1、北京市西城區2013年初三一模試卷 語文 2013.5考生須知1本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。2在試卷和答題紙上準確填寫學校、班級、姓名和學號。3試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A符合（f） 緋紅（fi） 耳濡目染（rú） B瀕臨（bn） 貯藏（zhù） 濫竽充數（y

2、0;） C逮捕（dài） 修葺（qì) 既往不咎（ji) D追溯（sù） 步驟（zòu） 根深蒂固（dì）2根據語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字有誤的一項是 A中秋之夜，一輪滿月在清朗的夜空中靜靜地端 （詳、祥）著異鄉的游子。 “詳”有“詳細”的意思,“祥”有“吉利”的意思，橫線處應填“詳”。 B遇到脾性暴戾專制的帝王，膽小怕事的臣子大多只能 （尊、遵）命行事。 “尊”有“敬重”的意思，“遵”有“依照”的意思，橫線處應填“遵”。 C民間剪紙藝術展上的作品讓參觀者初看賞心 （閱、悅）目，細品寓意深刻。 “閱”有“看”的意思，“悅”有“愉快

3、、高興”的意思，橫線處應填“悅”。 D大陸和臺灣，兩地政治體系雖然不同，但是文化藝術卻是一脈相 （成、承）。 “成”有“完成”的意思，“承”有“繼續、接續”的意思，橫線處應填“成”。3下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是 A他們一位是畫家，一位是攝影家，卻不謀而合地選擇了同一題材進行創作。B有關岳陽樓的詩賦很多，范仲淹受滕子京之托班門弄斧，寫出了岳陽樓記。 C路遙知馬力，日久見人心，時間會告訴我們什么人才能成為我們真正的朋友。 D千里之堤，潰于蟻穴，一個人如果不及時糾正微小的錯誤，最終會釀成大禍。4根據文段內容，對畫線病句修改最恰當的一項是對于中國人來說，院落不僅是一個物理的空間，也是家的

4、核心。有院落的地方，就有我們最真實純樸的情感與記憶。巷、道、瓦、檐、廊等元素，使它形成傳統院落獨具特色的形式美感。中國人幾千年來形成了特有的生活方式、人文情懷，決定了我們對棲身的建筑有著自己獨特的文明特征識別，而院落就可以將這一特征表達得淋漓盡致。 A形成傳統院落獨具特色的形式美感 B傳統院落形成了獨具特色的形式美感 C形成了獨具形式美感特色的傳統院落 D使它形成獨具形式美感特色的傳統院落5結合語境將下列語句填入橫線處，最恰當的一項是秋風過處，白楊和柳樹的葉子片片凋零，墻角下的蒿草們 。白露過后，白楊和柳樹洗凈鉛華，素面朝天。每一棵落下最后一片葉子的樹，都是一幅生動的炭筆畫。季節確實是 的大師

5、，她默默地為這酷寒的北方點染了一抹簡約的韻致。 A日漸流露出愉快的心情 不動聲色 B日漸顯露出枯敗的容顏 變幻莫測 C日漸顯露出枯敗的容顏 不動聲色 D日漸流露出愉快的心情 變幻莫測6對下面文段中所使用的修辭方法及其作用的理解有誤的一項是清晨，我被鳥兒們喚醒了。它們在互相比試著歌喉，歡迎從鬧市來的不速之客。近處炊煙裊裊，遠處湖光瀲滟。我們不忍心辜負大自然的慷慨賜予，未及吃早飯，就急切地撲上山坡，撲進果園，撲向茶樹，投入大自然的懷抱。晨曦中，棵棵茶樹抽新芽，片片綠葉現晶瑩?？戳搜矍暗那榫埃汶y道還會懷疑茶葉是集“天地之靈氣，日月之精華”的寶物嗎？ A文段中用“歡迎”等詞語，賦予鳥以人的行為，生動

6、地寫出了鳥兒歡快鳴叫的情景。 B文段中用“撲”的排比句式，寫出我們投入大自然的急切心情。 C文段中用“棵棵”“片片”的對偶句式，寫出了晨曦中露珠晶瑩剔透的樣子。 D文段結尾運用反問句式，加強了語氣，表達了整理對茶葉由衷地贊美和感嘆。二、填空（共8分）7默寫（共5分）（1） ，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（1分）（2）金樽清酒斗十千， 。（李白行路難）（1分）（3）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（1分）（4）小石潭記中描寫游魚動作迅疾的語句是： ， 。（2分）8名著閱讀（3分）“溫故知新”一詞出自 ，“舍生取義”出自 家的另一部經典著作孟子。在我們學過的一篇文章中，孟子用排比句式列舉

7、了舜、傅說、 （填一個人名）等承擔“大任”者須經歷各種磨難的事實，論證了“生于憂患，死于安樂”的觀點。 三、綜合性學習（共11分）今年2月，教育部下發了“關于勤儉節約辦教育，建設節約型校園的通知”，在教育系統大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統。為此，學校開展了“提倡光盤，告別浪費”主題宣傳教育活動。請你參加這項活動并完成下列任務。9下面是兩則浪費糧食現象的調查材料，請分別概括它們所包含的主要信息。（4分）【材料一】有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，浪費的蛋白質和脂肪分別高達800萬噸和300萬噸，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。事實上，我國還處于社會主義初

8、級階段，國民生活水平雖然有了很大的提高，但我們還并不富裕。據國務院扶貧開發領導小組辦公室網站顯示，按2011年提高后的貧困標準（農村居民家庭人均純收入2300元/年），中國還有1.28億的貧困人口，占農村總人口的13.4%，占全國總人口近十分之一?！静牧隙磕持袑W“關于食堂浪費現象的調查”統計圖【材料一】 【材料二】 10概括下列材料中各國防止餐桌浪費的做法。（每空不得超過4個字）（4分）【材料】在德國，無論自助餐還是點餐，都不能浪費，一旦發現有人浪費，任何人都可向相關機構舉報，工作人員會立即趕到，按規定罰款。近年來多所美國高校餐廳決定告別托盤。餐廳停止提供托盤，促使學生選取食品時更慎重，有助

9、于防止浪費。在日本，無論是同事間的小聚，還是公務性聚餐，都不忘AA制，大伙兒最終吃的都是自己的錢，飯局上很少會出現剩酒剩菜等浪費現象。墨西哥人不會覺得將吃剩的東西打包有什么不妥。 德國： 美國： 日本： 墨西哥： 11主題活動的組織者介紹說：“光盤其實很簡單，就是我們把自己盤子里的飯菜吃光，不要浪費?！闭埜鶕疤岢獗P，告別浪費”的活動主題，為學校食堂擬寫一個宣傳標語。（要求：突出活動主題，使用一種修辭方法）（3分）宣傳標語： 四、文言文閱讀（共9分）閱讀祖逖，完成第12-14題。范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為

10、軍咨祭酒。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，由宗室爭權，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮。大王誠能命將出師，使如逖者統之以復中原，郡國豪杰，必有望風響應者矣！”睿素無北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進。12解釋下列句中加點字的意思。（2分） （1）大王誠能命將出師 誠： （2）睿素無北伐之志 素： 13用現代漢語翻譯下面的語句。（4分） （1）逖居京口，糾合驍健 翻譯： （2）使如逖者統之以復中原 翻譯：

11、 14用自己的話，說說針對司馬睿“不給鎧仗，使自召募”的做法，祖逖是如何應對的。（3分） 答： 五、現代文閱讀（共30分）（一）閱讀父親的村莊，完成第1517題。（共15分）父親的村莊孫京濤父親，像他那一代大多數農民一樣，沒有文化，樸素、勤勞。父親的村莊，也像大部分膠東農村一樣，貧瘠、平淡、寂寂無名。然而，就是這樣的父親，和他的東石水頭村，成為了我生命的起航。改革開放前，父親一直是生產隊趕馬車的，這份略略異于普通農人的職業，是我向小伙伴們夸耀的資本。我總覺得，父親能走得很遠很遠，走到村人們都走不到的地方因此他的每一次離家，都會引發我對外界無窮的想象，然后添油加醋地演繹給伙伴們聽。大約在我三四歲

12、的時候，父親第一次帶我到生產隊的飼養場玩耍。當時的飼養員叫張愛，干瘦老頭，跛腿，脾氣大，早年在外當長工，闖蕩江湖，見多識廣。張愛大爺定定地看著我的眼睛，轉頭對父親說：“這孩子，以后就靠這雙眼吃飯！”父親不屑：人都靠雙手吃飯，哪有靠眼吃飯的？后來我考上大學，學攝影專業，父親想起張愛大爺當年的“預言”，不勝唏噓。年齡稍長，我隨著父親的馬車進了城。我知道，在城里，有不用馬拉就會自己跑的汽車，還有能把人吸到肚子底下軋死的火車。父親說：“使勁念書吧，念好了才能到城里工作。”我聽父親的話，從縣城的重點中學一直念到北京的重點大學。大學畢業，系里保送我上研究生。四年本科，我已經讓家里家徒四壁了，還可能再讀三年

13、嗎？我回家問父親，要不要上這個學？“研究生是什么？”父親問?！按髮W畢業了可以教高中，研究生畢業了，就可以教大學?！蔽冶葎澲赣H解釋?！澳窃鄞逵泻⒆幼x嗎？”“沒有?！薄澳窃鄹浇@三個村子有孩子讀嗎？”“好像也沒有?！薄澳悄愕蒙希≡义佡u鐵也得上！這個不是錢能買來的！”父親果斷地替我做了主。后來，我真的在城里工作了。我覺得自己就像一支箭，而父親，就是那張弓。他鉚足了一生的氣力，把我放飛出去；自己卻囿于那個封閉的鄉村，日漸衰老。父親經常說起一個故事：有一年正月十五晚上，一位年齡比父親小、輩分比父親高的小老奶奶來到我家，坐下了，只是一個勁兒地東拉西扯。父親陪了一會兒，問：“奶奶，您來我家，是有什么事兒

14、吧？”奶奶的確是有事，可她不好意思張口她是來借錢的。兒子去煙臺打工，缺一百塊錢盤纏，正著急上不了路。父親二話不說，拿出錢來：“一百塊夠不？”“夠！夠了！”小老奶奶連聲說。父親客客氣氣地雙手呈給她一百塊錢，奶奶客客氣氣雙手接過。年尾，臘八剛過，小老奶奶就來了，還拎了兩瓶“萊陽白干”。她客客氣氣地雙手呈上一百塊錢，父親客客氣氣地雙手接過。第二年正月十五，小老奶奶又來了，還是客客氣氣借一百塊錢；待到年尾臘八，還是拎兩瓶“萊陽白干”，客客氣氣地還一百塊錢，而父親，總是客客氣氣地接過。如此往復五六年，直到她的兒子成家立業。父親說，小老奶奶遵循古訓，債不過年，她真是個要面子的人！我喜歡聽父親說這個故事，很

15、多東西，從這個故事一直流淌進我的血脈。近些年，許多體力活兒，父親已經力不從心。經常地，他會發現一堆土雜肥“被偷了”；待到耕種時，卻發現那堆肥已經被均勻地撒到了地里?；蛘?，在大收時節，門口突然響起一嗓：“大叔，你陡崖山的麥子割回來了，扔門口了啊！”出門去看，卻是杳無人影。2007年4月16日，在我的一再勸誘下，一輩子不愿花錢的父親終于同意做手術，安裝心臟起搏器。在手術室外，我算了一筆賬：我一年差不多回老家四趟，父親已經七十五，假如他再活十年，那么，我統共只能再見他四十次！就是這個結果，讓我開始拍攝父親的村莊。每拍一個人，我都會向父親念叨念叨，父親便給我講他們的故事。我驚訝地發現：每一個看似最平常

16、的生命，都是一個不可復制的傳奇。人到中年，驀然回首，卻發現，這片自己曾經拼命掙脫的土地，卻早已注定了此生所有的精魂。（有刪改）15閱讀段的內容，將下列情節補充完整。（每空限15字以內）（4分） 情節一：張愛大爺預言我將來靠雙眼吃飯 情節二： 情節三：小老奶奶多次年初借錢年尾還錢 情節四： 16結合第段內容，說說整理7次運用“客客氣氣”一詞有什么作用。（4分） 答： 17結合全文內容，說說父親的村莊里的人們有怎樣的特點，給予整理怎樣的影響。（不超過150字）（7分） 答： （二）閱讀即將消失的低碳民居地窨子，完成第1819題。（共7分）即將消失的低碳民居地窨子蘭博文 張雪梅古書記載，東北地區的漁

17、獵民族，至少在一兩千年前，就有一種適應在異常嚴寒氣候下生存的簡陋民居地窨子。這種最為原始的居住方式并不意味著落后，恰恰相反，在它身上體現了很多人與自然和諧統一的設計理念與建造思想。地窨子展示了人類適應自然環境的設計才華。為了適應極端寒冷的氣候，地窨子多選址在南面向陽坡地，這種設計是為了保證有充足的陽光照射，對居所起到殺菌、保溫、照明的作用。地窨子多為半在地上半在地下，三面多半在地下，冬季雪后屋頂上就覆蓋上厚厚的雪被，起到很好的防寒保溫作用，即使冬季不取暖，屋子也能保持在零度以上。地窨子一般建造在山坳與河流小溪附近，這樣既【甲】能有效地避免暴風雪的襲擊，又【乙】可以就近取水、便于生活。地窨子體現

18、了人類降低房屋造價的調控理念。地窨子的建筑材料主要為泥土和秸稈，便于就地取材；三面利用自然山坡作圍墻，省時省料；建筑方式為人工挖掘和土坯夯實，建房技術水平要求不高；面南背北的半地穴式，冬暖夏涼，適宜防寒保溫。作為東北地區典型的借助自然環境降低制造成本的經濟型民居，簡陋低廉的特點成為平民百姓必然的選擇，這種民居在東北延續長達千年之久，到民國乃至五六十年代仍可以見到它的身影。地窨子采取了人類降低能源消耗的有效措施。地窨子坐北朝南、北面以山坡作墻、一面通風的特點，有利于太陽光的利用，避免在大暴風雪到來時將屋子里的暖空氣帶走。窗戶多為紙質，能有效防止冬季冷風透過窗戶縫隙進入室內；開窗取光、關窗留影這種

19、天然的百葉窗適度調節采光與遮陽，很好解決了夏季強光抬高室溫的弊端，并隨時隨地都可修補維護。隨著城市化進程的加劇，地窨子作為最簡陋的居住方式已退出歷史舞臺，即將消逝。真希望能有一批睿智的人用現代化的科技手段，構建一批能夠滿足現代生活需求的“地窨子”，使之在歷史氣息與人文追憶中煥發新的青春。（有刪改）18閱讀第段，說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調換的理由。（2分） 答： 19閱讀下面材料，說說同為傳統民居的窯洞和地窨子有哪些共同點。（5分）【材料】窯洞最早出現在距今四五千年的新石器文化時期。窯洞式住宅是陜北甚至整個黃土高原地區較為普遍的民居形式。這種特殊的“建筑”，不是用“加法”，而是以

20、“減法”，即“減”去自然界的某些東西而形成的可用的空間。中國西北部黃土高原地區，有深達一二百米、極難滲水、直立性很強的黃土，這為窯洞提供了很好的發展前提。同時，西北部地區氣候干燥少雨、冬季寒冷、木材較少等自然狀況，也為冬暖夏涼、十分經濟、不需木材的窯洞，創造了發展和延續的契機。但是隨著經濟的發展，窯洞的廢棄越來越多，挖掘的很少，這種挖掘方式會越來越不為人知。 答： （三）閱讀下面文字，完成第2022題。（共8分）多讀、熟讀、識破，可以看成讀書的三重境界。但在通常情形下，大凡談到讀書，人們往往首先主張多讀，繼而強調讀懂識破，至于熟讀的主張說的并不多，甚至往往被忽視。其實，倘若真能做到熟讀，那么，

21、對書內容的理解必定深入以至接近識破?！炯住抗湃朔Q“文選爛，秀才半”，即指熟讀昭明文選，可以成就半個秀才。蘇軾的讀書體會則是“故書不厭百回讀”。古人作詩的秘訣“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的更是大實話。其實，眼下倘有熟讀唐詩三百首的人士，吟哦不絕，不用作詩都要羨煞人。這就是熟讀的好處?！疽摇课覀兲岢熳x有價值的書，既可以是通常所說的經典和名著一類的書，也可以是一本或幾本優秀的專業類書，甚至可以是一些高質量的知識普及類的圖書。但必須是同類書中的精品。只主張熟讀，而不問書籍之優劣高下，以至于去熟讀諸如宣揚臉皮要厚如城墻，心要黑如煤炭的厚黑學一類的垃圾書，熟讀許多既無趣又假話連篇的書，熟讀內容質

22、量很不可靠的書，實在是對自己寶貴生命的糟踐。【丙】排除社會功利的目的，作為人生修養的重要手段，讀自己喜歡的書是最基本的要求。對于自己沒有興趣的書，其書再好我們也難以讀好、讀熟。在讀書上，哪里有興趣，哪里才會有閱讀，哪里才會有記憶。當然，興趣可以養成，但需要主客觀的修養一致。總之，在選取需要熟讀的書時，興趣實在是不可或缺的。否則，硬著頭皮去讀，強行去讀，再讀也熟不起來的。作為一個愛好讀書的人，不妨多讀、泛讀，隨意去讀，但最好能選一本乃至幾本自己喜愛的好書去熟讀，受益必定多多。一個讀書人，一生熟讀幾本好書，只要下一點決心，總還是能做得到的。 20本文整理的觀點是什么？（2分） 答： 21簡要分析第

23、段在文中的作用。（3分） 答： 22根據文意，將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。（只填序號）（3分） A熟讀須好書，但一定得是自己喜歡的好書。 B書宜熟讀，但熟讀的一定得是好書。 C好書宜熟讀，這幾乎是我國古代讀書人比較相同的體會。【甲】處應填 【乙】處應填 【丙】處應填 六、作文（50分）23題目：擁有要求：（1）將題目抄寫在答題紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數在6001000之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。北京市西城區2013年初三一模 語文試卷參考答案及評分標準 2013.5一、選擇（共12分。每小題2分）1B 2 D 3B 4A 5C 6C二、填

24、空（共8分）7（共5分）（1）無為在歧路（1分。錯一處不給分）（2）玉盤珍羞直萬錢語文陳老1分。錯一處不給分）（3）似曾相識燕歸來（1分。錯一處不給分）（4）俶爾遠逝往來翕忽（2分。錯一處扣分）8論語 儒 膠鬲（管夷吾、孫叔敖、百里奚）（寫出其中一個即可，有錯不給分）（3分。每空1分）三、（共11分）9當前我國國民餐桌上浪費糧食現象非常嚴重（數量驚人），這與我國國情極不相符。大多數中學生知道有必要節約糧食，語文陳老是學校食堂仍然存在嚴重的浪費現象。（4分。每空2分）10浪費受罰 告別托盤 （實行）AA制 剩菜打包（4分。每空1分）11答案示例

25、：“光盤行動”引領你我，勤儉作風傳遞大家。為什么要開展“光盤行動”？為了養成勤儉節約的好習慣。光盤、光盤，語文陳老動、行動！餐盤微微笑：請把食物全吃掉?。?分。符合主題、使用修辭、語言各1分）四、（共9分）12（1）如果 （2）一向，向來（2分。每空1分）13（1）祖逖住在京口，聚集起驍勇強健的壯士。（2）讓像我這樣的人統領軍隊去收復中原。（4分。每句2分）14修筑起冶鐵爐，鑄造兵器；語文陳老領他自己的部屬一百多家人；并且又招募了兩千多人。（3分。每個要點1分）五、（共30分）（一）（共15分）15情節二：父親決定砸鍋賣鐵供我上研究生情節四：

26、鄉親們不留名幫父親干體力活（4分。每空2分，人物1分，事件1分）16表現了父親對小老奶奶的恭敬，語文陳老老奶奶對父親的感謝，村莊里的人們重情義、講禮數的特點。（4分。前兩點各1分，后一點2分）17答案示例一：張愛大爺預言成真，看出他見多識廣；父親砸鍋賣鐵供“我”讀研究生，體現了父親無私的愛；小老奶奶按時還錢顯示了鄉親對誠信的看重；鄉親不留名地幫助父親干農活，寫出了人們的淳樸和善良的性格特點。語文陳老里人的這種品質、性格、生活態度深深影響了“我”，鑄就“我”一生所有的精魂。答案示例二：父親村莊的人們樸實，善良，他們重情義，有愛心，講信譽，他們雖然貧窮，但是他們熱情。那里有見多識廣的人，有像我父親一樣對知識和未來充滿向往和憧憬的普通人。父親村莊這些人的性格、品質語文陳老以及他們所表現出來的對生活的態度，深深影響了“我”，鑄就“我”一生所有的精魂。（7分。結合內容2分，特點2分，影響2分，語言1分）（二）（共7分）