1、專題9.1美蘇爭鋒一課一練（人民版必修一） 一、選擇題1（2011年4月邵陽洞口縣聯考32題）下圖漫畫中有四個人物形象，其中美國高大健壯，英法兩國依附其左右，美國正在對代表聯合國的瘦弱的女士用命令的語氣說：“You try it, sister!”此漫畫反映的正確歷史信息不包括（ ） A美國以“冷戰”推行霸權主義 B英法當時只能唯美國馬首是瞻 C聯合國一度被美國操縱 D蘇聯在鐵幕后消極應對2（2011年3月莆田市質檢18題）歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列是德國現代化進程中的一些重要事件，其中推論符合史實的是（ ）A1870年普魯士在普法戰爭中獲勝普魯士的社會經濟發展水平比法國高B1871

2、年德意志確立了君主立憲政體國王處于“統而不治”的地位C1948年柏林危機爆發德國成為冷戰在歐洲的前沿陣地D1990年，民主德國并入聯邦德國聯邦德國的社會制度更先進3（2011年12月濟南月考17題）柏林墻是1961年民主德國政府開始修建，用以阻隔東、西柏林之間的往來的建筑，民主德國政府稱此為“反法西斯防衛墻”（Antifaschistischer Schutzwall），其“反法西斯”的含義應指 A阻止歐洲一體化進程 B抵制西方勢力的滲透C防止法西斯殘余勢力的進攻 D反對美蘇“冷戰、對峙”4（2012年龍巖市高三第一次質檢23題）杜魯門總統上臺后發表演講聲稱：“我們贏得的勝利把領導世界的持續重

3、擔放在美國人民的肩頭。”杜魯門意圖是A. 喚醒人民的責任意識B. 緩和人民的反戰情緒 C. 承擔維護和平的大國責任D. 獲取世界的霸主地位5（2011年12月安徽名校模擬22題）20世紀60年代初，蘇聯以保衛古巴的名義在古巴秘密部署中程導彈，很快就被美國發現，美國政府宣布其武裝部隊處于最高戒備狀態，最終，雙方通過多種渠道頻繁接觸，赫魯曉夫同意撤除在古巴的導彈，雙方達成協議。這一事件說明A當時的國際形勢以緊張與動蕩為主 B蘇聯在全球進行擴張活動 C對話是解決國際爭端的主要途徑 D美國和蘇聯尖銳對立6二戰后，德國和朝鮮形成分裂局面的相同原因是（ ）A.國內民族矛盾的激化B.美國和蘇聯的相互對抗C.

4、世界多極化趨勢的演變D.美國馬歇爾計劃的推行7二戰后，歐洲兩大政治、軍事集團對峙局面正式形成的標志是( )A華約的建立 B“杜魯門主義”的出臺C北約的建立 D馬歇爾計劃的提出8（2011年4月北京豐臺區一模23題）1946年美國總統杜魯門說：“美國今天是一個強大的國家應挑起領導的擔子并承擔責任。”上述言論的背景是( )A美蘇關系逐漸惡化 B中美關系徹底破裂C兩極格局正式形成 D西歐和日本迅速崛起9觀察下列漫畫危險的“多米諾骨牌”游戲，它形象地反映了美蘇爭霸的冷戰格局。以下史實中能為這漫畫提供證據的有（ ）德國分裂 朝鮮戰爭 越南戰爭 古巴導彈危機A B C D10從德國歷史發展的角度看，下圖中

5、人民慶祝的原因是（ ）。 1999年10月3日，德國人慶祝柏林墻倒塌10周年A. 促進東西交流，有利親人相聚 B. 結束外國軍事占領，收復被占領土C.結束國家分裂，實現民族統一D.結束兩極格局，推動世界多極化二、非選擇題11閱讀下列材料 材料一 美國應該盡力協助世界回復至經濟健全狀態，不如此就沒有政治的安定，沒有牢固的和平我們的任務是喚起合理經濟的再生。促使整個社會的結構容納自由制度的存在任何政府誠意協助復興工作的，必會得到美國政府的全部合作，任何政府勾心斗角阻撓他國復興工作的，就不能享用我們的援助。 馬歇爾1947年6月的演講 材料二 “西歐和日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟

6、國，是的。但是他們正在與我們競爭同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。” 1971年美國總統尼克松的講話 材料三 “美國將參加各盟國和朋友的防務和發展活動，但是美國不能而且也不會制定全部方案，擬定全部計劃，執行全部決定，負起保衛世界自由國家的全部責任。只有在我們的幫助真正起作用，并且被認為是符合我們的利益的時候，我們才會給以幫助。” 美國總統尼克松1970年對外政策報告請回答（1）材料一反映了美國怎樣的戰略意圖?為達此目的，美國在政治上.軍事上采取了什么措施?（2）依據材料二說明20世紀70年代美歐關系出現什么變化?分析這一變化產生的影響（3）從

7、經濟角度分析材料三中美國“不能負起保衛世界自由國家的全部責任”的原因。為此，美國采取了戰略收縮政策，這一政策對當時中美關系產生了怎樣的影響?參考答案一、選擇題1D      解析：圖片中“我們采取了除戰爭以外的一切手段”可以判斷出為美國采取的“冷戰”政策，ABC均符合史實，只有D錯誤，因為蘇聯在鐵幕后不是消極應對，而是積極應對，故正確答案為D。2C      解析：1870年普魯士屬于封建王朝，而法國屬于資本主義國家，故A不正確；1871年德意志君主立憲政體具有濃厚專制色彩，

8、皇帝權利很大，故B不正確；1990年，民主德國并入聯邦德國是西方和平演變的結果，故D不正確。3B      4D      5C      解析：從材料中“通過多種梨道頻繁接觸”、最終“雙方達成協議”等內容可以看出，雙方解決爭端是通過談話的辦法。6B      解析：德國分裂是由于戰后美蘇對抗引起“柏林危機”，后來柏林墻修建，兩個德國分裂。朝鮮也是類似，戰后

9、以北緯38度為界實行分區占領。二者都是由于戰后美蘇矛盾激化對抗，導致分裂。正確選項是B項。7A      解析：解題關鍵是緊扣“歐洲兩大政治、軍事集團”這一信息，聯系“冷戰”時代相關史實，可知是指美國為首的北約組織和蘇聯為首的華約組織。前者成立于1949年，后者成立于1955年，故兩個集團對峙局面正式形成應該是在1955年，A項正確。BD兩項都出現于1947年。8A      解析：從題干時間信息以及“應挑起領導的擔子并承擔責任”可知此時的美國企圖稱霸世界，此時美蘇關系于戰時

10、同盟逐漸變為戰后對抗，選擇A項。9D      解析：根據所學四項都屬于美蘇兩極格局下的事件。二戰結束后美蘇兩國為首的資本主義陣營和社會主義陣營，由于社會制度和國家利益上的矛盾沖突日益加劇，并在政治、軍事、經濟等諸方面除訴諸戰爭之外的對峙和對抗，1949年德國分裂、1950年朝鮮戰爭、1961年越南戰爭、1962年古巴導彈危機都是兩極格局下兩方對抗的表現。10C      解析：解題注意題目要求“從德國歷史發展的角度”來思考，顯然A、D項不符合要求可排除；1955年，聯邦德國被美英法軍事占領的狀態即被取消并同時加入北大西洋條約組織，20世紀七，八十年代，美蘇均放棄了繼續占領德國；故B項也不符