1、2021年學校教科研工作總結2021年學校教科研工作總結_教科研工作總結由*文網會員“小箱子投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考作用。隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學校都得到了很好的推廣運用。在社會經濟的沖擊下，每位老師都采用了多種方式進展教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。一起來看看2021年學校教科研工作總結范文5篇，歡迎查閱!學校教科研工作總結1本學期，我校教育教學工作在各級指導的大力支持下，在中心校指導的正確指導下，在全體師生的共同努力下，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在標準中求開展的開展策略，用心推進教學管理與課程改革，

2、努力實現教學目的，本著“求真、務實的精神，堅持以施行課程改革為重點，以進步教學質量為中心，以教育科研為抓手，扎實開展教誨處工作，著力進步辦學程度和教學質量。反思才會進步，總結才會進步，現對本學期教誨處工作作如下總結：一、標準課程設置，推進課程改革嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。二、狠抓常規管理，進步教學效益1、加強常規檢查的力度，搞好教學常規反響工作。本學期教誨處進一步完善教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽檢查制度和教學常規反響制度。同時加強了聽課的力度，本學期，開展了課堂活動月活動，并且對老師的課堂效率、教學程度、教學手段等進展公

3、正、客觀的評價。2、向課堂教學要質量。進步課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節課，上好每一堂課。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續重視根底知識、根本技能教學的同時，要關注學生情感、態度價值觀的培養。詳細要求如下：精細備課，讓每一節課充實。教案是老師施行教學的方案，所以要求每位老師認真研究教材，進展充分備課，用心參加網絡群眾備課，教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。嚴實上課，讓每一位學生都有收獲。課堂教學是整個教學工作的中心環節，是完成教學任務、進步教學質量的關鍵。每個老師都應嚴格要求自我，充分利用45分鐘，認真上好每一節課。3、掌握教學根本功。本學期老師大練根本功，每周兩張鋼筆字，一張簡筆

4、畫，一張毛筆字，一塊小黑板，努力進步自我的根本功。五十周歲以下的老師進展了信息技術培訓。透過這兩項活動，老師語言準確、標準、簡練生動;板書正確工整，清楚精練，課堂組織潛力進一步增強。4、抓好老師培訓，進步老師教學程度。為實在進步教干老師的教學程度，我校利用暑假期間，參加了“老師通識培訓、“班主任管理培訓等培訓工作。透過觀看魏書生學校管理講座，語數英三科課標解讀、任小艾班級管理藝術等視頻資料，充實了廣闊教干的管理思想，進步了老師的教學技能程度。5、加大了外出度，學校透過多種渠道，加強老師的培訓，其中派張斌老師到泰安學習，派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學習，用心派老師參加中心校

5、及高新區組織的高效課堂聽課活動，加強外出人員學習的消化吸收，要求外派人員撰寫外出體會，上移植課，示范課。教研工作總結5篇教研工作總結5篇三、夯實教學研究，進步教學質量1、本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每個學科，浸透到每一位老師及教學的根本環節。2、做好“青藍工程，帶給外出學習的時機我們重視優秀老師開展的同時，高度重視發揮他們的幫帶作用，進一步培養年輕老師，促進老師整體的開展，在師徒互動中，分享經歷，互相學習，彼此支持，共同成長。同時我們抓住外出學習的時機，組織青年老師外出學習、充電，不斷進步他們的業務程度。透過中心校及本校一系列的培訓與指導，我們明顯地感覺到新老師

6、們的工作職責心很強，教學思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展示課評選活動中，我校兩名老師獲得了一等獎。四、重視老師業務學習、進步師德修養教誨處要求所有老師加強自身業務學習，一學期讀兩本好書，認真寫好學習?給老師的推薦一百條?的心得體會。老師除了具有教學潛力外，還務必具有職業道德素養。教誨處倡導老師用心撰寫教學反思，在教學理論中不斷反思自我的教學行為和方式，并按中心校統一要求把反思上傳至個人博客，做好老師學習交流。老師以學校網站為平臺，給了每一位老師自我反思、發表見解觀點、交流體會的空間，真正的關注了老師的成長。五、組織開展各項活動，培養學生的潛力。本學期我校組織開展了一系列朗讀比賽、演

7、講比賽、鋼筆字比賽、古詩文背誦比賽、數學計算潛力競賽、小學生習作征文，讓學生在活動中成長，在活動中進步，在活動中培養自我的潛力。六、工作中問題的反思本學期教誨處工作有了必須的改善，必須程度上進步了教學效益，促進了教育教學開展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。1、老師教育教學觀念仍需要進一步轉變理論中我們發現老師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力。2、加強教學常規檢查結果的評價在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象，造成了消極的影響。總之，在過去一學期，整體工作上獲得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，假如構成良性的競爭環

8、境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。學校教科研工作總結2根據集團開展的總體部署以及20××年工作目的，以課題研究為根底，突出科研為各消費廠的效勞功能，在技術中心組織和各單位的配合下，20××年科研工作在工程申報立項、過程管理、成果轉化等方面進取開展工作，現總結如下。20××年主要完成的工作一、加強各類科研工程申報立項工作20××年技術中心重點突出科研為各消費廠的效勞功能，進取引導各消費廠參與科研工程，今年共組織申報集團科研工程12項，1月22日，組織召開了20××年科研工程立項專家評審會，

9、評審專家針對立項背景、國內外技術程度、主要研究資料、關鍵技術、創新點、工藝道路、目的進度以及經費預算等方面等方面進展評審，提出了10項立項提議。其中技術中心2項、信息系統管理部2項、機焦廠1項、冶煉廠2項、煉鋼廠3項，與20××年相比集團自立項增加5項。經過評審的10項科研工程以安控總字【20××】第011號下達了年度科研工程方案。另外，技術中心申報的?H800mm及以上規格H型鋼產品研發?工程被山西省科技廳列入了20××年度省科技攻關工程方案，并獲得省財政15萬元資金支持。二、加強對科研工程的過程標準管理根據?科研工程管理方法?，今

10、年加大了對集團課題研究、結題的指導與監視力度。加強了對所有在研課題進展跟蹤效勞，理解研究情景，催促研究進度，供給效勞咨詢。4月19日，組織召開20××年度立項的科研工程結題驗收及階段檢查專家評審會，分別從工程的研究進展、獲得的階段性成果、對公司經營的支撐作用、存在的問題、科研經費使用情景、下階段研究方案等方面進展了檢查，經過評審，?煉焦配煤工藝研究?、?褐鐵礦燒結性能研究?、?SWRCH8A(ML08Al)冷鐓鋼盤條開發?等3個工程經過結題驗收、準予結題;?345MPa級1000×300系列H型鋼工藝優化研究?、?10。9級ML40Cr盤條開發?等2個工程經過階段

11、檢查。10月10、11日，組織召開20××年立項的科研工程階段檢查專家評審會。經過專家評審，11個科研工程中有10項有效地開展了工作，并獲得了較好的研究成果，檢查結果評價為“良好，1項由于受到設備改造進度的影響，沒有到達工程職責書的要求。三、加強科研工程成果轉化20××年，技術中心進取推動做好科研成果的轉化運用工作。截止目前，科研工程共實現增效510萬元，5篇，其中?10。9級高強度螺栓ML20MnTiB熱軋盤條的開發?、?大規格H型鋼軋制技術要領?被?軋鋼?收錄;?微量硼對碳素構造鋼力學性能的影響研究?、?低合金高強度大規格H型鋼性能研究與改善?被?理

12、化檢驗物理分冊?收錄;?高線ML40Cr控冷控軋關鍵技術研究?被?熱加工工藝?雜志收錄。申報創造專利3項：?一種含硼釩低溫沖擊韌性優良的熱軋H型鋼及其制備方法?、?一種優質高強度冷鐓鋼的消費方法?和?一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強度緊固件用鋼的消費工藝方法?均已接到中國知識產權局的受理通知書。四、加大科研投入和對科研人員的獎勵力度20××年加大了科研投入，鼓勵各單位進取申報集團科研工程，參與科研和新產品開發工作，對獲得重大技術打破或降本增效顯著的工程按照?科研工程管理方法?給予適當獎勵。20××年，科研工程總投資98萬，比20××年增加

13、41.69萬元，其中：資金本36.2萬元，制造費61.8萬元。4月份和10月份，根據科研工程階段檢查結果，對進度完成好、獲得成果多的工程進展獎勵5.1萬元，比20××年增加3.78萬元，極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。五、加強集團內外交流，營造良好的科研環境20××年，技術中心進取做好對內技術交流和對外溝通聯絡工作。一是深化各單位進展技術交流和調研活動，為激發員工的科研興趣，培養員工的科研本領，技術中心屢次召開了科研工程溝通交流會議，與工程申報者開展應對面的交流、座談、指導和咨詢，獲得了良好的效果。同時對各消費廠進展專利申報及Minitab軟件培訓，并邀

14、請市科技局來公司開展“科技成果轉化申報培訓，并對申報的專利進展現場評審。二是加強了與科研院校的合作交流，20××年與北京科技大學合作開展?4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術開發與應用?科研工程研究，經過爐缸爐底三維非穩態溫度場、侵蝕、結厚在線監測診斷系統軟件成功開發，及在線安裝和應用，實現了高爐消費狀況實時監測，為高爐平安高效消費供給了有力的根據。三是進取走出去與有關政府部門溝通聯絡。鑒于科研管理工作的特性所需，一年來，我部門進取和介休市及晉中市科技局、經貿委、省科研廳、省經信委等部門的溝通聯絡，使他們更加理解我公司、理解我公司、幫助我公司，為我公司的科研工作開展創造了一個良好的

15、外部環境。20××年科研工作存在的問題20××年，技術中心經過努力，科研工作獲得了一些成績，但仍然存在一些缺乏之處。主要有：一、集團整體攻關本領較弱，高技術含量的課題缺少，國家級的科研成果獎未能打破。二、科研工程進展較為順利，但特色還不明顯、運行管理還不夠標準、投入缺乏。研究現實問題本擁有待加強，效勞各消費廠的本擁有待進一步進步。三、集團技術創新氣氛還不夠濃重，技術交流層次和程度有待進一步進步。20××年工作目的及主要措施20××年工作目的：力爭集團立項科研工程810項，申報省級科研工程12項，5篇以上，申報創造專

16、利3項以上。為實現上述目的，要采取以下措施：一、繼續加強各類科研工程申報立項工作廣拓渠道，廣泛發動，整合力量，以較高級別工程為重點，以降低增效為目的，為公司的新產品開發作技術支撐，實在抓好各級各類科研工程的申報和立項工作。認真組織公司各單位申報集團及國家級、省市級科研工程，并加強與上級主管部門的聯絡，進步申報質量，爭取在立項上有所打破，不斷進步我公司科研工程的檔次。20××年方案將有必須難度的新產品開發工程和機焦廠增加焦爐煤氣產氣量、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的研究工作列入到科研工程中，力爭集團科研工程立項810項，申報省級科研工程12項。二、繼續加強對科研工程的標

17、準管理加強對集團課題立項、研究、結題的指導與監視。加強對立項課題研究的指導管理，催促做好研究工作。繼續開展課題研究中期檢查，定期對研究課題的進展、人員組成變化和經費合理使用等執行情景進展有效的跟蹤效勞，確保研究課題的如期完成，使課題研究工作能落到實處，產生實效。三、繼續組織集團自立工程的結題驗收與成果申報樹立成果意識，催促課題組按期結題，及時組織鑒定，申請成果登記，構成一批優秀的科研成果。20××年方案組織7項工程結題驗收、鑒定工作。進取組織科研成果的申報，努力進步科研成果的數量和質量，爭取5篇以上，申報創造專利3項以上。四、加強公司內、外部技術交流，開展產學研合作為進步公

18、司科研工程的質量與技術程度，20××年加強公司內、外部科研工程立項、檢查等工作經歷交流，邀請同行專家就科研工作開展過程中出現的問題進展對話、深度會談或專題研討，實現信息交流、經歷共享。經過不定期組織交流會，不斷總結經歷，促進科研工程工作的深化開展，同時理解同行業中最新的科學技術動態和開展趨勢，進步我公司的技術程度。在科研工程的施行過程中，充分發揮外部資源的作用，對公司不具備試驗條件的工程，經過產學研結合的形式，引進外部資源，完成部分研究工作。20××年擬與太原理工大學、中北大學等高校開展產學研合作。學校教科研工作總結3本年度在各級指導的指導下，我校教研堅

19、持以科學開展觀為統領，以推進課程改革為重點，以教學教研工作方案和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作方案。以提升老師隊伍素質、進步教學質量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、效勞的潛力與程度，改革教研形式，推進學校校本教研的開展，進步新課程教學的施行程度，進步素質教育質量。現將主要工作總結如下：一、繼續推進課程改革，做好新教材的培訓工作。進步新課程培訓針對性。相關學科透過各種方式繼續做好新教材、新課標學習培訓工作，組織全校老師進展繼續教育學習，對?上好課有效技能?和?有效上課?兩本書認真鉆研，細致討論，并把討論成果用反思的形式寫下來。另外，還派了多名老師參加縣級、鎮

20、級的聽課評課等教研活動，回來后要求每位老師寫了匯報材料，并向全體老師做了學習匯報使每位老師都能掌握新的教學理念。總之，教學質量上下的關鍵在老師，學校把老師的業務培訓放在一個極其重要的地位。二、扎實有效開展教學研究活動，不斷進步老師專業程度。1、強化常規教研活動專題性。抓好常規管理是辦好學校的根底。抓好教學常規管理是順利地進展教學改革的前提。開學初，要求每位老師制定工作目的，明確工作任務;期末，對到達目的的老師進展獎勵，樹立了教學典范，增強了老師間的競爭意識。每期要求老師開學有方案，期末有總結，全期有學生成績記載和試卷分析。學校分別對語文、數學、英語等學科進展了專題教研，每次教誨處都精心安排，合

21、理規劃。上課前老師們都踴躍報名，用心準備，大家出謀劃策，查漏補缺，再修改教案，課后評課再交流經歷，總結成果，進步教育教學程度，真正到達示范課的示范作用。2、堅持校本教研、校際交流的有機結合。為使教研活動落到實處學校專門編排了教研活動一覽表，把每位老師的教研活動或群眾備課的資料詳細到周、詳細到資料，使講課老師能及時準備，本學期我校共講了九節教研課或示范課，每次聽完課后每位聽課老師都能用心在一齊評課，找出優點或需改善的地方。在群眾備課也進展的有條不紊。從而有效促進了我校老師教學程度地進步。3、在備、講、輔、批、改、評、考各教學環節上對老師的要求及監視檢查，都作了明確并且詳細的規定，標準了老師的教學

22、行為，使老師主動自覺地遵照執行，使每個老師認真做到教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格。促使學校老師認真備課、認真上課、認真輔導、認真修改、認真組織考評。三、狠抓教學過程管理，全面進步教學質量。教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與老師在社會上的聲譽和形象。1、堅持教學周簽月查制度。我們采取教研月查制，每月底由教研組全面檢查。主要查老師的備、教、批、輔、考、研。對于教學中的薄弱環節(教學反思、是否是導學案、作業中是否有鼓勵性的評語、學生是否有錯題糾正本等)重點檢查。檢查完畢后，學校召開全體老師會議，對檢查結果進展總結，和老師應對面的總結成績、指出問題，對于存在的問題催促老師

23、整改。從而有效地調動了老師教學的用心性。2、學校認真組織了月考、期中、期末教學檢測，每次檢測完畢后，學校要求老師寫好質量分析報告，并召開質量調研反響會，同時學校對每次考試的成績進展了全面統計，對教學成績及存在問題進展深化剖析，提出教學改革意見。四、在參加上級組織的各項教研活動中交流、總結與進步。本學期我校老師用心參加縣里或是中心學校組織的各項教研活動。如電教論文，學科論文，兒童書畫展，讀書賽，作文大比拼，老師下水作文等，并獲得了很好的成果。書畫賽和作文比賽都拿了多個縣級一、二、三等獎。成績的獲得只屬過去，展望來年，我校的教研工作任重道遠，還有很多需改善的地方，如：老師的自身素質和綜合潛力參差不

24、齊，老師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學質量還有待進步。電子備課還未很好落實，少數老師教學理念還未很好轉變。這些都需要來年的教研工作強化力度，力爭使我校的教研再上一個新臺階，為山區教育事業譜寫出新的篇章!學校教科研工作總結4學校工作在教育，教育工作在教學，教學工作的好壞也可以從教研教改方面表達出來。在本學期中，我組遵從教學規律，遵照國家的教學方針，用心致力于教研教改工作，經過全組老師的共同努力，圓滿的完成了學校安排給我組教研教改工作任務，并獲得了必須的成績，此刻總結如下：一、擬好教研教改方案、明確工作任務。在學校教研室的指導下，開學初制訂各項工作方案，寫出工作要點，每位老師制訂自已工作目

25、的和崗位職責。人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。二、加強思想認識，培養工作職責心。隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學校都得到了很好的推廣運用。在社會經濟的沖擊下，每位老師都采用了多種方式進展教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。為此，在本學期調整教學思路，加強教育教學工作，使每位老師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個老師都有高度的職責感，都充分認識到新課改新教法的必要性。在屢次的討論中，各學科培訓中每位老師得到了很多的啟發和教育。經過每位老師的共同努力，我們的老師在教學中進步了思想認識，工作職責心得到加強。三、加強教研教改日常

26、工作的組織管理。學校由教務處專抓教研教改工作，老師們認真根據各個學科教學特點，制定本學期的各科方案。制定好教研教改工作方案，教務處根據教研教改方案開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作方案的施行及方案的落實實行定期、定項的督導檢查與評價。在本學期中我們進展了常規教研活動10次以上。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際狀況的活動。按照教務處要求，抓好老師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中要檢查老師的教案、測驗、作業修改、作業分析、聽課記錄、學生對老師上課狀況評價等，在檢查中務必做到認真檢查記錄并總結反響。年輕老師或者骨干老師上公開課、示范課，課后授課老師

27、作了說課，聽課老師對授課老師的教學狀況作了全面的評課。老師們還用心利用學校遠程教育設備進展網絡教學和資源的利用，在公開課中安排了7節多媒體教學課，展示了現代多媒體技術在課堂中的魅力。同時還采取了“走出去，引進來，推廣開的教學方法，透過互相交流和派遣老師到其他學校聽課老師們在親身體驗和應對面的直接學習中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進了教學程度的整體進步。四、用心開展形式多樣的教研教改活動。在本學期為了使老師全身心用心投入教學活動中來，教務處在開學方案中擬定了各種各樣的教研教改活動。教學論文、教學設計、多媒體教學課件評選活動，912月組織本校老師上公開課、示范課、觀摩課合計到達了10多節次。組織

28、開展校內傳幫帶活動，組織老師進展專業業務學習等。經過師生的共同努力，這些活動的開展在很大程度上帶動了老師們的教學熱情，也豐富了我校教學活動。三、發揮學校青年老師、骨干老師的帶頭示范作用。一個學校的開展與青年老師、骨干老師是密不可分的，他們的教學狀況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，結合“先學后教，當堂訓練的教學形式進展課堂教學，先派遣青年老師和骨干老師到外面學習，然后再叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進展傳幫帶學習。平時學校教務處還組織青年老師、骨干老師上多媒體示范課以帶動其他老師。總之這些骨干老師在教學和班級管理中起到了很好的帶頭作用。經過一學期的教學，我們的老師

29、都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學方法都有了明顯的變化。但我們此刻才剛剛接觸新課改，很多老師還不適應，他們都還受著傳統教育的束縛，要在短光陰內很快的進步我校的教學程度還得付出更多的努力，可是我們相信我們有潛力把我校的教學質量進步到一個新的臺階。學校教科研工作總結5本學期我校科研工作緊緊圍繞學校的整體工作方案和要求，在陽光教育理念下，在團隊成員的共同努力下，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方式，強化校本教研，努力進步教科研質量，獲得了必須的進步：老師的科研意識逐步增強，科研程度不斷進步，促進了學校的教育教學的全面開展，對學校的進一步開展產生了進取的影響。一、科研工作目的學

30、校科研工作有特色，教科研有品牌，創立科研工作開展的先進學校。二、科研工作開展的詳細措施(一)加強科研培訓，促進專業開展1、本學期繼續加強老師業務學習，努力討論校本培訓的多種形式，經過不一樣形式的理論培訓和理論研討，使的課程指導和施行程度不斷提升，努力實現高效課堂。2、老師自學教育科研理論知識，同時學校定期向老師推薦有關教育科研方面的文章，促進老師自我進步。3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進展科研培訓、科研講座;同時組織老師走出去，進取參加各級各學科的教研活動。4、經過多種課型，比方推門課、考核課，公開課等鼓勵老師課前、課中、課后進展反思，進步老師反思質量，促進老師深層次考慮，努

31、力培養出更多的專家型老師。5、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級科研骨干老師，以我校小課題科研團隊為核心，以點帶面，帶動全校老師樹立科研意識，進步科研程度。(二)加強課題研究，抓好課題管理本學期堅持科研與教育教學相結合的原那么，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力進步教科研工作實效。圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。(三)提煉科研成果，深化優質科研工作本學期我校鼓勵發動老師進取撰寫課題研究經歷，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進展評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵老師向各級教育教學刊物投稿，其中優秀的文章參加省級優秀科研成果

32、征集和評選活動。多名老師的研究論文獲獎。(四)獎勵煽動，激發老師參與教科研的熱情本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的老師撰寫的課題研究方案或施行方案、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予了適當的獎勵。三、開展的活動1、開學初的一個半月時間，學校進展了“聚焦陽光課堂提升教研程度的課堂教學考核課。把課堂教學凸顯的一些共性問題以及亟待要解決的教學困惑、教學疑難，進展全面匯總，并分年段、教研組座談交流，使老師們直面問題，從根本上轉變陳舊的教學理念，最大化的找到優化課堂教學的途徑、方法，進而不斷提升自我的課堂教學程度。2、10月11日，學校開展了老師小課題階段成果交流活動，我校葛金玉老師和李秀娟老師從小課題的提出、課題研究的資料、課題研究的措施、研究的成果以及下一步設想等方面為全校老師做了細致鮮明的引航指導。3、10