1、階段性測試題二(必修一第二單元評估測試)本卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第卷(選擇題共50分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1(2011·湘潭)古雅典歷史記載：在雅典“公民沒有拋棄公務照管私務的自由 相反他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期，曾制定一項特別法令，規定任何公民“當發生內爭之時，不加入任何一方者，將失去公民權利”。這表明()A雅典民主政治是全體雅典人的民主B雅典的法律鼓勵公民直接參與城邦政治活動C雅典民主政治中不存在派別之爭 D雅典民主政治中存在著利用公務徇私的現象【答案】B【解析】雅典民主是成年男性公民的民主，

2、A項錯；根據材料中“公民沒有拋棄公務照管私務的自由”可排除D項；綜合題干可知，古代雅典鼓勵公民積極參與城邦的政治活動。2(2011·濟寧)古代希臘哲學家柏拉圖在評價雅典的民主政治時曾說：“窮人處死或流放他們的反對派，將同等的社會權利賦予其他所有人，每一個人都有機會在政府中擔任職務，從而開始實行由多數人統治的民主制。”這表明雅典的民主政治 ()A體現了自由、正義和平等理念 B實現了社會成員真正意義上的平等C沒有改變貴族專政的本質特征 D是古代世界最完美無缺的政治制度【答案】A【解析】雅典民主是公民的民主，經過改革鏟除了舊氏族貴族的特權，公民參政權空前擴大，雅典民主也有其歷史局限性。它與

3、現代民主不同，僅僅是對公民群體而言，而那些沒有公民權的居民，例如外邦移民、奴隸和他國公民，都沒有民主的權利。3(2011·紹興)古希臘人把民主定義為“人民的統治”。這種公民參政和管理城邦公共事務的民主，需要有一系列的條件。下列關于古希臘民主政治的條件中表述不正確的是()A公民較高的參政素質和參政熱情 B“政治論辯”為中心的公民生活C城邦社會的分層結構與分工方式D小國寡民、沒有外來威脅的環境【答案】D【解析】本題考查古希臘民主政治產生的條件。小國寡民正確，但是沒有外來威脅則不符合史實，因此答案為D項。4(2011·濰坊)狄摩西尼指出：“培根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人

4、生來不僅屬于父母，而且屬于國家倘若他視自己為國家的兒女，便會志愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”上述現象出現的主要原因是雅典()A人文主義盛行 B民主政治激發了公民的愛國熱情C具有反抗精神 D對公民長期進行愛國主義教育【答案】B【解析】材料反映了雅典公民的愛國熱情，導致這種現象出現的主要原因是雅典的民主政治是公民直接參與國家事務的管理，與國家命運息息相關。5. (2011·蓬萊)劍橋古代史對古代雅典有這樣的描述：“(雅典公民)不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋，睡愛爾蘭的床”這表明()A雅典

5、物產豐富人民富足 B雅典海外貿易非常發達C雅典是當時地中海霸主 D雅典人充當了海盜角色【答案】B【解析】材料表明雅典可以使用來自各地的商品，因此，反映了海外貿易的發展。6(2011·廈門)下圖是某同學在學完卓爾不群的雅典一課后所繪制的漫畫。該作品()A準確揭示了直接民主的缺陷B錯誤擴大了雅典民主的范圍C直觀反映了雅典公民的盲從性D全面體現了民主政治的進步性 【答案】B【解析】雅典民主是少數成年男性公民的民主，婦女沒有參加公民大會的資格，故漫畫中的內容擴大了雅典民主的范圍。7(2011·臨沂)公元前399年的春天，3名雅典公民對蘇格拉底提起訴訟，告他不敬城邦之神、傳播異端宗教

6、、腐蝕雅典青年，最終蘇格拉底被判處死刑。關于蘇格拉底之死的認識，正確的是()A反映代議民主的公平公正 B輪流執政直接民主的體現C符合當時雅典的司法原則 D審判機構應是五百人會議 【答案】C【解析】雅典民主是直接民主，排除A項；輪流執政在材料中體現不出來，排除B項；審判機構是公民大會，排除D項；雖然處死蘇格拉底不合理，但卻符合當時雅典的司法原則，故選C項。8(2011·福建永泰)“雅典公民帕帕迪是一個目不識丁的人，他通過抽簽來到法庭，參加審判蘇格拉底。盡管許多問題聽不懂，但最后舉手投票時，帕帕迪投蘇格拉底有罪！”(蘇格拉底之死)以上描述不能說明的是()A雅典民主制度較大限度保障了公民的

7、民主權利B雅典民主創造了抽簽制、投票制等民主的運作方式C雅典民主使雅典人直接參與國家管理 D雅典民主容易導致權力的濫用或誤用【答案】C【解析】依據材料中的信息“抽簽、投票”可知雅典民主創造了抽簽制、投票制等民主的運作方式，這較大限度的保障了公民的民主權利，目不識丁、許多問題聽不懂的人在行使民主權利時容易導致權力的濫用或誤用，故A、B、D三項都符合材料；享受雅典民主的是雅典公民，而非雅典人，故選C項。9(2011·沂源) 美國史學家伊迪絲·漢彌爾頓說，古希臘人走在人類的前面，那時人們可以自由地進行思考并發表見識，于是“世界第一次有了思想自由”。這段材料旨在肯定古希臘民主政治(

8、)A保證了公民一定程度的自由 B使人們可以直接參與城邦政治C激發了所有人追求民主權利的熱情 D是“成年男性公民當家作主”的政治制度 【答案】A【解析】依據材料中的信息“人們可以自由地進行思考并發表見識”可知A項符合題意；“人們”擴大了民主的范圍，激發了所有人追求民主權利的熱情過于夸大化，排除B、C兩項；D項與材料不符，排除。10雅典有幾百萬常駐外來移民，為雅典人提供稅收，但卻沒有政治權利，也沒有占有土地的經濟權利。這說明雅典民主政治具有()狹隘性排他性 不公正性 階級性A. B. C. D. 【答案】C【解析】本題考查學生對雅典民主制實質的理解，雅典民主是少數成年男性公民的民主。依據材料可知，

9、對于外來移民而言，雅典民主具有狹隘性、排他性和不公正性，外來移民缺少權利體現不出階級性，排除。11某同學在撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍)：地理與文明之間的關系 希臘城邦制度與民主政治寬松自由的社會環境與古希臘文明獨特的自然環境孕育了古希臘文化據此判斷，該研究論文的題目應該是()A有利的地理環境孕育了古希臘的政治文明B古希臘城邦制孕育了平等互利的觀念C希臘政治文明與近代文明之間的關系D古希臘民主政治文明產生的條件【答案】D【解析】A、B、C三項只說明了其中一個方面，D項能綜合概括四篇文章內容。12史學家修昔底德在伯羅奔尼撒戰爭中寫下了“男人就是城邦”之句。根據雅

10、典民主政治的特點，以下解釋最為確切的是()A婦女地位低下，屬于奴隸階層，無權參與政治B男人參軍，保衛國家，確保了雅典城邦的安全C全體男性皆為公民，他們擁有管理國家的權利D男性公民共同分享城邦的權力，承擔社會義務【答案】D【解析】雅典的部分婦女有公民權，只是無權參與政治，A項錯；B項不符合題意；只有部分成年男性為公民，C項錯。13西塞羅說：“執政官乃是會說話的法律，而法律乃是不會說話的執政官。”對這句話的理解正確的是()A法律面前人人平等 B執政官權力最高C法律由執政官制定 D法律就是執政官【答案】A【解析】“執政官乃是會說話的法律”意為古羅馬執政官的一切行為均按照法律規定執行，“法律乃是不會說

11、話的執政官”意為法律是古羅馬判斷一切行為的依據，A項正確。B、C、D各項是對材料的誤解，排除。14“如果在夜里行竊的人被人當場殺死，則這種殺人的行為被認為是合法的。”(第八表，第十二條)以上規定反映的實質是()A十二銅表法十分嚴酷野蠻 B極力維護私有財產C此法典保護了雅典人民的利益 D重視良好道德的培養【答案】B【解析】可以殺死行竊的人，這體現了該法律極力維護私有財產。15古羅馬民法大全規定“不得基于懷疑而懲罰任何人。與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了古羅馬民法()A重視證據 B主張重罪輕罰 C縱容犯罪 D維護貴族利益【答案】A【解析】依據材料中的信息“不得基于懷疑而懲罰任何人

12、”等可判斷出。16公元前4世紀時，羅馬的某法官接受了一個案件，“羅莫洛是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領，生前立遺囑，希望把他一半的財產捐給那些跟隨他作戰受傷或戰死士兵的家人。但羅莫洛死后，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑。”法官最后判定羅莫洛的家人敗訴。他依據的是()A未成文的習慣法 B十二銅表法C查士丁尼新敕 D.查士丁尼民法大全【答案】B【解析】抓住材料中的“公元前4世紀時”，排除公元6世紀才出現的C、D兩項；“法官最后判定羅莫洛的家人敗訴”，說明貴族不能再像過去那樣隨意解釋習慣法，平民的利益也得到了保護，排除A項。17羅馬法經歷了一個復雜的發展歷程，它從習慣法到成文法的轉變從根

13、本上說是適應了()A維護平民利益的需要 B維系帝國的需要C鞏固貴族統治的需要 D.外來移民的需要【答案】C【解析】羅馬法從習慣法到成文法轉變的重要標志是羅馬共和國早期十二銅表法的制定，由此排除B、D兩項。羅馬法屬于奴隸社會的法律，法律的調整歸根到底是為了自身統治。18馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效”對這段話的準確理解是()A法官是羅馬帝國的最高統治者B法官濫用權力，造成社會秩序混亂C羅馬法官建立了羅馬帝國 D羅馬法鞏固了帝國的政治和經濟基礎【答案】D【解析】羅馬法至上體現了它鞏固了羅馬帝國的統治。19(2011·常州)古羅馬

14、民法大全載：“世代相傳的習俗應受到尊重和服從，但其有效性不應凌駕于理性或法律之上。不為任何個人的利益，制定特別的法律。”這些法規()強調法律的最高權威 維護奴隸主貴族利益提倡法律面前公平平等 強調私有財產不可侵犯ABCD 【答案】B【解析】“世代相傳的習俗”不應凌駕于“理性或法律之上”體現出這些法規強調法律的最高權威，確定；“不為任何個人的利益，制定特別的法律”體現。與材料信息不符。20(2011·鐵嶺)古羅馬法學家說：“人類的正義，是要求同樣的事情，按同樣的規則來處理，而且，這種規則應能適用于一切人，適合于一切人與生俱來的本性。”對這句話理解準確的是()A主張法律面前人人平等 B保

15、護所有人的私有財產C反對私有制基礎上的人人平等D主張消除階級壓迫 【答案】A 【解析】依據材料中的信息“同樣的事情，按同樣的規則來處理”且“適用于一切人”，這體現了“主張法律面前人人平等”，其他各項與材料不符。21(2011·上海)十二銅表法制定之前，羅馬貴族喜歡用習慣法裁判，主要是因為習慣法()A是傳統法律，不容更改 B可以保護大眾的利益C可以隨意解釋，有利于保護貴族特權 D是公平的 【答案】C【解析】習慣法是相對于成文法而言的，習慣法由貴族控制，可以隨意解釋，以使判決有利于貴族，故貴族喜歡利用。22(2011·南京1模)烏爾比安的論告示中記載：“如果洗衣人收到了一件交付

16、清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任。”這一案例體現的羅馬法原則是() A重視證據 B公平公正C契約至上 D注重程序 【答案】C【解析】洗衣人要依照“承攬之訴”承擔責任顯然體現了契約之上的原則。23(2011·北京東城)查士丁尼法典的序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰時或平時，總是可以將國家治理得很好。”對這句話理解準確的是()A皇帝的權威至高無上 B皇帝的敕令是制定法律的唯一依據C法律可以消除社會矛盾 D法律是治國重要手段之一 【答案】D【解析】須用法律來鞏固皇帝的威嚴、光榮，這體現了法律是治國重要手段之一

17、，D項符合題意；其他三項與材料不符。24恩格斯曾說，“如果認為希臘人和野蠻人、自由民和奴隸、公民和被保護民、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言)，都可以要求平等地政治地位，那么這在古代人看來必定是發了瘋。”這段材料可以為解釋以下哪一觀點提供佐證()A在古代希臘、羅馬，不平等的思想才是正常的思想 B雅典民主政治的本質意圖就是要建立社會的平等C羅馬帝國已經沒有了公民與臣民的界限 D古代希臘、羅馬各個階層都能參與政治【答案】A【解析】本題考查學生對材料的理解分析能力。由材料中“要求平等政治地位在古代人看來必定是發了瘋”可知，不平等是正常的。25(2010·北京市宣武區高三模擬)古羅馬法學家

18、西塞羅曾經說：“環顧我們國家中的其他部分，你會發現一切都依照規則和法律的規定而運轉。”這句話反映出當時羅馬社會()A人人精通法律 B法律適用于所有人C法律至上的原則 D統治階級沒有特權【答案】C【解析】根據“依照規則和法律的規定而運轉”即可確定C項符合題意。第卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(26題13分，27題12分，28題12分，29題13分，共50分)26. (2011·揚州)(13分)某校高三(1)班組織進行了關于“雅典民主政治”的研究性學習。第一組探究主題是“古代的東西方政治文明”政治體制概括造成兩者差異的主要因素(1)請你完成上面的研究表格。(4分)(2)從史學研究的角

19、度，作為歷史材料，圖一與圖二的區別在哪里？(4分)(3)第二組同學把他們的研究成果寫成了一則歷史短文，題目是“雅典民主政治的影響”。為此，他們選用了以下四個關鍵詞：“民主政治”、 “希臘文明”、“催化劑”、“暴力機器”。請你依據這些關鍵詞，把這則歷史短文寫完整。(5分)(要求：緊扣主題，觀點合理；史實準確，史論結合；條理清晰，合乎邏輯；字數在100字以內。)【答案】(1)政治體制：封建專制主義中央集權制度；雅典奴隸制民主政體。(2分)主要因素：自然地理環境；社會經濟形態。(2分)(2)圖一是經過后人整理的材料，屬于文字類型的圖示材料。(2分)圖二是實物型材料，歷史信息更具形象性和客觀性。(2分

20、)(3雅典民主政治的發展，(1分)促成希臘文明臻于極盛，開啟了西方民主政治的先河，(1分)是偉大文明的催化劑；(1分)但是，雅典民主政治是男性公民的民主，是社會不公的暴力機器。(2分)27(12分) 閱讀下列材料：材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負擔公職優先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階段的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。公元前5世紀伯利克里在陣亡將士葬禮上的

21、精彩演說材料二 材料三(雅典民主政體的根本缺陷)在于它把權力交給所有的公民，不需要國家管理者具有專長，不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有專業知識又有道德的人去治理，統治者不是有王笏的人，不是偶然選中的人，不是攫取財富的人，不是使用強術騙術的人，而是有統治知識的人。蘇格拉底請回答：(1)依據材料一歸納伯利克里所闡述的雅典民主政治的特點。(3分)(2)寫出材料二漫畫“通途”交通禁行標志的具體含義，(2分)結合材料二兩圖以及材料一，如何理解這句話：“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實的民主政治”？(2分)(3)據材料三，蘇格拉底評論的是雅典什么樣的民主形式？他的態度如何？理由是什么？(5

22、分)【答案】(1)特點：人民主權(全體公民集體掌握國家最高權力)；公民集體內部相對平等，法律至上；輪流執政。(3分)(2)交通禁行標志含義奴隸、外邦人、婦女、未及年齡的男子，這些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(2分)狹隘指雅典的民主政治不是現代意義上的民主，是少數人的民主，實質是奴隸主專政。(1分)最充實雅典民主政治重視和強調公民的民主權利和責任感，體現人民主權，公民參政的積極性和熱情被充分調動。(1分)(3)直接民主形式；批判態度。(2分)理由：一切公職由抽簽與選舉產生，這種輪番而治特點并不能保證德才兼備的人穩固執政；權力交給所有公民，極有可能導致極端民主化和國家權力濫用，淪為暴民政治，

23、導致民主制的最終衰落與夭折。(3分)28. (2011·荊州)(12分)法律制度是人類文明的重大成果，是幾千年來文明沉淀的精華，從古至今，法律制度的發展完善，也是人類文明進步的一個縮影，以下是三個歷史片段，試透過現象發現過去時代的特征，從而解讀發生在不同時空的文明。材料一“命為制，令為詔；天下之事無小大，皆決于上”。摘編自秦律材料二第3表：如債權人仍不清償，又無人為其擔保，則債權人得把債務人押家中拘留，用皮帶和腳鐐拴住，但(腳鐐)重量最多為15磅。第5表：死者的遺產需按其遺囑進行處理。第8表：凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他

24、須償還300阿司罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。第11表：禁止貴族與平民通婚。摘編自十二銅表法材料三第一條第一款 本憲法所規定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由參議院和眾議院組成。第二條第一款 行政權力賦予美利堅合眾國總統。第三條第一款 合眾國的司法權屬於一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。摘編自美國1787年憲法請回答：(1)材料一反映的是何種政治制度？(2分)該制度的突出特點是什么？(2分)(2)為什么說十二銅表法的頒布是平民的勝利？(2分)(3)材料三所倡導的政治原則是什么？(2分)對人類政治文明的發展有何影響？(2分)(4)三則材料體現了什么變化趨勢？(2分)【答案】(1)制度：至高無上的