1、2013年下期初中八年級期末質量檢測語 文 試 題（全卷滿分100分，時間：分鐘）題號一二三四總分（一）（二）（三）得分第卷 選擇題(共12分)一、(共12分)1、下列加點字注音沒有錯的一組是（ ）。(2分)A、賄賂(lùo) 炫目(xuàn) 膾炙人口(kuài) 潸然淚下（shun）B、諦聽（dì) 綻出 (zhàn) 舉世矚目（zh） 茅塞頓開(sè)C、恬雅(tián) 矜持(jìng) 弄巧成拙 (zhu) 咄咄逼人(duó)D、嫻熟（xián)） 倔強(jiàng) 泰然處

2、之(chù) 拈輕怕重(zhn)2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）。(2分)A、古褐蒼蒼 風度翩翩 失志不渝 B、瞬息萬變 失得其反 按布就班C、小心翼翼 柳暗花明 濫砍濫伐 D、橫空出事 不言而喻 精益求精3、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（ ）（2分）A、學校每次搞疏散演練，我總是首當其沖第一個跑出教室。B、時時刻刻都阿諛奉承老師，是尊師重教的表現之一。C、對于我這個讀住校的女兒，媽媽總是悲天憫人，萬分的不放心。D、不知多少人夢寐以求的這些輝煌、名利，絲毫也沒有使我們的老師產生任何改變。4、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、李老師一走進教室就感受到熱烈的氣氛和一

3、張張快樂的笑臉。B、為了防止同學們不再發(fā)生溺水事件，學校禁止所有學生私自下塘洗澡。C、今天想來張老師對我愛好書法和接近書法，是具有多么大的影響哦！D、學校食堂是越辦越好了，每餐都有土豆、西紅柿、胡蘿卜等不同類的蔬菜供同學們選擇。5、 下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A、魯迅先生是我國偉大的思想家、文學家、革命家。魯迅是他的筆名。B、小說的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。其中故事情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮和結局。C、新聞的語言平實概括，整理可以在文中發(fā)表議論，但不能把感情流露在字里行間。D、“今天掃地的是李晶晶呢？還是張曉楠呢？”一句中的第一個問號有錯，應該改為逗號。6、 對下邊古詩理解不正確的

4、一項是（ ）（2分） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A、這首詩的整理是唐朝詩人杜牧，他和李商隱合稱“小李杜”。B、詩中的“東風”就是成語“萬事俱備，只欠東風”中提到的“東風”。在本詩中“東風”指火燒赤壁一事C、詩中的“周郎”就是歷史上的周瑜,他與赤壁有關的故事是“赤壁之戰(zhàn)”。D、這是一首詠史之作，它抒發(fā)的是整理對歷史上的兩位美女“二喬”的惋惜之情。第卷 非選擇題(共88分)二、(本大題共20分）7、 語文活動。（14分）（1）寫漂亮漢字。將下句子書寫在框內。（2分） 生于憂患， 死于安樂（2）名著閱讀。填空（2分） 1、水滸傳的整理 ,主要人物有及時雨_（寫出

5、人名）。2、你知道水滸傳中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了 你還能概括一個與被解救之人有關的故事情節(jié)的名稱嗎？故事情節(jié)的名稱：_。（3）話說家鄉(xiāng)。（本題共4分） 樂至是一個人杰地靈的地方。 這里是元帥的故鄉(xiāng)，這里有南北二塔遙相呼應的桑城，這里有川內聞名的烤肉節(jié). 請你就你熟悉的某一家鄉(xiāng)特色（如名人、特產、勝景等），用一段簡要的文字（40字左右即可，但至少要用上一種修辭手法）向你朋友推薦我們的樂至。 答： （4）請用一句話概括下邊的新聞。要求不得超過15字。（2分） 9月18日，是“全國國防教育日”。為加大學生在校安全教育力度，增強學生國防觀念，教育學生勿忘國恥、居安思危，幫助學生識別

6、和掌握防空防災警報信號，提高學生應急逃生技能，樂至第八中學組織全校800余名學生進行了防空防災應急疏散演練。答： （5）仔細閱讀下面的材料，完成問題（4分） 材料一：一家有父子二人。一天，父親從國外帶回一瓶好酒。父親一邊品著美酒，一邊哼著小調，很是享受，兒子在一旁看見父親的得意狀很是羨慕。父親發(fā)現兒子的神態(tài)，于是認真地對兒子說“這是老爸的好酒，你一定不要在老爸的酒瓶里撒尿！”第二天，父親起床一看，自己的酒瓶滿滿的，還在往外溢。 材料二：（影視資料）某年的冬天，美國一所小學校里。一天，校監(jiān)在學校的鐵柵欄上掛了一塊告示“所有學生不得用舌頭去添柵欄！”第二天早上，校監(jiān)發(fā)現柵欄邊，一排小屁股高高撅起。

7、原來這些小家伙的舌頭都被凍粘在了鐵柵欄上。 探究：從上面的兩則材料中，你得出了什么樣的結論？(2分)答 ： 解決問題：針對你上面得出的結論，你認為我們中學生應怎么做？(2分)答： 8、按要求默寫。（每小題1分，共6分） （1）人生自古誰無死， 。（文天祥過零丁洋（2） ，化作春泥更護花。（龔自珍己亥雜詩）（3） 綠樹村邊合， 。（孟浩然過故人莊）（4） 濁酒一杯家萬里， 。（范仲淹漁家傲）（5）當你無路可走，但經過一番周折、努力，又有了新的出路的時候，你總會得意地大聲吟出陸游游山西村中的名句：“ ， ” （6） 杜甫在茅屋為秋風所破歌中表現詩人寬廣、博大胸懷的的詩句是 “ ， ，風雨不動安如山

8、。”二、閱讀理解（共35分）(一)（共11分） (甲） 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （乙） 答謝中書書 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。9、解釋下列加點的詞語。(2分) （1）念無與為樂者（ ） （2）蓋竹柏影也（ ） （3）曉霧將歇 （ ） (4) 四時俱備 （ ）10、用原文

9、填空（3分）（1）記承天寺夜游中描寫月色之美的句子是：答： （2）答謝中書書中描寫晨昏景物變化之美的句子是： 答： 11、對選文理解不正確的一項是（ ）（2分）A、（甲文）“閑人”即清閑之人，也就是游手好閑、無所事事之人。B、（乙文)“高峰入云，清流見底”句，寫出了山之高、水之清的特點。C、(甲文)表達了整理雖遭貶謫仍強作輕松愉快的苦悶心情。D、(乙文)表現了整理熱愛自然、與自然和諧相處的愉悅心態(tài)。12、用現代漢語翻譯下列句子。(每句2分,共4分) 懷民亦未寢，相與步于中庭。答： 高峰入云，清流見底。答： （二）（12分） 萬紫千紅的花 （有改動） (1) 花怎么會有各種美麗鮮艷的色彩呢？這是

10、由于花瓣的細胞液中存在著色素。有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的。這些花里含的色素叫“花青素”。花青素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍。你可以拿一朵喇叭花來做試驗，把紅色的喇叭花泡在肥皂水里，它很快就變成藍色，因為肥皂是堿性的。再把這朵藍色的花泡到醋里，它又重新變成紅色，因為醋是酸性的。 (2) 還有一些花的顏色是黃的、橙黃的、橙紅的。它們的花瓣含的色素叫“胡蘿卜素”。胡蘿卜素最初是在胡蘿卜里發(fā)現的，有六十多種。含有胡蘿卜素的花也是五顏六色的。 (3) 白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也沒有。它看來是白色的，那是因為花瓣里充滿了小氣泡的緣故。你拿一朵白花來，用手捏一捏花瓣，把里面的小氣泡擠掉，

11、它就成為無色透明的了。 (4) 各種花含有的色素和酸、堿的濃度不一樣，隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件經常在變化，花的顏色就有深有淺，有濃有淡，有的還會變色。 (5) 會變色的花很多。例如紅喇叭花，它初開的時候是紅色，開敗的時候就變成紫色了。杏花含苞的時候是紅色，開放以后逐漸變淡，最后幾乎變成白色了。最有趣的要數“弄色木芙蓉”。它的花初開是白色，第二天變成淺紅色，后來又變成深紅色，到花落的時候又變成紫色了。這些變化看來很玄妙，其實都是花內色素隨著溫度和酸、堿的濃度變化所玩的把戲。 (6) 我國有種櫻草，在普通溫度下花是紅色，在30的暗室里就變成白色了。八仙花在有些土壤中開藍色的花，在另一些土壤中開粉

12、紅色的花。還有一些花，受精以后也會變色。比如海桐花，起初是黃色，受精后就變成白色了；紅錦帶花受精后也會變成白色。有人統(tǒng)計了4197種花的顏色，做了如下的分類：顏色白黃紅藍紫綠橙茶黑種數119395192359430715350188 (7) 從這個統(tǒng)計可以看出，白色、黃色和紅色的花最多。這三種顏色的花有個好處，配著綠葉非常鮮艷，容易惹昆蟲注意。昆蟲對花的顏色也是有選擇的。比如蜜蜂就不大喜歡黃色，而喜歡紅色和藍色。更有趣的是有些花還選擇昆蟲。例如金魚草，它的花平時閉合著，等到它所喜愛的一種小蜂飛來的時候，花就立即開放了。別的小昆蟲來“叩門”，它理也不理。還有待宵草，它的花到夜間才張開笑臉。 (8

13、) 美麗的花朵對人們有很大的吸引力，意大利的偉大詩人但丁在他的名著神曲中寫道： 我向前走，但我一看到花，腳步就慢下來了 (9) 恐怕世界上沒有人不喜愛花的。人們用萬紫千紅的花來點綴生活環(huán)境，用它的形象來裝飾服裝和用具，把它作為美麗、純潔和幸福的象征。 13、本文是一篇 說明文，說明順序是 （2分） 14、用一句話概括第（5）、（6）兩段的主要內容（2分） 答： 15、段（2）中加點詞“一些”是否可以去掉？為什么？（2分） 答： 16、段（7）中畫線的句子使用的是什么說明方法，結合句子說說它的作用。（2分） 答： 17、文章第（8)引用但丁的神曲中的句子有什么作用？（2分） 答 ： 18、大自然

14、萬紫千紅的花，使得無數詩人為之傾倒。請你寫出一聯(lián)與花有關的詩句。（試卷中有的不算）(2分） 詩人 詩句 ， 。(3） （12分） 大美之美（有刪減）（1）西藏的山水只宜遠望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的顏色，不長一棵樹。那是一種怎樣的山呀，離天那么近，它們的骨和肉，都被太陽烤干了，已沒有一絲一毫陰柔的女兒氣，惟存陽剛與雄渾。它們與藍天、白云、湖泊構成了大跨度、大視角的不加絲毫修飾的原始之美、宏闊之美。可你近賞它時就連海拔5000米、巍峨的崗巴拉山，呈現給你的也沒什么慣常的意趣可言，絕對找不到水落珠濺、苔綠花紅、芳草萋萋的景致，有的只是干燥異常的壤土與碎石。（2）在我目力所及的地方，大自然

15、的存在都顯得非常簡潔，好像盤古剛完成開天辟地。在內地的時候，每當我看到禿禿的山岡，就惋惜為何不多植一些樹，讓它變得蒼翠一些；就在我飛抵拉薩的當天，看見這座陽光之城周圍山上的荒蕪，也延續(xù)著這樣的想法。可是，從我一腳踏上崗巴拉的時候起，我就發(fā)現我錯了。天下其他所有的山的確都該蔥蘢蓊郁，而唯獨這里的山就應該是裸露的，骨感的，剛健的，因為只有這樣，它才讓人放心在世界屋脊上撐起我們頭頂這片藍天的大山，難道不應該是一身雄風、力挺萬鈞的樣子嗎？我甚至想，這里的山上即使能種活樹，也應不為，讓青青翠翠的山為我們擎天，太秀氣了，會讓人擔憂它的柔弱，難以承受天的重荷。僅僅看了一眼，我?guī)缀蹙捅贿@雄奇之美擊倒，一時之間

16、竟無法釋懷，喉嚨有一種噎堵的感覺。這是我有生以來第一次品嘗到，美到了極致讓人產生的窒息感。（3）真的，即使你的（ a )力再豐富，也難相信造物主能把那片土地打造得如此（ b )。站在崗巴拉山頂，就能領略到這瑰麗的一幕。藏語里意為“珊瑚湖”的羊卓雍錯，在崗巴拉的腳下，彎彎曲曲，綠寶石般熠熠生輝。湖的兩側皆為濯濯童山，罡風扯著白云從它們的頂上飛掠而過。碧水的映襯，使這些貌不驚人的山，頓顯（ c )，成了宏大畫卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端，是連綿的皚皚雪峰，在高原的陽光下，發(fā)出耀眼的光澤，把遠方藍得能掉下汁液的天幕切成鋸齒形。美，被一層層的大山擴展到天的盡頭，無疆無界，用一雙眼睛來丈量這

17、里的美，( d )已遠遠不夠用了。（4）水因山而生，山為水而存。羊卓雍錯是西藏的三大圣湖之一，教科書上說，它由冰川堰塞和包括崗巴拉在內的山上的雪水匯聚而成。這種解釋是科學的，也是冰冷的。來到它的跟前，我發(fā)現綠寶石般的顏色變成了湛藍，露出了海的韻味。它要容納那么多的膜拜、那么多的禮贊，同時又要在膜拜、禮贊中滿足人們心愿上的索取，自然有海一樣的情懷。（5）有別于過去見過的所有的湖光山色，這里的山，岑寂、肅穆；這里的水，端莊、圣潔，有一種凜然不可侵犯的美，使人絕然不敢生出絲毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足。 （6）雪山的影子映在水中，湖水猶如一張專門讓它們安睡的藍色大床。水質潔凈無比，讓人不忍濯手足。佇立

18、圣湖之畔，我只好來個“意”浴，默默地洗滌著自己的靈魂。古人說的“澡雪精神”就是這樣的意思吧。19、段（3）中a、b、c、d處應填的最恰當的一組詞是（ ）（2分） A、幻想-奇怪-神采-顯然 B、想象-神奇-神采-顯然 C、幻想-奇怪-精彩-果然 D、想象-神奇-精彩-果然20、段（1）中，整理說“西藏的山水只宜遠望，不可近瞧。”這是為什么？（2分） 答： 21、結合全文，從修辭手法的角度簡單品析段（2）中“在世界屋脊上撐起我們頭頂這片藍天的大山，難道不應該是一身雄風、力挺萬鈞的樣子嗎？”一句。（2分） 答： 22、段（6）中畫線句在文章中有什么作用？（2分）答 ： 23、歌詞我要去西藏中唱到“

19、我要去西藏呀，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫，隨處都是我心靈的牧場.”請結合你已有的歷史和地理知識，說說你如果真的去了西藏，你打算去那些地方游玩一番。（至少2處，文中有的除外），并簡要說明理由。（4分） 答： 四、寫作（33分。其中書寫3分）24、請以“學校的那些事”為題目，寫一篇不少于600字的作文。 要求：（1）以記敘為主，適當進行抒情或議論。（2）書寫工整。 2013年下期初中八年級期末質量檢測語文試題參考答案一、（12分）1-B 2-C 3-D 4-D 5-C 6-D二、（20分）7、（1） （略）（2分） （2）（2分） 1.施耐庵，宋江 2. 被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可） （4分）略（3） （2分）樂至第八中學進行了應急（疏散）演練 （5）（4分）小孩子都有好奇心（逆反心）要求圍繞正確對待“好奇心(逆反心)”進行闡述8、 （6分）默寫：（1）留取丹心照汗青 （2）落紅不是無情物 （3）青山郭外斜 (4)燕然未勒歸無計 （5）山重水復疑無路，柳暗花明又一村 （6）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏三、閱讀 (35分）（一）