1、第三章第三章 天氣和氣候天氣和氣候第一節第一節 多變的天氣多變的天氣雞西實驗中學雞西實驗中學 王雨王雨目標導學目標導學1.天氣與我們是息息相關的，本節天氣與我們是息息相關的，本節課要了解如何描述天氣以及掌握課要了解如何描述天氣以及掌握天氣的特點。天氣的特點。2.了解天氣預報的制作過程，識記了解天氣預報的制作過程，識記常用的天氣符號，并能夠根據天常用的天氣符號，并能夠根據天氣符號辨別天氣的變化。氣符號辨別天氣的變化。3.學會根據空氣污染指數來判斷空學會根據空氣污染指數來判斷空氣的質量。氣的質量。一一. .天氣及其影響天氣及其影響 教材教材43頁活動頁活動 閱讀圖閱讀圖3.2中的資料中的資料, ,

2、簡要分析簡要分析3.2中中的資料，看看他們提供了哪些信息，的資料，看看他們提供了哪些信息，并加以總結。并加以總結。 20012001年年2 2月月2828日，法國東南日，法國東南部突降大雪，在通向圣馬克西部突降大雪，在通向圣馬克西曼的曼的A8A8號公路上滯留了約號公路上滯留了約40004000輛機動車。輛機動車。說明天氣與交通的關系說明天氣與交通的關系生活提示生活提示：未來兩天內將有寒潮未來兩天內將有寒潮 影響本市，氣溫下降影響本市，氣溫下降 8-108-10，提醒市民注意，提醒市民注意 增添衣服，預防感冒。增添衣服，預防感冒。天氣與日常生活有關天氣與日常生活有關天公作美，夏收工作勝利完成天公

3、作美，夏收工作勝利完成本報訊：本報訊：夏收期間遇上了少有的好天氣，夏收期間遇上了少有的好天氣， 南苑鄉順利完成小麥收割任務。南苑鄉順利完成小麥收割任務。天氣與農業生產有關天氣與農業生產有關赤壁之戰赤壁之戰天氣與軍事天氣與軍事 除此之外，天氣還與旅游、除此之外，天氣還與旅游、工程建設、休閑娛樂、體育活動等也有關系。工程建設、休閑娛樂、體育活動等也有關系。天氣與人類是息息相關的，是人們經常天氣與人類是息息相關的，是人們經常談論的話題。怎樣來正確地描述天氣呢？談論的話題。怎樣來正確地描述天氣呢？請觀察教材請觀察教材4242頁圖頁圖3.13.1霧自主學習自主學習1.通過觀看上述不同天氣的圖片，通過觀看

4、上述不同天氣的圖片，你認為應該怎樣描述天氣呢？你認為應該怎樣描述天氣呢？2.天氣有什么特點？天氣有什么特點？1.人們經常用陰晴、風雨、冷熱來描人們經常用陰晴、風雨、冷熱來描 述天氣。述天氣。2.天氣的特點：天氣的特點：.天氣反映一個地方短時間的大氣狀天氣反映一個地方短時間的大氣狀況，它是經常變化的。況，它是經常變化的。.同一時刻，不同地方的天氣不同。同一時刻，不同地方的天氣不同。.同一地方，不同時刻天氣有變化。同一地方，不同時刻天氣有變化。二二. .天氣預報的作用和內容天氣預報的作用和內容活動活動1：電視天氣預報：電視天氣預報 教材教材4647頁頁（1）.認識衛星云圖。認識衛星云圖。（2）.熟

5、悉常見的天氣符號。熟悉常見的天氣符號。（3）.模擬天氣預報主持人，播報城模擬天氣預報主持人，播報城 市天氣情況。市天氣情況。綠色表示陸地綠色表示陸地藍色表示海洋藍色表示海洋白色表示云區。白色表示云區。云的顏色越白，云的顏色越白，表示云層越厚。表示云層越厚。云層厚的地方云層厚的地方一般是陰雨區。一般是陰雨區。（2）.常用的天氣符號（圖常用的天氣符號（圖3.6）說出下列符號代表的天氣現象說出下列符號代表的天氣現象 （1） （2） （3） 在實際天氣預報畫面上，這在實際天氣預報畫面上，這些符號一般出現在城市名稱的旁些符號一般出現在城市名稱的旁邊。有時一個城市名稱旁邊會出邊。有時一個城市名稱旁邊會出現

6、兩個天氣符號，表示天氣將從現兩個天氣符號，表示天氣將從某種天氣狀況某種天氣狀況變成變成另一種天氣狀另一種天氣狀況。況。下列是某地天氣預報，請用天氣符號表示：下列是某地天氣預報，請用天氣符號表示：白天白天陰轉晴陰轉晴夜間夜間陰有小雨轉多云陰有小雨轉多云風向風向東東風向風向東東風力風力六級六級風力風力二級二級最高氣溫最高氣溫27最低氣溫最低氣溫171727 （3）.請你來當一回天氣預報主持人請你來當一回天氣預報主持人 閱讀教材閱讀教材47頁圖頁圖3.7中國城市天氣預中國城市天氣預報圖報圖活動活動2：其他媒體的天氣預報其他媒體的天氣預報教材教材45頁，觀察圖頁，觀察圖3.420062006年年3 3

7、月月2323星期四星期四 庚辰年十二月初七庚辰年十二月初七北京地區天氣預北京地區天氣預白天白天 多云轉晴多云轉晴降水概率降水概率風向北風向北風力三四級轉五六級風力三四級轉五六級 夜間晴夜間晴降水概率降水概率風向北風向北風力四五級轉二三級風力四五級轉二三級 氣溫氣溫c c天空布滿云時，為天空布滿云時，為“陰天陰天”；當天空無；當天空無云或少云時，為云或少云時，為“晴晴天天”降水概率降水概率表表示肯定有雨，示肯定有雨，表示表示肯定無雨?？隙o雨。氣溫是大氣的冷氣溫是大氣的冷熱程度，熱程度，以以來表示，讀來表示，讀作作攝氏度攝氏度。風向風向是風的來是風的來向，向，風向為風向為“北北”說明說明風來自北

8、方。風來自北方。風力風力是風的強弱，是風的強弱，共分共分12級。級。 級級數越大，表示風力數越大，表示風力越強。越強。風桿風桿風尾風尾風桿與風風桿與風尾一起指尾一起指示風向示風向 風尾在風向的左側風尾在風向的左側每一道風每一道風尾代表尾代表風力風力2 2級級風向風向四道風尾表四道風尾表示示7 7級風級風表示風力表示風力8 81212級級北風四級北風四級西北風六級西北風六級東南風八級東南風八級南風二級南風二級 隨著計算機網絡的普及，人隨著計算機網絡的普及，人們已經從互聯網上隨時獲得天氣們已經從互聯網上隨時獲得天氣預報和氣象知識。有條件的同學預報和氣象知識。有條件的同學可以登陸網站查閱天氣預報?？?/p>

9、以登陸網站查閱天氣預報。通過以上的活動：通過以上的活動：1.天氣預報的主要內容是什么？天氣預報的主要內容是什么？2.天氣預報有什么作用？天氣預報有什么作用？3.你知道天氣預報的制作過程么？請你知道天氣預報的制作過程么？請看圖看圖3.3天氣預報的制作過程。天氣預報的制作過程。D D、天氣預報員對天氣圖天氣預報員對天氣圖表分析判斷，作出預報結表分析判斷，作出預報結論；論；A A、從氣象站獲取資料；從氣象站獲取資料；B B、地面站接收氣象衛星地面站接收氣象衛星發送的氣象資料；發送的氣象資料；C C、利用計算機對氣象利用計算機對氣象資料加工處理，制成天資料加工處理，制成天氣圖表；氣圖表；E E、制作成

10、天氣節目。制作成天氣節目。天氣預報天氣預報“ 流水線流水線 ”生產過生產過程程天氣預報制作天氣預報制作氣象站氣象站接收數據、接收數據、計算機處計算機處理資料理資料制作天氣預報節目制作天氣預報節目分析和判斷資料，分析和判斷資料，得出預報結論得出預報結論三三. .我們需要潔我們需要潔 凈的空氣凈的空氣 在日常生活中，人們不僅注在日常生活中，人們不僅注意每日的天氣變化，而且越來越意每日的天氣變化，而且越來越關注每日的空氣質量的高低。關注每日的空氣質量的高低?？湛諝赓|量的高低，與空氣中所含污氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，用污染指數表染物的數量有關，用污染指數表示。清新的空氣污染指數小，空

11、示。清新的空氣污染指數小，空氣質量高；渾濁的空氣污染指數氣質量高；渾濁的空氣污染指數大，空氣質量差。大，空氣質量差。 空氣質量的高低，一方面受自然空氣質量的高低，一方面受自然因素的影響，如地形，氣壓高低，因素的影響，如地形，氣壓高低，風力大小等；另一方面受人類活風力大小等；另一方面受人類活動的影響，有時候動的影響，有時候人類活動人類活動的影的影響尤為重要。響尤為重要。城市上空的城市上空的“光化學煙霧光化學煙霧” 人類活動產生污染物質污染人類活動產生污染物質污染空氣，使空氣質量下降，反空氣，使空氣質量下降，反過來有影響到人類的生產和過來有影響到人類的生產和生活，為此，人類應該控制生活，為此，人類

12、應該控制生產和生活中的污染物排放，生產和生活中的污染物排放，以創造美好的環境。以創造美好的環境。歸納提升歸納提升1.通過本節課的學習，我們要理解通過本節課的學習，我們要理解天氣的特點。天氣的特點。2.了解天氣預報的制作過程，識記了解天氣預報的制作過程，識記常見的天氣符號，并根據符號來常見的天氣符號，并根據符號來說明天氣的變化。說明天氣的變化。3.從我做起，保護我們的生活環境。從我做起，保護我們的生活環境。1.天氣預報要說明一日內（天氣預報要說明一日內（ ）、）、（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）情況。）情況。2.氣溫是大氣的（氣溫是大氣的（ ）。）。3.風向是指風的（風向是指風的（ ）。）。4

13、.空氣質量的高低，與空氣中所含（空氣質量的高低，與空氣中所含（ ）的數量有關，可以用污染指數來表示。的數量有關，可以用污染指數來表示。當堂檢測當堂檢測1.天氣預報要說明一日內（天氣預報要說明一日內（陰晴陰晴）、）、（風雨風雨）、（）、（氣溫氣溫）和（）和（降水降水）。）。2.氣溫是大氣的（氣溫是大氣的（冷熱程度冷熱程度）。）。3.風向是指風的（風向是指風的（來向來向）。）。4.空氣質量的高低，與空氣中所含（空氣質量的高低，與空氣中所含（污污染物染物）的數量有關，可以用污染指數來）的數量有關，可以用污染指數來表示。表示。當堂檢測當堂檢測考一考你的判斷力考一考你的判斷力 在衛星云圖上，在衛星云圖上，_表表示海洋，示海洋， _表示陸地，表示陸地， _是云雨區，是云雨區， _的的程度愈濃，表示云層愈厚，這種云程度愈濃，表示云層愈厚，這種云區下面往往下雨就區下面往往下雨就_。藍色藍色綠色綠色白色白色白色白色越大越大陰轉雷雨陰轉雷雨晴轉陰晴轉陰小雪轉中雪小雪轉中雪中雨轉大雨中雨轉大雨雨夾雪轉小雪雨夾雪轉小雪多云轉小雨多云轉小雨什么是什么是“氣候氣候”？ 不同點不同點聯系聯系 比比看比比看小雪小雪霧霧大雨大雨冰雹冰雹雷雨雷雨雨夾雪雨夾雪 天氣預報你來播天氣預報你來播2331 C請請 你你 播播 報報 ：18-3115-23 17-36 15-25 19-3