三年級下冊科學(xué)課件 第五單元第二課測量教學(xué)課件 共12張 蘇教版_第1頁
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1、點(diǎn)擊輸入標(biāo)題第五單元第五單元 觀察與測量觀察與測量2.測量誰更長一些？這是兩條直線嗎？黃圓和紫圓一樣大嗎？人的感覺器官（眼睛等）不一定可靠，用工具進(jìn)行測量能夠使我們的判斷更準(zhǔn)確、更有說服力。哪個重？哪個容器里的液體多呢？測量我們自己的速度、身高和力量，說一說分別使用什么測量工具。?誰跑得最快？?誰的個子高？?誰的力氣大？2005年5月22日，國家測繪局派出的科學(xué)家登上珠穆朗瑪峰，對它的高度進(jìn)行了實(shí)地測量，測量出珠峰的最新高度為8844.43米。而在30年前，即1975年，測量出的珠峰高度是8848.13米。珠穆朗瑪峰雄姿克服艱難困苦，勇敢攀登2005年 8844.13米1975年 8848.1

2、3米為了更精確地測量，科學(xué)家還發(fā)明了各種各樣的測量工具。你能說出它們分別是在什么情況下使用的嗎？氣壓計電子秤血壓計溫濕度表身高體重計用量筒測量你的杯子能裝多少水。1.看清量筒（杯）的單位，了解它的最大刻度和最小刻度。2.測量時把量筒（杯）放在水平臺面上。3.讀數(shù)時視線應(yīng)與凹形水面的底部相平。注意事項漏刻有刻度的蠟燭沙漏沙漏古人是如何測量時間的古人是如何測量時間的在白紙上畫好網(wǎng)格線，我們就能測量樹葉的面積了。數(shù)一數(shù)每片樹葉占了多少方格。大半格、半格、小半格通通算作半格。有些事物可以被精確地測量，有些事物卻很難被精確地測量，也有一些事物沒有必要那么精確地測量，這時候我們可以采用估算的方法測量。你有沒有想過這樣的問題：一根玉米棒究竟有多少顆玉米粒，重多少克？用什么方法來計算？假設(shè)每畝地里種植5000株玉米，每株結(jié)兩根

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