閃光。THU2021-10-25李

8、衍達(dá)17l我以為，進(jìn)清華，最重要的無(wú)疑是思我以為，進(jìn)清華，最重要的無(wú)疑是思考態(tài)度和思考人生?？紤B(tài)度和思考人生。THU2021-10-25李衍達(dá)18 如何進(jìn)入研究？如何進(jìn)入研究？l經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，你們身經(jīng)百戰(zhàn)，都有自己的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法；l研究與大學(xué)生的學(xué)習(xí)不同，對(duì)此你們可能比較陌生；l如何進(jìn)入研究？THU2021-10-25李衍達(dá)19幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議l對(duì)已知的結(jié)論都認(rèn)真問(wèn)一個(gè)為什么l從一個(gè)小問(wèn)題做起，從自己擅長(zhǎng)的方面做起l關(guān)注學(xué)科之間的共同性l作研究與做人是同一回事l找機(jī)會(huì)拜訪五位名師l多思，精作l多與不同領(lǐng)域的人交流合作l在研究組中努力形成一個(gè)開(kāi)放，合作，和諧的氛圍THU2021-

9、10-25李衍達(dá)20一、對(duì)已知的結(jié)論都認(rèn)真問(wèn)一個(gè)為什么一、對(duì)已知的結(jié)論都認(rèn)真問(wèn)一個(gè)為什么 l做學(xué)問(wèn)是從學(xué)會(huì)“問(wèn)”開(kāi)始的，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有很多疑問(wèn)。l一些教育導(dǎo)致學(xué)生不會(huì)懷疑，不會(huì)提問(wèn)。l事實(shí)上，不僅老師教的，書(shū)本上說(shuō)的結(jié)論中有大量問(wèn)題，就連大家習(xí)以為常的“常識(shí)”也可能并不完全正確。THU2021-10-25李衍達(dá)21l例如投票，少數(shù)服從多數(shù)的原則，便可以得到使多數(shù)人滿(mǎn)意的結(jié)果？但諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿羅的“不可能定理”證明，在一些情況下，這是不可能的?？夏崴糐阿羅Google 圖片如果以認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)所學(xué)的課程內(nèi)容，以及研究領(lǐng)域內(nèi)的已有結(jié)果，都問(wèn)一個(gè)為什么，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，值得討論。TH

10、U2021-10-25李衍達(dá)22二、從一個(gè)小問(wèn)題做起，從自己擅長(zhǎng)的方面做起二、從一個(gè)小問(wèn)題做起，從自己擅長(zhǎng)的方面做起 l作研究，入手不要貪大，先不要問(wèn)“why”，只問(wèn)“how”。從一個(gè)小問(wèn)題做起，哪怕是先重復(fù)別人的工作，然后再設(shè)法改進(jìn)它。l“三三制” ： 從研究課題或課程內(nèi)容中先提出三個(gè)問(wèn)題； 從中找出一個(gè)小的，又是自己擅長(zhǎng)的問(wèn)題； 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題尋找三篇相關(guān)的文獻(xiàn)，看看別人是怎樣做的，然后從重復(fù)別人的工作過(guò)程中，經(jīng)過(guò)思考，提出自己解決或改進(jìn)的三個(gè)設(shè)想，再?gòu)闹姓业阶约荷朴谧鞯囊粋€(gè)方法，作下去。THU2021-10-25李衍達(dá)23三、關(guān)注學(xué)科之間的共同性三、關(guān)注學(xué)科之間的共同性 l重要學(xué)科的發(fā)展大

11、體是同步的，他們會(huì)遇到共同的困難。前沿的學(xué)科，前沿的課題，常常面臨同樣的難點(diǎn)。 例如，模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)遇到樣本少，非高斯分布，非線性估計(jì)，復(fù)雜性，維數(shù)災(zāi)難等問(wèn)題，而生物信息學(xué)也同樣。l用一個(gè)學(xué)科中的新方法去解決另一學(xué)科的問(wèn)題是最容易突破的點(diǎn)。這是一種規(guī)律，它導(dǎo)致學(xué)科之間保持大致的同步。這個(gè)突破點(diǎn)也是最適合作研究生的課題，但你要善于抽出其共同點(diǎn)，而不要被專(zhuān)業(yè)名詞蒙住了自己的眼睛。 THU2021-10-25李衍達(dá)24四、作研究與做人是同一回事四、作研究與做人是同一回事 l我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在作研究時(shí)遭遇失敗與挫折是源于他做人的態(tài)度。其實(shí)，做學(xué)問(wèn)與做人是同一回事，你怎么做人，也就怎么做學(xué)問(wèn)。 例如，

12、善于投機(jī)取巧的人往往不能堅(jiān)持到底，在多次錯(cuò)失時(shí)機(jī)后，往往只埋怨自己的運(yùn)氣不好，而沒(méi)有想到這是自己做人所形成的必然結(jié)果。l因此，在作研究的同時(shí)要學(xué)習(xí)如何做人。不要屈服于自己的習(xí)慣，不要害怕改變自己，要努力樹(shù)立正確的做人準(zhǔn)則。否則，要真正想在研究上取得成就，而又保留錯(cuò)誤的做人原則，那就好像緣木求魚(yú)。 THU2021-10-25李衍達(dá)25五、找機(jī)會(huì)拜訪五位名師五、找機(jī)會(huì)拜訪五位名師 l只有面對(duì)面的交流，才能領(lǐng)悟一個(gè)人的氣質(zhì)與品格。只有面對(duì)面的交流，才能更好的領(lǐng)悟一個(gè)人的思維和視野，而這些都是在書(shū)本上難以學(xué)到的，是與一般人的交流中不易領(lǐng)略到的。l學(xué)校有多種名師，包括來(lái)訪的世界級(jí)大師，可以定個(gè)計(jì)劃，在你

13、們學(xué)習(xí)期間，去拜訪五位名師，以觀察體驗(yàn)他們的品格，視野與研究方法，也可以比較不同的思維方式與做人處事的態(tài)度。THU2021-10-25李衍達(dá)26六、多思，精作六、多思，精作 l在信息處理領(lǐng)域工作的研究生們，很多成天面對(duì)計(jì)算機(jī)屏幕，他們也許覺(jué)得只有這樣才算勤奮。但我卻擔(dān)心他們因此而思維麻木，浪費(fèi)光陰。l我們需要更多的思考，除了科研，也包括人生與未來(lái)。很多東西在屏幕上是看不見(jiàn)的，只有閉上眼睛才能看見(jiàn)。利用計(jì)算機(jī)作各種處理當(dāng)然很必要，但是多做反而無(wú)益。我認(rèn)為最好是多思，精選研究方案精作，才是最有效的。THU2021-10-25李衍達(dá)27七、多與不同領(lǐng)域的人交流合作七、多與不同領(lǐng)域的人交流合作 l學(xué)校

14、有多種學(xué)科，非常有利于交流合作，有數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，醫(yī)學(xué)，生物，材料等等。希望多與有關(guān)領(lǐng)域的研究生與老師交流，請(qǐng)教，甚至合作。我的學(xué)生常常與數(shù)學(xué)系，醫(yī)學(xué)院方面的師生合作，效果很好。l科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已不是一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代，你不能同時(shí)成為幾個(gè)領(lǐng)域的頂尖專(zhuān)家，我們需要合作。 THU2021-10-25李衍達(dá)28八、在研究組中努力形成一個(gè)開(kāi)放、合作、和八、在研究組中努力形成一個(gè)開(kāi)放、合作、和諧的氛圍諧的氛圍 l每個(gè)人在研究過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷順利與困難的時(shí)期，都需要?jiǎng)e人的支持、鼓勵(lì)、啟發(fā)與幫助。l因此，研究組的環(huán)境就十分重要。一個(gè)研究組也像一個(gè)人，有他的品格，氣質(zhì)與傳統(tǒng)。在一個(gè)高品位的組中，你會(huì)提高自己

15、的人品，學(xué)識(shí)與能力。在一個(gè)低俗的組中，目光短淺，相互封閉，爭(zhēng)名奪利，那就像毒霧一樣毒害所有的人。l好的傳統(tǒng)與氛圍需要老師的引導(dǎo)，更需要大家的努力。THU2021-10-25李衍達(dá)29 九、做好思想準(zhǔn)備，遇到困難該什么辦？九、做好思想準(zhǔn)備，遇到困難該什么辦？l有人說(shuō)，作研究生，出篇好論文才是一切。但是，好論文是怎樣出來(lái)的？如果你是真正做研究，其實(shí)就是在未知的領(lǐng)域進(jìn)行探索；其過(guò)程有如在黑暗中摸索房子的出口，你常常會(huì)四處碰壁，但門(mén)口可能就在你的身邊，而你恰巧擦邊而過(guò)；那時(shí)，你可能會(huì)十分懊惱，甚至非常失望，那么，THU2021-10-25李衍達(dá)30l我建議你，如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，那就再堅(jiān)持一下吧。或者，你可能想，那是天意，回宿舍睡覺(jué)吧，下周換個(gè)房子再找吧，也是可行的。但切不可造假、抄襲；這會(huì)讓你后悔一輩子。l據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，痛苦一段時(shí)間以后，80%的情況，上帝會(huì)給你一個(gè)出口的。THU2021-10-25李衍達(dá)31l因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人的研究，只能算是“在小溪里釣魚(yú)”，而不是如沖天鶴般云游四海，因此，找到出口并不難。但是，人品、學(xué)識(shí)、才干都是上帝不會(huì)給的。只有這三樣，才是成功做人的真諦，才是永遠(yuǎn)幫你找到出口的本領(lǐng)；希