1、會計學1人教九年級物理人教九年級物理(wl)能量的轉化和守恒能量的轉化和守恒能能第一頁，共31頁。第1頁/共30頁第二頁，共31頁。一、多種形式的能量一、多種形式的能量 我們知道能量的形式我們知道能量的形式(xngsh)(xngsh)： 機械能、內能、電能、光能、太陽能機械能、內能、電能、光能、太陽能、化學能、生物能、原子能等、化學能、生物能、原子能等第2頁/共30頁第三頁，共31頁。地球上的能量主要來自地球上的能量主要來自(li z)太陽太陽太陽能太陽能第3頁/共30頁第四頁，共31頁。化學能化學能1、燃料的燃燒、燃料的燃燒(rnsho)是一種化學變化，燃是一種化學變化，燃燒燒(rnsho)

2、時產生時產生 的光和熱就來源于燃料儲存的化學能。的光和熱就來源于燃料儲存的化學能。2、食物、食物(shw)也具有化學能，人們的生活、工作所消也具有化學能，人們的生活、工作所消 耗的能量就來源于食物耗的能量就來源于食物(shw)里儲存的化學能里儲存的化學能第4頁/共30頁第五頁，共31頁。核能核能(hnng)第5頁/共30頁第六頁，共31頁。重力勢能重力勢能(zhn l sh nn)動能動能(dngnng)內能內能(ni nn)化學能化學能電能電能交流與討論交流與討論你能說出圖中各種物體所具有的能量嗎？你能說出圖中各種物體所具有的能量嗎？第6頁/共30頁第七頁，共31頁。二、能量的轉化二、能量的

3、轉化第7頁/共30頁第八頁，共31頁。化學能轉化學能轉化化(zhunhu)為電為電能能水果電池水果電池光能轉化光能轉化(zhunhu)為化為化學能學能第8頁/共30頁第九頁，共31頁。化學能轉化化學能轉化(zhunhu)為內能為內能機械能轉機械能轉化化(zhunhu)為電為電能能煤氣灶煤氣灶做飯做飯第9頁/共30頁第十頁，共31頁。太陽能轉太陽能轉化化(zhunhu)為電能為電能電能電能(dinnng)轉化為轉化為內能內能第10頁/共30頁第十一頁，共31頁。摩擦生熱摩擦生熱機械能轉機械能轉化化(zhunhu)為內為內能能電動機電動機電能電能(dinnng)轉化為機轉化為機械能械能第11頁/共

4、30頁第十二頁，共31頁。光能轉化光能轉化(zhunhu)為內為內能能內燃機車內燃機車太陽能太陽能熱水器熱水器內能內能(ni nn)轉轉化機械能化機械能第12頁/共30頁第十三頁，共31頁。光能轉化光能轉化(zhunhu)為電能為電能再轉化再轉化(zhunhu)為機械為機械能能機械能轉機械能轉化為光能化為光能(gungnng)和內能和內能第13頁/共30頁第十四頁，共31頁。電能轉化電能轉化為光能為光能(gungnng)和內和內能能電解電解池池電能電能(dinnng)轉化為轉化為化學能化學能燈泡發光燈泡發光第14頁/共30頁第十五頁，共31頁。熱機做功沖程熱機做功沖程 化學能轉化化學能轉化(z

5、hunhu)為內能再為內能再轉化轉化(zhunhu)為機械能為機械能化學能轉化學能轉化化(zhunhu)為光為光能和內能能和內能第15頁/共30頁第十六頁，共31頁。鉆木取火鉆木取火機械能轉化機械能轉化(zhunhu)為內能為內能火力發電火力發電(fdin)廠發電廠發電(fdin)內能內能(ni nn)轉化轉化為機械能再為機械能再轉化為電能轉化為電能第16頁/共30頁第十七頁，共31頁。各種形式的能可以相互轉化各種形式的能可以相互轉化光能光能 內能內能電能電能 機械能機械能 化學能化學能 第17頁/共30頁第十八頁，共31頁。第18頁/共30頁第十九頁，共31頁。1、電風扇工作、電風扇工作(g

6、ngzu)時，消耗的電能與電時，消耗的電能與電動機獲得的機械能相等嗎？動機獲得的機械能相等嗎？2、掉在地上、掉在地上(d shn)的彈性小球為什么越跳越的彈性小球為什么越跳越低低?第19頁/共30頁第二十頁，共31頁。“消耗能量消耗能量”“”“利用能量利用能量”“”“獲得能量獲得能量”的實質是：的實質是：能量能量相互轉化或轉移相互轉化或轉移的過程。的過程。能量守恒定律：能量守恒定律： 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。第20頁/共30頁第二十一頁，共31頁。我國有句俗語：我國有句俗語：“既要馬兒跑，又要馬兒不既要馬兒跑，又要馬兒不

7、吃草。吃草。”你認為你認為(rnwi)這可能嗎？為什么這可能嗎？為什么？這這兩兩個個“永永動動機機”能能旋旋轉轉(xunzhun)不不息息嗎嗎？第21頁/共30頁第二十二頁，共31頁。 能量能量(nngling)既不會既不會_，也不，也不會會_，它只會從一種形式，它只會從一種形式_其他其他形式，或者從一個物體形式，或者從一個物體_到另一個物體，而在到另一個物體，而在_的過程中，能量的過程中，能量(nngling)的總量保的總量保持持_。憑空(pngkng)消失憑空(pngkng)產生轉化為轉移轉化和轉移不變 2 2、能量守恒定律、能量守恒定律:本節小結本節小結1 1、各種形式的能可以相互轉化、

8、各種形式的能可以相互轉化第22頁/共30頁第二十三頁，共31頁。（內能轉化（內能轉化(zhunhu)為為機械能）機械能）（機械能轉化（機械能轉化(zhunhu)為電能）為電能）（電能轉化（電能轉化(zhunhu)為為機械能）機械能）（電能轉化（電能轉化(zhunhu)為為內能光能）內能光能）（化學能轉化（化學能轉化(zhunhu)為內能）為內能）（光能轉化（光能轉化(zhunhu)為為化學能）化學能）（機械能轉化（機械能轉化(zhunhu)為內能）為內能）（化學能轉化（化學能轉化(zhunhu)為內能）為內能）（機械能轉化（機械能轉化(zhunhu)為電能再轉化為電能再轉化(zhunhu)為內

9、能光能）為內能光能）第23頁/共30頁第二十四頁，共31頁。練習練習(linx)一一1、冰塊沿地面滑動，往往會逐漸融化、冰塊沿地面滑動，往往會逐漸融化(rnghu)，在這一過程中是，在這一過程中是 能轉化能轉化為為 能。能。2、原子彈、氫彈、原子彈、氫彈(qngdn)爆炸時釋爆炸時釋放的能量來源于放的能量來源于 。3、白天，太陽能熱水器中的水的溫度升高、白天，太陽能熱水器中的水的溫度升高，水的內能，水的內能 （填（填”減少減少“”“”不變不變“或或”增加增加“），這是通過），這是通過 的方法的方法改變了它的內能。改變了它的內能。機械機械內內原子核反應原子核反應增加增加熱傳遞熱傳遞第24頁/共3

10、0頁第二十五頁，共31頁。練習練習(linx)二二1、在各種形式的能量的相互轉化的過程中，下列說法、在各種形式的能量的相互轉化的過程中，下列說法(shuf)中正確的是中正確的是 （ ）A、機械能一定守恒、機械能一定守恒B、各種形式的能量都守恒、各種形式的能量都守恒C、各種形式的能的總量一定守恒、各種形式的能的總量一定守恒D、只有機械能轉化為內能、只有機械能轉化為內能2、植物進行光合作用、植物進行光合作用(gungh-zuyng)的過程，是的過程，是 （ ）A、光能轉化為化學能、光能轉化為化學能 B、內能轉化為化學能、內能轉化為化學能C、化學能轉化為光能、化學能轉化為光能 D、光能轉化為內能、光

11、能轉化為內能CA第25頁/共30頁第二十六頁，共31頁。1 1、自然界中，各種、自然界中，各種( zhn)( zhn)形式的形式的能量都可在一定條件下能量都可在一定條件下 ，且在，且在這一過程中，一定遵循這一過程中，一定遵循 。 相互相互(xingh)轉化轉化能量守恒定律能量守恒定律第26頁/共30頁第二十七頁，共31頁。2 2、下列、下列(xili)(xili)做法屬于能量轉化的（做法屬于能量轉化的（ ） A A、人烤火取暖、人烤火取暖 B B、劃火柴點火、劃火柴點火 C C、用熱水袋取暖、用熱水袋取暖 D D、用煤氣爐給一壺水加熱、用煤氣爐給一壺水加熱 B第27頁/共30頁第二十八頁，共3

12、1頁。3 3、自由運動的滾擺，每次上升的高度、自由運動的滾擺，每次上升的高度(god)(god)逐漸減小，下列說法正確的是逐漸減小，下列說法正確的是 （ ） A A、機械能守恒、機械能守恒 B B、能量正在消失、能量正在消失 C C、只存在動能和重力勢能的相互轉化、只存在動能和重力勢能的相互轉化 D D、減少的那部分機械能轉化為內能，但總的、減少的那部分機械能轉化為內能，但總的能量守恒能量守恒 D第28頁/共30頁第二十九頁，共31頁。4、小剛同學想運用已學知識在家門口建立一個、小剛同學想運用已學知識在家門口建立一個噴泉，并用抽水機把噴出的水送回到噴水用的噴泉，并用抽水機把噴出的水送回到噴水用

13、的貯水容器。為此他想為抽水機設計一個機械裝貯水容器。為此他想為抽水機設計一個機械裝置來帶動，要求一開始用手搖動使機械轉動起置來帶動，要求一開始用手搖動使機械轉動起來，以后就靠機械自己通過內部簡單機械相互來，以后就靠機械自己通過內部簡單機械相互(xingh)傳動，使其永遠轉動下去；抽水機就傳動，使其永遠轉動下去；抽水機就永遠工作，噴泉也不停出水。你認為小剛同學永遠工作，噴泉也不停出水。你認為小剛同學設想的機械能實現嗎？（設想的機械能實現嗎？（“能能”或或“不能不能”），為），為什么？什么？ 第29頁/共30頁第三十頁，共31頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。1、燃料的燃燒是一種化學