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文檔簡介
1、小班上學期語言教案小蛋殼活動目標:1、懂得故事中有趣的情節,能了解故事的大概內容。2、知道不同的小動物的家也是不一樣的,能幫助動 物找到合適的家。活動準備:課件 哭臉得蛋殼活動過程:一、導入老師剛剛聽說有個小雞寶寶要出殼了,我們先去給小雞寶寶加加油好嗎 ?( 播放小雞出殼視頻 )出示哭臉小蛋殼,引起幼兒興趣1、咦?它怎么了 ?( 哭了 )2、 你們想不想知道小蛋殼為什么傷心啊 ?3、今天老師就給你們講講小蛋殼的故事二、欣賞課件小蛋殼的故事。1. 聽故事2. 提問:(1)小蛋殼碰到誰了 ?( 小蜜蜂、小螞蟻、小青蛙、小蝸牛)(2)最后小蛋殼做了誰的家 ?( 金龜子寶寶的家 )三、幫動物找家。課件
2、出示動物的家讓小朋友說說他們都是誰的家。四、每個小動物都有自己的家,老師今天還帶來了 幾個小動物,你們看看它們的家都在哪里。師:小蜜蜂、小螞蟻們都有自己的家了,我們也有 自己的家。師:如果我們沒有了家, ( 教案出自:教案網 ) 就會像小蛋殼一樣傷心,所以我們要愛我們的家,愛我 們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。五、活動結束附故事:小蛋殼噼噼啪 !一只小蛋殼裂開了,從里頭鉆出來一只毛茸茸的雞 寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶出去散步。刮風了,雞媽媽就張 開大翅膀,讓雞寶寶趕快點鉆進去。這是它的新家啊。小蛋殼開始覺得孤單了。現在我已經不是雞寶寶的 家了。對了,我要再去找一個小寶寶,做它的家。它咕 嚕咕嚕地滾走了。一
3、只蜜蜂在采花粉。蜜蜂寶寶,我做你的新家吧 ! 謝 謝你,小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶,我是蜜蜂阿姨。我的 家在大樹上,那個圓圓的蜂巢就是我的家。一只螞蟻在 拖蟲子。螞蟻寶寶,我做你的新家吧 ! 謝謝你,小蛋殼。我不是螞蟻寶寶,我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上,那 個小小的泥洞就是我的家。一只小青蛙在唱歌。青蛙寶 寶,我做你的新家吧 ! 謝謝你,小蛋殼。我不是青蛙寶寶,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。一只小蝸牛 在散步。蝸牛寶寶, ( 教案出自:教案網 )我做你的新家 吧 ! 謝謝你,小蛋殼。我有家呀,你看我的家在背上呢。 誰也不要它,小蛋殼開始難過起來。這時候,一只金龜子路過這里。太好啦,我的寶寶 正缺個搖籃,這只蛋殼做搖籃剛剛好 ! 金龜子銜來一片花 瓣鋪在小蛋殼里面
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