1、1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A搭訕(shàn)悠邈(mio)桑梓(z)酒闌燈灺(xiè)B田塍(chén) 三匝(z) 發軔(rèn) 忐忑不安(tn tè)C侘傺(chà chì) 謫居(zhé) 顛簸(b) 鎩羽而歸(sh)D蕞爾(zuì) 折騰(zhé) 濠水(háo) 自作自受(zuò)【解析】“折”讀zh。【答案】D2下列詞語書寫無誤的一項是()A掂量烙印喜上眉稍寄人籬下B褪色濡染魂牽夢縈欷歔不已C流連發軔飴然自得衣錦還鄉D乾坤翹首開綜明義含辛茹苦【解析

2、】A稍梢；C.飴怡；D.綜宗。【答案】B3下面加點的成語使用正確的一項是()A中國幾千年的農耕社會，使得中國人常常是安土重遷，故土難離，所以離開故土的海外華人，往往會有一種不穩定和無著落的感覺。B從2008年5月1日起，期盼已久的商業特許經營管理條例正式在全國施行，正方興未艾的特許經營市場將得到進一步的規范。C著名相聲演員侯耀文于2007年6月23日突然離世，但是他的音容笑貌依然清晰可見。D小羅羅從小耳濡目染父母的表演，2004年就上了中央電視臺春節晚會，一身哪吒造型的他以一首我是英雄小哪吒，將晚會帶入了一個小高潮。【解析】B“方興未艾”中的“方”就是“正在”的意思，所以此處使用造成語意的重復

3、，可刪掉選項中的“正”；C.“音容笑貌”與“清晰可見”不搭配，“音容笑貌”中“人的聲音”不能看見；D.“耳濡目染”后面不能跟賓語。【答案】A4下列句子中沒有語病的一項是()A在我們看了“藏獨”分子搶奪金京手中的奧運火炬的報道后，紛紛在網上留言，表達了對金京的關心和對藏獨分子的極大憤慨。B針對夏季學生溺水事件時有發生的現象，2008年8月15日，遼陽市教育局發出通知，要求教育行政部門及中小學校做好宣傳教育工作，防止學生不再野浴或獨自游泳。C作為一名共產黨員和黨的干部，要認真實踐“三個代表”思想，辦事想問題都應從黨和人民的根本利益為出發點。D2008年12月1322日，以“科技創新、節能環保”為主

4、題的第五屆中國(長春)國際汽車博覽會在長春國際會展中心隆重舉行。【解析】A主語缺失，應把開頭的“在”字去掉；B.不合邏輯，“防止不再”雙重否定等于肯定，應該將“不再”刪掉；C.搭配不當，“從為”應為“以為”。【答案】D5仿照“寫給母校”的句子形式，為“寫給故鄉”寫一組句子。寫給母校：你是一支永遠的樂曲，我是你一個放飛的音符；無論我將來匯入哪一首歌詩，歌詩里都跳動著你的一節旋律。寫給故鄉：_【解析】本題考查仿寫能力。注意比喻句式和內容上的一致，表達我和故鄉的關系。【答案】你是一處溫馨的港灣，我是你懷里駛出的一艘帆船；無論我將來泊在哪一個碼頭，碼頭上都閃爍著你的一盞航燈。6把下列一組句子改成一個長

5、單句，內容不能省略，語序可調整，個別詞語可增刪。他離開故鄉已整整四十年了。四十年間，故鄉已經發生了翻天覆地的變化。這變化使他激動得熱淚盈眶。_【解析】抓句子主干，把主謂短語變成偏正短語作主干句的修飾成分。【答案】故鄉發生的翻天覆地的變化使離開故鄉整整四十年的他激動得熱淚盈眶。7擴展下面文字，內容要能上下銜接，字數在50字左右。春天和青春是生命中兩片最美的風景，_雙重的意蘊，一樣的主旨，耐人尋味，催人奮進。【答案】春天鋪展在我們身邊，處處充滿生機；青春涌動在我們體內，時時激勵人們。要像迎接春天一樣去迎接青春，要像珍惜春天一樣珍惜青春。8在下面這段話的橫線上補寫和語境相應的句子。樹葉飄落了，變成了

6、滋潤樹根的肥料，冰雪融化了，_。我們一次次付出的汗水和心血，不會像無形的風一樣逝去，_。【答案】匯成了浸潤大地的清流它最后會結成不尋常的果實9閱讀下面的小故事，用一個對比句總結其深刻的寓意。(不超過50字)牧民家養了一頭駱駝，駱駝前放著一大堆干草。牧民說，駱駝不吃鮮潤的青草而吃苦澀的干草，因為它怕主人第二天就讓它穿越沙漠，而胃中的干草要比青草耐饑，一頭成年駱駝一晚可以慢慢咽下幾十斤干草。我們只看到駱駝穿越沙漠時那驚人的耐力，卻很少知道駱駝為此所作的準備。_【答案】人應像駱駝一樣，常懷憂患之心。不是貪圖享樂，而是品味艱辛，不斷增強自己承受坎坷、挫折和苦難的能力。閱讀下面的文字，完成1012題。文

7、化無界，文化無價我一直覺得，很多中國文學史家都從根子上把屈原的事情想岔了。大家都在惋嘆他的仕途不得志，可惜他在政壇上被排擠，抱怨楚國統治者對他的冷落。這些文學史家忘了一個最基本的問題：如果他在朝廷一直得志，深受君主重用，沒有受到排擠，世界上還會有一個值得每一部中國文學史都辟出專章專節來恭敬敘述的屈原嗎？中國文化人總喜歡以政治來框范文化，讓文化成為政治的衍生。他們不知道：一個吟者因冠冕而喑啞了歌聲，才是真正值得惋嘆的；一個詩人因功名而丟失了詩情，才是真正讓人可惜的；一個天才因政務而陷入于平庸，才是真正需要抱怨的。而如果連文學史也失去了文學坐標，那就需要把惋嘆、可惜、抱怨加在一起了。直到今天，很多

8、文學史論著作還喜歡把屈原說成是“愛國詩人”。這也就是把一個政治概念放到了文學定位前面。“愛國”？屈原站在當時楚國的立場上反對秦國，是為了捍衛滋生自己生命的土地、文化和政權形式，當然合情合理，但是這里所謂的“國”并不是一般意義上的“國家”，我們不應該混淆概念。在后世看來，當時真正與“國家”貼得比較近的，反倒是秦國，因為正是它將統一中國，產生嚴格意義上的國家觀念，形成梁啟超所說的“中國之中國”。我們怎么可以把中國在統一過程中遇到的對峙性訴求，反而說成是“愛國”呢？有人也許會辯解，這只是反映了楚國當時當地的觀念。但是，把屈原說成是“愛國”的是現代人。現代人怎么可以不知道，作為詩人的屈原早已不是當時當

9、地的了。把速朽性因素和永恒性因素搓捏成一團，把局部性因素和普遍性因素硬扯在一起，而且總是把速朽性、局部性的因素抬得更高，這就是很多文化研究者的誤區。尋常老百姓比他們好得多，每年端午節為了紀念屈原包粽子、劃龍舟的時候，完全不分地域。不管是當時被楚國侵略過的地方，還是把楚國滅亡的地方，都在紀念。當年的“國界”，早就被詩句打通，根本不存在政治愛恨了。那粽子，那龍舟，是獻給詩人的。中國民眾再慷慨，也不會把兩千多年的虔誠，送給另一種人。老百姓比文化人更懂得：文化無界，文化無價。10下列對本文的理解和分析，不正確的一項是()A本文作者認為，文化是可以跨越政治的，它具有永恒性和普遍性，這也是自古以來不分地域

10、紀念屈原的原因。B本文作者認為，相對于文學定位而言，政治概念是速朽性、局限性的，文化研究者不應把它抬得過高。C本文作者認為，雖然屈原最終成為了詩人，但他仕途不得志、政壇被排擠、朝廷受冷落，的確讓人惋惜。D本文作者認為，屈原反對秦國，是為了捍衛楚國的土地、文化和政權形式，并不是嚴格意義上的“愛國”。【答案】C11“我一直覺得，很多中國文學史家都從根子上把屈原的事情想岔了。”說說中國文學史家“想岔”在哪里，原因是什么。_【答案】“想岔”在：把屈原說成是“愛國詩人”。原因是：喜歡以政治來框范文化(或“讓文化成為政治的衍生”，或“把一個政治概念放到了文學定位前面”)；把速朽性因素和永恒性因素搓捏成一團

11、(或“把局部性因素和普遍性因素硬扯在一起”，或“把速朽性、局部性的因素抬得太高”)。12“如果連文學史也失去了文學坐標，那就需要把惋嘆、可惜、抱怨加在一起了。”這句話如何理解？_【答案】文學家應當用文化而不是政治來給他定位(寫“用文化衡量文學家”也可)；文學家不應當因權力、功名、政務等失去才情。13請用一句話概括下面一段話的內容。(不超過10個字)瑟瑟秋風從高挑的枝頭剝落我(秋葉)。為祖國而死，這也是最美的命運。落葉歸根，落葉歸土，我會面向土地而飄蕩自己的靈魂。我的面孔枯黃憔悴了，甚至我的頸項也開始霉爛，但我終生不悔，也不哀傷，因為我的青春已化為同伴的光澤，即使我在寒風中離開枝頭也決不離開大樹

12、生長的土地。_【解析】 這段話是記敘性的。“瑟瑟秋風從高挑的枝頭剝落我(秋葉)。為祖國而死”，這是在談生命。“我在寒風中離開枝頭也決不離開大樹生長的土地”，這是說永恒。中間的內容是在談奉獻，由此，就可進行文字處理，整理答案。【答案】生命在奉獻中永恒。14(2008年濰坊高三沖刺)整合下列知識要點為“光盤”下一定義。光盤是以高純度聚碳酸酯為基片材料制成的。光盤可用激光技術在表面刻上坑點。光盤必須用專門驅動器讀取數據。光盤能記錄文字、聲音、靜態圖像、視頻影像及其他各種數據資料。光盤是一種圓形碟片。_【解析】 下定義要找出被定義事物區別于其他事物的特征，才能完整地描述出這個被定義事物的概念。首先要找出中心句，光盤