1、 雨果是雨果是法法國國浪漫主義浪漫主義文學(xué)的旗手和領(lǐng)袖。文學(xué)的旗手和領(lǐng)袖。 代代表作有小說表作有小說巴黎圣母巴黎圣母院院 、悲慘世界悲慘世界、笑面人笑面人等。雨果是一等。雨果是一位高齡多產(chǎn)作家，在長達(dá)位高齡多產(chǎn)作家，在長達(dá)6060多年的文學(xué)生涯中，為多年的文學(xué)生涯中，為后人留下了后人留下了7979卷文學(xué)作品卷文學(xué)作品和和40004000多幅繪畫作品，是多幅繪畫作品，是法國和人類文化寶庫中的法國和人類文化寶庫中的一份寶貴遺產(chǎn)。一份寶貴遺產(chǎn)。 安普敦（安普敦（ ） 彌漫（彌漫（ ）船桅（船桅（ ） 瞬間（瞬間（ ）窟窿（窟窿（ ） 湍急（湍急（ ）推搡（推搡（ ） 猝然（猝然（ ) )驀地（驀地（

2、 ） 屹立（屹立（ ）肇禍（肇禍（ ） 主宰（主宰（ ） 安普敦（安普敦（ ） 彌漫（彌漫（ ）船桅（船桅（ ） 瞬間（瞬間（ ）窟窿（窟窿（ ） 湍急（湍急（ ）推搡（推搡（ ） 猝然（猝然（ ) )驀地（驀地（ ） 屹立（屹立（ ）肇禍（肇禍（ ） 主宰（主宰（ ） d dn nm mwiwishnshnk k lonlont tun nccs sn nyym dm dzhozhozizi 用自己的話說說這篇小小說講的用自己的話說說這篇小小說講的是什么？是什么？ 1 1、要求同桌的兩個(gè)人互說一遍。、要求同桌的兩個(gè)人互說一遍。2 2、比比看誰說得好。、比比看誰說得好。方法指點(diǎn)方法指點(diǎn)如果是一

3、兩句話概括，只要說出其中的關(guān)如果是一兩句話概括，只要說出其中的關(guān)鍵信息即可：時(shí)、地、人、事。鍵信息即可：時(shí)、地、人、事。如果是比較詳細(xì)地介紹，則除了如果是比較詳細(xì)地介紹，則除了“時(shí)、地、時(shí)、地、人、事人、事”這幾個(gè)關(guān)鍵信息外，還可簡單說這幾個(gè)關(guān)鍵信息外，還可簡單說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 示例：這篇小小說寫了十九世紀(jì)一位英國船長在自己示例：這篇小小說寫了十九世紀(jì)一位英國船長在自己的輪船不幸被撞，即將沉沒時(shí)，鎮(zhèn)定地指揮別人逃生，的輪船不幸被撞，即將沉沒時(shí)，鎮(zhèn)定地指揮別人逃生，自己卻勇敢地與船同沉，為船負(fù)責(zé)的悲壯故事。自己卻勇敢地與船同沉，為船負(fù)責(zé)的悲壯故事。 哈爾威船

4、長：哈爾威船長：航行情況：航行情況：天天氣氣瑪麗號(hào)瑪麗號(hào) 文章中有兩個(gè)文章中有兩個(gè)“謎謎”，請(qǐng)大家來共同揭開謎底。，請(qǐng)大家來共同揭開謎底。 謎一：哈爾威船長說：謎一：哈爾威船長說：“必須把必須把6060人救出人救出去。去。”文章指出：文章指出：“實(shí)際上一共有實(shí)際上一共有6161人，但是人，但是他把自己給忘了。他把自己給忘了。” 船長真的把自己忘了嗎？船長真的把自己忘了嗎？ 謎二：哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一謎二：哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。

5、 哈爾威船長在沉沒之前，就沒有辦法救出哈爾威船長在沉沒之前，就沒有辦法救出自己嗎？自己嗎？ 謎底一：有兩種可能，一是危急關(guān)頭，救人至謎底一：有兩種可能，一是危急關(guān)頭，救人至上，心中只有救人的信念，忽略了自己；二是已抱上，心中只有救人的信念，忽略了自己；二是已抱定與船共存亡的決心，只要能把他人全部救出，自定與船共存亡的決心，只要能把他人全部救出，自己愿與心愛的輪船一起葬身大海，意念清楚明確，己愿與心愛的輪船一起葬身大海，意念清楚明確，并未忘記自己。并未忘記自己。 謎底二：從道理上說，哈爾威船長能把那么多謎底二：從道理上說，哈爾威船長能把那么多人救出去，也一定能救出自己；他可以最后一個(gè)下人救出去，

6、也一定能救出自己；他可以最后一個(gè)下救生艇，但決非不能上救生艇；他可以在水面上漂救生艇，但決非不能上救生艇；他可以在水面上漂浮等人來救，但決非連在水面上漂浮一會(huì)兒都不可浮等人來救，但決非連在水面上漂浮一會(huì)兒都不可能。哈爾威已經(jīng)抱定了與輪船共存亡的決心，以葬能。哈爾威已經(jīng)抱定了與輪船共存亡的決心，以葬身大海作為最后歸宿，所以他不想救出自己。身大海作為最后歸宿，所以他不想救出自己。 參考答案參考答案 哈爾威船長（人物描寫）正面描寫正面描寫 語言 動(dòng)作 肖像（神態(tài)）側(cè)面描寫側(cè)面描寫 鎮(zhèn)定自若，臨危不懼、考慮周密鎮(zhèn)定自若，臨危不懼、考慮周密情況情況 撞船前（撞船前（1） 撞船后（撞船后（2） （3） （

7、4） 沉船時(shí)（沉船時(shí)（5） 人物描寫人物描寫 照例小心翼翼照例小心翼翼 大聲吼道大聲吼道威嚴(yán)威嚴(yán) 巍然屹立巍然屹立 指揮著主宰指揮著主宰著著 領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者 鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若屹立猶如鐵鑄屹立猶如鐵鑄 黑黑色雕像色雕像 人物形象人物形象 臨危不懼鎮(zhèn)定自若考慮周密善于指揮忠于職守具有高度的責(zé)任感和自制力 如何理解如何理解“真正的強(qiáng)者真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的是那種具有自制力的人人”?釋義“自制力” 在災(zāi)難面前他克制了自己的恐懼、克制了在災(zāi)難面前他克制了自己的恐懼、克制了可恥的利己主義、克制了對(duì)生的渴望可恥的利己主義、克制了對(duì)生的渴望環(huán)境描寫 夜色正濃，薄霧彌漫夜色正濃，薄霧彌漫 霧愈來愈濃了霧愈來

8、愈濃了 陰慘慘的薄霧陰慘慘的薄霧最后兩段點(diǎn)睛式議論 表達(dá)對(duì)哈爾威船長的景仰和對(duì)英雄精神的理解題記題記 真正的強(qiáng)者是那種具有自真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的人制力的人題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字 。 好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀者思考。 作用 一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。 二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容，揭示作品內(nèi)涵。 題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點(diǎn)，觸摸到情感的搏動(dòng)。如抹去心中的界限的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”題記直接揭示了文章的主旨。 三、題記應(yīng)意蘊(yùn)豐厚，情味綿長。 四、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也

9、要語言精美，富有文采。 成就一個(gè)英雄的成就一個(gè)英雄的“權(quán)利權(quán)利”人人都有，關(guān)人人都有，關(guān)鍵在于你是否鍵在于你是否“運(yùn)用運(yùn)用”這個(gè)這個(gè)“權(quán)利權(quán)利”，在災(zāi)，在災(zāi)難面前，最能夠顯現(xiàn)出人性的本色，在生死難面前，最能夠顯現(xiàn)出人性的本色，在生死存亡關(guān)頭，能夠克服恐懼、鎮(zhèn)定自若、為別存亡關(guān)頭，能夠克服恐懼、鎮(zhèn)定自若、為別人考慮的人都可以稱得上是英雄。人考慮的人都可以稱得上是英雄。 這種精神在當(dāng)今社會(huì)中有沒有體現(xiàn)？這種精神在當(dāng)今社會(huì)中有沒有體現(xiàn)？你你能說出現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)事例嗎？能說出現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)事例嗎？ 當(dāng)這艘觸到冰山的客輪正在下沉，女人、孩子首先被送上救生艇時(shí)，這艘船舶的設(shè)計(jì)師，卻正在船艙中沉默獨(dú)坐。這時(shí)一位船員沖進(jìn)來，請(qǐng)他上甲板，準(zhǔn)備逃生。這位設(shè)計(jì)師平靜地說：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告我的家人，我沒有貽笑大方。” 趙忠祥趙忠祥歲月隨想歲月隨想 把死亡留給自己，把死亡留給自己，把生的希望讓給別人。把生的希望讓給別人。 成就一個(gè)英雄的成就一個(gè)英雄的“權(quán)利權(quán)利”人人都有