1、蘇教版八年級生物關注生物技術第二節第二節 關注生物技術關注生物技術 班級：班級：208班班 授課教師：授課教師： 白琴白琴2011年年12月月14日日蘇教版八年級生物關注生物技術本節目標 1舉例說出生物技術在工業，農業，舉例說出生物技術在工業，農業，環境保護，醫藥等領域的作用環境保護，醫藥等領域的作用 2關注生物技術的安全性和社會倫關注生物技術的安全性和社會倫理問題理問題蘇教版八年級生物關注生物技術 2007年 韓國科學家 克隆出 首例“熒光貓”蘇教版八年級生物關注生物技術轉基因茄子 意大利研究人員將一個意大利研究人員將一個能提高植物激素吲哚乙能提高植物激素吲哚乙酸含量的基因酸含量的基因轉移到

2、轉移到茄茄子子中，培養出無子茄子。中，培養出無子茄子。這種轉基因茄子這種轉基因茄子主要優勢：其總體產量比傳統品種增產30%以上上。 蘇教版八年級生物關注生物技術轉基因生菜 日本一家研究所最近日本一家研究所最近培育成功一種轉基因培育成功一種轉基因生菜，其生菜，其含鐵量含鐵量要比要比一般生菜高出將近一一般生菜高出將近一倍。其含量倍。其含量每克生菜每克生菜中為中為370380370380微克微克，比一般生菜品種高出比一般生菜品種高出約一倍。約一倍。生菜中的維生菜中的維生素生素C C含量高，有利于含量高，有利于人體吸收鐵質人體吸收鐵質。蘇教版八年級生物關注生物技術轉基因辣椒 廣東省農科院和華廣東省農科

3、院和華南農業大學的科技南農業大學的科技人員培育出一批可人員培育出一批可抗青枯病抗青枯病的轉基因的轉基因辣椒株，可有效地辣椒株，可有效地減少病害，提高辣減少病害，提高辣椒產量，減少農藥椒產量，減少農藥對環境的污染對環境的污染。蘇教版八年級生物關注生物技術 這些都是生物技術對我們社會生活帶來的影響。這一節就讓我們來關注生物技術的發展和應用，以及引起的一些社會問題。蘇教版八年級生物關注生物技術一一.生物技術引發新的技術革命生物技術引發新的技術革命蘇教版八年級生物關注生物技術自讀教材，解決下列問題（8分鐘） 1. 1. 第一次技術革命：第一次技術革命： 革命，其標志：革命，其標志： 。 第二次技術革命

4、：第二次技術革命： 革命，其標志：革命，其標志： 。 2. 2. 當前當前 正在引發新的技術革命。正在引發新的技術革命。 3.3.作為作為2121世紀發展最快的學科，生物技術已世紀發展最快的學科，生物技術已在在 、 、 、 等領域發揮著重要的作用。等領域發揮著重要的作用。 4.4.目前正在進行的克隆組織和器官的研究，將在人目前正在進行的克隆組織和器官的研究，將在人體組織和器官的體組織和器官的 方面發揮重要的作用。方面發揮重要的作用。 5.5.克隆技術一旦應用于人，將給人類社會產生什么克隆技術一旦應用于人，將給人類社會產生什么樣的沖擊？樣的沖擊？ 6.6.生物技術還可能引發哪些問題？生物技術還可

5、能引發哪些問題？ 蘇教版八年級生物關注生物技術二二.生物技術的安全性和生物技術的安全性和社會倫理問題社會倫理問題蘇教版八年級生物關注生物技術 先玉335 據據國際先驅導報國際先驅導報報道：報道： 山西一農戶種了十來畝玉米，以往老鼠猖獗，需山西一農戶種了十來畝玉米，以往老鼠猖獗，需買鼠藥應對，但買鼠藥應對，但3 3年前開始，即使不投放鼠藥，也年前開始，即使不投放鼠藥，也少有老鼠少有老鼠“光顧光顧”。當地的玉米商販也發現同一個。當地的玉米商販也發現同一個情況，偶爾看見小老鼠，也是呆頭呆腦的。情況，偶爾看見小老鼠，也是呆頭呆腦的。 在山西晉中在山西晉中8 8個村莊走訪中，作者發現另一怪事：個村莊走訪

6、中，作者發現另一怪事：母豬產崽少了，不養、假育、流產等情況比較多，母豬產崽少了，不養、假育、流產等情況比較多，且部分生下來的小豬看起很健康，沒多久就夭折了。且部分生下來的小豬看起很健康，沒多久就夭折了。此外，羊和狗也出現相似情況。此外，羊和狗也出現相似情況。 蘇教版八年級生物關注生物技術先玉335玉米 這些動物異常現象的背后，均指向了同一個事實，這些動物異常現象的背后，均指向了同一個事實，即它們幾乎都吃過同一種玉米即它們幾乎都吃過同一種玉米先玉先玉335。因因此，文章對先玉此，文章對先玉335335是否為轉基因種子提出質疑。是否為轉基因種子提出質疑。甚至有人擔心先玉甚至有人擔心先玉335335

7、會對人體造成危害會對人體造成危害。 國外獨立實驗均表明，轉基因食品喂養動物國外獨立實驗均表明，轉基因食品喂養動物會出現腎臟和肝臟損害、生殖系統出問題、免疫會出現腎臟和肝臟損害、生殖系統出問題、免疫不正常等。上述報道的作者不正常等。上述報道的作者在美國專利商標局官在美國專利商標局官方網站也查到，方網站也查到，先玉先玉335父本父本PH4CV與與轉基因技轉基因技術有種種聯系術有種種聯系。 蘇教版八年級生物關注生物技術人造生命人造生命 美國科學家正在制造美國科學家正在制造具有工業和醫學價值具有工業和醫學價值的的“人造細胞人造細胞”，這，這預示著人類探索人造預示著人類探索人造生命邁出重要一步。生命邁出

8、重要一步。 很多科學家擔心人類很多科學家擔心人類最終可能失去對新最終可能失去對新物物種種的控制的控制。 蘇教版八年級生物關注生物技術一、克隆技術引發的倫理問題一、克隆技術引發的倫理問題（一）克隆人克隆人1 1、閱讀課題背景，了解、閱讀課題背景，了解克隆人的發展克隆人的發展蘇教版八年級生物關注生物技術（2 2）、生殖性克隆：）、生殖性克隆：是指是指出于生殖目的出于生殖目的使用使用克隆技術在實驗室制造人類胚胎，然后將胚克隆技術在實驗室制造人類胚胎，然后將胚胎置入人類子宮發育成胎兒或嬰兒的過程。胎置入人類子宮發育成胎兒或嬰兒的過程。 （1 1）、治療性克隆）、治療性克隆：是指把克隆出來的組織是指把克

9、隆出來的組織或者器官或者器官用于治療疾病用于治療疾病。由于某些新醫療方。由于某些新醫療方法需要胚胎干細胞，故科學家在實驗室制造法需要胚胎干細胞，故科學家在實驗室制造人類胚胎以提取胚胎干人類胚胎以提取胚胎干細胞。這種克隆是為細胞。這種克隆是為了用于醫療了用于醫療.2、克隆人的概念、克隆人的概念而在實驗室使用克隆技術制造胚胎的過程被而在實驗室使用克隆技術制造胚胎的過程被稱為稱為“治療性克隆治療性克隆”。 （一）克隆人克隆人蘇教版八年級生物關注生物技術 3 3、爭論焦點：、爭論焦點： 1 1）、有人贊成）、有人贊成： (1)(1)是一項科學研究，應該支持是一項科學研究，應該支持 (2)(2)道德觀念

10、可以改變道德觀念可以改變 2 2）、倫理學家反對：）、倫理學家反對： (1)(1)克隆人嚴重違反了克隆人嚴重違反了 （ ）(2)(2)沖擊了現有的（沖擊了現有的（ ）的等傳統倫理道德觀念的等傳統倫理道德觀念 (3)(3)克隆人是制造（克隆人是制造（ ）和（）和（ ）上都不健全的人上都不健全的人 (4)(4)技術還不成熟技術還不成熟 人類倫理道德人類倫理道德婚姻、家庭、兩性關系婚姻、家庭、兩性關系心理上心理上社會地位社會地位（一）克隆人克隆人蘇教版八年級生物關注生物技術四不原則：四不原則：（ ）任何（任何（ ）克隆人，但不反）克隆人，但不反對（對（ ）克隆）克隆不接受不接受不贊成、不允許、不支持

11、、不贊成、不允許、不支持、5）、我國觀點：禁止生殖性克隆）、我國觀點：禁止生殖性克隆生殖性生殖性治療性治療性(4)(4)堅持做克隆人的科學家認為：技術問題可堅持做克隆人的科學家認為：技術問題可通過（通過（ ）( )( )、( )( )來解決來解決胚胎分級胚胎分級基因診斷基因診斷染色體檢查染色體檢查(3)(3)生物學家認為：克隆技術尚不成熟，可能生物學家認為：克隆技術尚不成熟，可能克隆出克隆出 。有嚴重生理缺陷的孩子有嚴重生理缺陷的孩子（一）克隆人克隆人蘇教版八年級生物關注生物技術練習練習1 120012001年年3 3月，國家月，國家“863”863”計劃成果展計劃成果展覽會上展出了一只背上有

12、人耳的老鼠，這是覽會上展出了一只背上有人耳的老鼠，這是克隆技術繼克隆羊克隆技術繼克隆羊“多利多利”之后的一次飛躍之后的一次飛躍發展，發展， (1)(1)下列不屬于克隆技術的是（下列不屬于克隆技術的是（ ） A A一小塊蘿卜經組織培養，發育成完整的胡一小塊蘿卜經組織培養，發育成完整的胡蘿卜植物蘿卜植物 B B將人的將人的DNADNA片斷植入細菌體內后獲得大量片斷植入細菌體內后獲得大量的的DNADNA片斷片斷 C C農業生產上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯農業生產上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯 D D小麥的花藥經離體培養發育成單倍體植株小麥的花藥經離體培養發育成單倍體植株D蘇教版八年級生物關注生物技術(2)

13、(2) 克隆技術也具有雙刃劍的效應，下列不克隆技術也具有雙刃劍的效應，下列不符合克隆技術積極的一面是（符合克隆技術積極的一面是（ ） A A、豐富生物的多樣性，促使生物進化、豐富生物的多樣性，促使生物進化 B B、有利于生物界基因庫的保護、有利于生物界基因庫的保護 C C、有利于一些瀕于絕跡的動物的保護、有利于一些瀕于絕跡的動物的保護 D D、有利于生態系統的穩定、有利于生態系統的穩定A A(3) (3) 小鼠背上長出了人耳這項研究屬于治療小鼠背上長出了人耳這項研究屬于治療性克隆嗎？（性克隆嗎？（ ）屬于，它能為器官移植提供屬于，它能為器官移植提供供體器官供體器官(4) (4) 這個事例有悖于

14、倫理問題嗎（這個事例有悖于倫理問題嗎（ ）身上長出了人耳，使人的尊嚴受到傷害；對身上長出了人耳，使人的尊嚴受到傷害；對小鼠而言，也是對生命的不尊重小鼠而言，也是對生命的不尊重有，小鼠的有，小鼠的蘇教版八年級生物關注生物技術(5)(5) 說出克隆技術造福人類的兩個例子（說出克隆技術造福人類的兩個例子（ ）(6) (6) 廣義的克隆具有不同層次，如廣義的克隆具有不同層次，如DNADNA分子水分子水平的克隆、細胞水平的克隆和生物個體水平平的克隆、細胞水平的克隆和生物個體水平的克隆。有植物的克隆還有動物的克隆。以的克隆。有植物的克隆還有動物的克隆。以克隆羊多利為例，寫出克隆技術的大體過程克隆羊多利為例

15、，寫出克隆技術的大體過程（ ）克隆瀕危動物克隆瀕危動物醫學上克隆器官醫學上克隆器官體細胞的細胞核體細胞的細胞核去核的未受精的卵細胞去核的未受精的卵細胞重組細胞重組細胞培養培養胚胎胚胎胚胎移植胚胎移植胎兒胎兒蘇教版八年級生物關注生物技術中國政府對一些社會熱點問題所持有怎樣的中國政府對一些社會熱點問題所持有怎樣的態度問題。態度問題。蘇教版八年級生物關注生物技術1.1.代孕代孕。明明違反國家法規，卻在近兩年悄。明明違反國家法規，卻在近兩年悄然興起，人們利用多種媒體在闡明自己對該然興起，人們利用多種媒體在闡明自己對該事物的看法。相關知識點事物的看法。相關知識點_（ ）2 2. .集美干細胞集美干細胞

16、20062006年有很多的美容產品被年有很多的美容產品被查封，深圳深圳西伯萊生物科技有限公司查封，深圳深圳西伯萊生物科技有限公司 的注射胚胎干細胞美容，被查明為騙局，在的注射胚胎干細胞美容，被查明為騙局，在社會上引起軒然大波。社會上引起軒然大波。_（ ）3. 63. 6月月6 6日歐洲藥品局近日批準一種源于轉基日歐洲藥品局近日批準一種源于轉基因動物的藥品在歐盟上市。這是此類藥物首因動物的藥品在歐盟上市。這是此類藥物首次獲準在歐洲上市。次獲準在歐洲上市。_ （ ）試管嬰兒試管嬰兒治療性克隆治療性克隆轉基因生物的安全性轉基因生物的安全性幾個熱點問題幾個熱點問題蘇教版八年級生物關注生物技術練習練習2

17、.2.中國政府的態度是禁止生殖性克隆人中國政府的態度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的實驗，不接受任何生殖性克隆人的實驗，原因是原因是( )( )A A大多數人對克隆人的研究持否定態度大多數人對克隆人的研究持否定態度 B B克隆人不是正常的個體克隆人不是正常的個體C C克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念系等傳統的倫理道德觀念D D克隆人的技術性問題無法得到解決克隆人的技術性問題無法得到解決 C C解析：克隆人嚴重地違反了人類倫理道德，解析：克隆人嚴重地違反了人類倫理道德，沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統沖擊了現有的婚姻、

18、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念，是在人為地制造在心理上的倫理道德觀念，是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人，因此中國政府和社會地位上都不健全的人，因此中國政府禁止生殖性克隆人。禁止生殖性克隆人。蘇教版八年級生物關注生物技術鞏固升華 看課后習題。看課后習題。蘇教版八年級生物關注生物技術思維擴展 1.人食用轉基因食品影響健康嗎？人食用轉基因食品影響健康嗎？ 2.2.生物科學的發展日新月異，作為一名初生物科學的發展日新月異，作為一名初中生，你應該怎么做？中生，你應該怎么做？ 3.3.無籽西瓜是生物技術產品嗎？無籽西瓜是生物技術產品嗎？蘇教版八年級生物關注生物技術什么是轉基因食品什么是轉

19、基因食品? 轉基因食品就是利用現代分子生物技術，將某些生物的基因轉移到其他物種中去，改造生物的遺傳物質，使其在性狀、營養品質、消費品質等方面向人們所需要的目標轉變。轉基因生物直接食用，或者作為加工原料生產的食品，統稱為“轉基因食品”。 蘇教版八年級生物關注生物技術是否安全？ 食用轉基因食品的安全性 轉基因食品是利用新技術創造的產品，也是一種新生事物，人們自然對食用轉基因食品的安全性有疑問。 蘇教版八年級生物關注生物技術有害一面有害一面 其實，最早提出這個問題的人是英國的阿伯丁羅其實，最早提出這個問題的人是英國的阿伯丁羅特研究所的普庇泰教授。特研究所的普庇泰教授。1998年，他在研究中發年，他在研究中發現，幼鼠食用轉基因土豆后，會使內臟和免疫系現，幼鼠食用轉基因土豆后，會使內臟和免疫系統受損。這引起了科學界的極大關注。隨即，英統受損。這引起了科學界的極大關注。隨即，英國皇家學會對這份報告進行了審查，于國皇家學會對這份報告進行了審查，于1999年年5月宣布此項研究月宣布此項研究“充滿漏洞充滿漏洞”。1999年英國的權年英國的權威科學雜志威科學雜志自然自然刊登了美國康乃爾大學教授刊登了美國康乃爾大學教授約翰約翰羅西的一篇論文，指出蝴蝶幼蟲等田間益蟲羅西的一篇論文，指出蝴蝶幼