1、公司6S培訓教材模版6S培訓教材培訓教材模版培訓人：33ppt目錄目錄CONTENTS6S定義定義1423566S發展發展6S作用作用6S聯系聯系6S實施實施6S責任責任6S定義定義1、整理整理：(Seiri) 2、整整頓：頓：(Seiton) 3、清清掃：掃：(Seiso) 4、清清潔潔：(Seiketsu) 5、素養、素養：(Seimei) 6、安全安全：(Safety)016S6SSAFETYSeiriSeitonSeisoShitsukeSeiketsu1S1S5S5S2S2S4S4S3S3S1 S整理整理 分離及丟棄分離及丟棄 (“Seiri”)2 S整頓整頓排序及識別排序及識別 (

2、“Seiton”)3 S清掃清掃 清掃及日檢清掃及日檢 (“Seiso”)4 S清潔清潔 標準化標準化 (“Seiketsu”)5 S素養素養 主動保持主動保持(“Shitsuke”)6 S安全安全 消滅一切安全隱患消滅一切安全隱患(“SAFETY”)第第一章一章 安全是什么？安全是什么？5 16S定義六個項目，因日語的羅馬拼音均以六個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，簡稱為開頭，簡稱為6S。第第一章一章 安全是什么？安全是什么？6 16S定義定義定義目的目的1S1S整理整理：將現場物品區分為必需品與非必需品，并將非必需物品徹底清除。a.騰出空間，空間活用；b.防止誤用、誤送；c.塑造清爽

3、的工作場所。2S2S整頓整頓：將工作場所內的必需品，分門別類依規定數量定位放置，擺放整齊并明確標識。a.保持工作場所井然有序。b.消除尋找物品的時間，提高效率。3S3S清掃清掃：清除工作場所內的臟污，并防止臟污的再發生，保持工作場所環境干凈、整潔、明亮。保持良好的工作環境，培養我的區域我清掃的氛圍，并減少臟污對質量的影響。4S4S清潔清潔：將整理、整頓、清掃所做的工作制度化、規范化，并將工作責任落實到每個崗位、每位員工，得到貫徹執行。鞏固和維持其成果。5S5S素養素養：自覺依規定行事，革除馬虎之心，并養成嚴謹做事、積極進取、團結協作的良好習慣。a.提升員工的修養；b.實現員工的自我規范。6S6

4、S安全安全：就是消除事故隱患，落實安全措施，保證人安全、設施安全和產品安全。a.確保安全生產；b.杜絕事故發生。6S發展發展起源于日本；發展于美國；完善于中國02第第一章一章 安全是什么？安全是什么？8 26S發展源于日本源于日本整理（整理（SEIRI）整頓（整頓（SEITON）清掃（清掃（SEISO）清潔（清潔（SEIKETSU）素養（素養（SHITSUKE）發展于美國發展于美國清理（清理（Sort）整理（整理（Straighten）清潔（清潔（Sweep）保持（保持（Standardize）不斷改進（不斷改進（Sustain）安全（安全（SAFETY）希望完善于中國希望完善于中國整理（整理

5、（SEIRI）整頓（整頓（SEITON）清掃（清掃（SEISO）清潔（清潔（SEIKETSU）素養（素養（SHITSUKE）安全（安全（SAFETY）6S6S6S作用作用6S的魅力在于養成的魅力在于養成“凡事都講究凡事都講究”的好習慣。的好習慣。03第第一章一章 安全是什么？安全是什么？10 36S作用1234566S的魅的魅力 在 于力 在 于養成養成“ 凡 事凡 事都講究都講究”的 好 習的 好 習慣。慣。789提高企業形象減少浪費提升工作效率安全有保障降低生產成本減少直至消除故障，保障品質縮短作業周期，確保交期改善員工精神面貌，提升歸屬感提高空間利用率6S聯系聯系單擊此處添加本章節的簡要

6、內容。本模板精心設計，超值回饋，每一頁堪比專業定制級別。模板所有素材均可自由編輯替換移動04第第一章一章 安全是什么？安全是什么？12 46S聯系素養素養5S1S整理整理2S整頓整頓3S清掃清掃清潔清潔4S安全安全6S第第一章一章 安全是什么？安全是什么？13 46S聯系6S口訣2S4S6S5S3S1S整理整理: 需與非需、需與非需、一留一清一留一清整頓整頓: 科學布局、取科學布局、取用快捷用快捷清掃清掃: 美化環境、拿來美化環境、拿來即用即用清潔清潔: 形成制度、形成制度、貫徹到底貫徹到底修養修養: 遵守制度、養遵守制度、養成習慣成習慣安全安全: 安全操作、生命安全操作、生命第一第一6S實施

7、實施準備實施評價鞏固PDCA05第第一章一章 安全是什么？安全是什么？15 56S實施階階 段段步步 驟驟準備階段(P)第一步：高層承諾/做好準備第二步：成立6S推進領導小組第三步：擬定6S推行方案第四步：宣傳造勢/教育訓練實施/評價階段（D/C）第五步：局部推進：1.現場診斷 2.選定樣板區 3.實施改善第六步：全面啟動：4.區域責任制 5.制定評價標準 6.評價、檢查、考核鞏固階段（A）第七步：維持6S管理成果（標準化、制度化）第八步：挑戰新目標第第一章一章 安全是什么？安全是什么？16 56S實施1S整理整理留下有用東西留下有用東西 清除清除余下余下 的廢物的廢物 騰出空間騰出空間 提高

8、效率提高效率目的目的如果你的工作崗位上堆滿了非必需物品，就會導致你的必需物品無處擺放；你可能希望增加一張工作臺來堆放必需品，這樣一來就造成浪費，并形成惡性循環。第第一章一章 安全是什么？安全是什么？17 56S實施2S整頓整頓一物一位，物歸其位；一物一位，物歸其位；定點、定容、定量并標識。定點、定容、定量并標識。工作場所一目了然；工作場所一目了然；消除尋找物品的時間；消除尋找物品的時間；井井有條的工作秩序。井井有條的工作秩序。目的目的特別說明特別說明它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。我們必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統，遵照執行。第第一章一章 安全是什么

9、？安全是什么？18 56S實施3S清掃清掃保持良好的工作情緒保持良好的工作情緒穩定品質穩定品質達到零故障、零損耗達到零故障、零損耗目的目的除了能消除污穢，確保客戶的健康、安全衛生外，除了能消除污穢，確保客戶的健康、安全衛生外，還能早期發現設備的異常、松動等，以達到全員預還能早期發現設備的異常、松動等，以達到全員預防保養的目的。防保養的目的。特別說明特別說明第第一章一章 安全是什么？安全是什么？19 56S實施4S清潔清潔維持整理、整頓及清掃所取得的成果維持整理、整頓及清掃所取得的成果成為慣例和制度；成為慣例和制度；是標準化的基礎；是標準化的基礎；企業文化開始形成。企業文化開始形成。目目的的特別

10、說明特別說明要成為一種制度，必須充分利用創意改善和全面標準化，從而獲得堅持和制度化的條件，提高工作效率。第第一章一章 安全是什么？安全是什么？20 56S實施5S整理整理提升提升“人的品質人的品質”，成為對任何，成為對任何工作都持認真態度的人。工作都持認真態度的人。讓客戶遵守規章制度讓客戶遵守規章制度培養良好素質習慣的人才培養良好素質習慣的人才鑄造團隊精神鑄造團隊精神目的目的第第一章一章 安全是什么？安全是什么？21 56S實施6S安全安全確保遵守標準作業確保遵守標準作業塑造安定感塑造安定感培養危險培養危險預知的能力預知的能力目的目的建立安全管理建立安全管理體制體制，自護制度自護制度的推行，安

11、全的推行，安全規則規則基準基準的的制定，安全教育制定，安全教育訓練訓練，設備設備機械機械環境之安全問題改善環境之安全問題改善，定期定期循環確認標準書循環確認標準書的的執行與修正狀況執行與修正狀況，培養每位成員培養每位成員自主自主危險預知危險預知的能力。的能力。特別說明特別說明6S責任責任干部和員工在6S活動中的責任06第第一章一章 安全是什么？安全是什么？23 66S責任（領導）配合公司政策，全力支持與推行配合公司政策，全力支持與推行6S6S參加有關參加有關6S6S教育訓練，教育訓練，吸收吸收6S6S技巧技巧部門內部門內6S6S的宣導及參與的宣導及參與公司公司6S6S文宣活動文宣活動全面做好整

12、理、定位、全面做好整理、定位、劃線標示作業劃線標示作業協助部屬克服協助部屬克服6S6S的的障礙與困難點障礙與困難點協助部屬克服協助部屬克服6S6S的障的障礙與困難點礙與困難點規劃部門內工作區域之規劃部門內工作區域之整理、定位工作整理、定位工作督促所屬區域督促所屬區域6S6S執行執行情況，定期的清潔點檢情況，定期的清潔點檢第第一章一章 安全是什么？安全是什么？24 66S責任（員工）自己的工作環境須不斷的整理、自己的工作環境須不斷的整理、整頓，物品、材料及資料不可亂整頓，物品、材料及資料不可亂放放不用的東西要立即處理，不用的東西要立即處理，不可使其占用作業空間不可使其占用作業空間物品、工具及文件等要物品、工具及文件等要放置于規定場所放置于規定場所物品、設備要仔