1、1、向人類的祖先“提問”大象版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) “ 你的生命從哪兒來？” 我們都知道自己是媽媽生的。如果有人問我們：“你的爸爸媽媽又是從哪兒來的？”這也不難回答。可是,如果一直這樣追問下去,恐怕就不容易回答了,那就需要追尋我們?nèi)祟愖嫦鹊淖阚E了。 對(duì)人類的祖先,我們肯定有很多感興趣的問題,先把它們存入“問題銀行”；然后,小組之間整理和評(píng)斷所提出的問題；最后,各小組從中選擇一兩個(gè)既感興趣又有能力研究的問題進(jìn)行研究。問題銀行存折奇妙小組序號(hào)1234存入時(shí)間2月18日2月18日2月18日2月18日問 題人類的祖先從哪兒來？人類的祖先是怎樣生活的？人類的祖先住在什么地方？人類的祖先怎樣獲得食物？提取時(shí)間2

2、月18日問題銀行存折探究小組序號(hào)123存入時(shí)間2月18日2月18日2月18日問 題人類的祖先吃什么？人類的祖先穿衣服嗎？人類的祖先是怎樣演變成人的？2月18日人類的祖先住在什么地方？人類的祖先住在什么地方？1 答：人類的祖先住在山洞里,或者說住在洞穴里面,不同的時(shí)期,不同地域的祖先居住的情況也不一樣。人類的祖先穿衣服嗎？人類的祖先穿衣服嗎？2 答：人類的祖先經(jīng)歷過一個(gè)從赤裸身體到用樹葉、獸皮做衣服御寒、摭羞的過程,不能簡(jiǎn)單地說穿還是不穿。 科學(xué)探究活動(dòng)是從問題開始的。選擇好研究主題后,要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行猜想,并用自己擅長的形式表達(dá)出來,與大家交流。 我的猜想樹人小學(xué)六（1） 探究小組 飛飛研

3、究主題 人類的祖先是怎樣演變成人的？ 猜想與假設(shè) 我從一本書上知道人是從猿演變而來的。我想,在很久以前,猿生活在森林里反思與評(píng)價(jià) 在班里設(shè)立一個(gè)“科學(xué)旅行表現(xiàn)評(píng)比欄”,商議好評(píng)比項(xiàng)目、使用方式、使用時(shí)間等。在探究活動(dòng)中,要隨時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。古猿人的生活古猿人的生活洞穴生活古猿人的生活古猿人的生活古猿人的生活古猿人燒火的痕跡古猿人的生活古猿人的生活古猿人的生活古猿人的生活古猿人的生活古猿人的生活人類進(jìn)化示意圖人類進(jìn)化示意圖 大家做出了哪些猜想？這些猜想有沒有根據(jù)？我們來進(jìn)行評(píng)斷吧！飛飛的猜想 我認(rèn)為奇妙小組的假設(shè)比較合理,表演也很生動(dòng)。一、填空題：1、科學(xué)探究活動(dòng)是從（ ）開始的。2、我們的祖先生活在（ ）里,靠（ ）獲得食物。3、人類的祖先最早使用的是（ ）工具。4、古人類是生物（ ）的產(chǎn)物。5、古人類為了有效地防御敵害,選擇了（ ）生活。二、簡(jiǎn)答題：1、你認(rèn)為古人類吃什么？是怎么獲取食物的？2