1、第三單元收入與分配第三單元收入與分配綜合探究提高效率促進公平綜合探究提高效率促進公平基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練1反對割裂效率與公平的統一關系反對割裂效率與公平的統一關系(1)如果把公平理解為人人平均，結果會獎懶罰勤，既不利如果把公平理解為人人平均，結果會獎懶罰勤，既不利于提高于提高 ，也損害了實現，也損害了實現 的物質基礎。的物質基礎。(2)如果忽視公平，如果忽視公平， 不公，效率的提高也會失去良好的不公，效率的提高也會失去良好的 ，甚至導致嚴重的社會問題。，甚至導致嚴重的社會問題。2正確處理效率與公平關系的意義正確處理效率與公平關系的

2、意義處理好效率與公平的關系，既有利于促進處理好效率與公平的關系，既有利于促進 ，也，也有利于保持有利于保持 。效率效率社會公平社會公平分配分配環境環境經濟發展經濟發展社會穩定社會穩定基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練1教材教材P74提示：提示：(1)公平與效率具有一致性，公平是提高效率的保公平與效率具有一致性，公平是提高效率的保證，只有公平分配，才會激發勞動者發展生產，提高效率的積證，只有公平分配，才會激發勞動者發展生產，提高效率的積極性。極性。(2)必須兼顧效率與公平，既要提高效率，又要促進公平，必須兼顧效率與公平，既要提高效率，又要促進公平

3、，將工人收入差距控制在合理的范圍內。將工人收入差距控制在合理的范圍內。基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練2教材教材P74提示：提示：(1)如提高勞動報酬在初次分配中比重、使勞動報酬如提高勞動報酬在初次分配中比重、使勞動報酬增長與勞動生產率提高同步，積極創造條件讓生產要素參與分增長與勞動生產率提高同步，積極創造條件讓生產要素參與分配。配。(2)如如“評選當月最佳之星評選當月最佳之星”“”“技術之星技術之星”等，并給予物質等，并給予物質獎勵。這些措施做到了兼顧效率與公平，有利于調動勞動者積獎勵。這些措施做到了兼顧效率與公平，有利于調動勞動者積極性，

4、促進生產發展。極性，促進生產發展。基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練3教材教材P75提示：提示：(1)政府在扶貧過程中，堅持把政府在扶貧過程中，堅持把“輸血輸血”與與“造血造血”結合起來，達到了效率與公平的統一。結合起來，達到了效率與公平的統一。(2)在經濟發展過程中，由于各種條件的影響中，初次分配在經濟發展過程中，由于各種條件的影響中，初次分配后存在收入差距過大的問題，制約了社會和諧穩定，不利于實后存在收入差距過大的問題，制約了社會和諧穩定，不利于實現共同富裕，因而再分配要更加注重公平。現共同富裕，因而再分配要更加注重公平。基 本 觀 點人教

5、版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練1甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔心誰來切都會給自己多切甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執不下。有人給他們出了一一些，因而兩人為如何公平分配爭執不下。有人給他們出了一個主意：讓一個人切，另一個人挑選。這樣分蛋糕的公平問題個主意：讓一個人切，另一個人挑選。這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事啟示我們就解決了。故事啟示我們()A公平是提高效率的保證公平是提高效率的保證B效率是公平的物質前提效率是公平的物質前提C分配公平主要指收入分配的相等分配公平主要指收入分配的相等D促進公平正義必須依靠合理的機

6、制和政策促進公平正義必須依靠合理的機制和政策基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練解析：解析：題目并不是強調效率與公平的關系，題目并不是強調效率與公平的關系，A、B項均不符項均不符合題意；分配公平主要指收入分配的相對平等，合題意；分配公平主要指收入分配的相對平等，C項說法錯誤；項說法錯誤；材料中問題的解決依賴的是合理的機制，故選材料中問題的解決依賴的是合理的機制，故選D項。項。答案：答案：D基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練2經濟學上所推崇的經濟學上所推崇的“橄欖型橄欖型”收入分配結構，是低收入收入

7、分配結構，是低收入和高收入相對較少，中等收入占絕大多數的分配結構，這種結和高收入相對較少，中等收入占絕大多數的分配結構，這種結構要比我國目前的構要比我國目前的“金字塔型金字塔型”穩定得多。我國正在采取措施穩定得多。我國正在采取措施使收入分配結構朝著使收入分配結構朝著“橄欖型橄欖型”方向發展。這主要是為了方向發展。這主要是為了()A促進效率提高促進效率提高B促進社會公平促進社會公平C促進生產發展促進生產發展 D提高消費水平提高消費水平基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練解析：解析：本題考查對社會公平的理解。本題考查對社會公平的理解。“橄欖型橄欖型”

8、收入分配收入分配體現了縮小了收入差距，防止了兩極分化，這體現了社會公平體現了縮小了收入差距，防止了兩極分化，這體現了社會公平的要求，的要求，B項符合題意；由于材料主要強調促進社會公平，項符合題意；由于材料主要強調促進社會公平，A、C、D三項均與材料無關。三項均與材料無關。答案：答案：B基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練3生產與分配是社會經濟活動的兩個基本方面。分配涉及生產與分配是社會經濟活動的兩個基本方面。分配涉及效率和公平，提高效率、促進公平是經濟學家和社會學家討論效率和公平，提高效率、促進公平是經濟學家和社會學家討論的永恒話題。某班同學在老

9、師的指導下，成立合作學習小組，的永恒話題。某班同學在老師的指導下，成立合作學習小組，圍繞這一話題展開研究性學習活動。圍繞這一話題展開研究性學習活動。針對我國居民收入不平衡問題，同學們展開討論。其中同針對我國居民收入不平衡問題，同學們展開討論。其中同學甲搜集到如下材料：學甲搜集到如下材料：基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練2011年上半年不同地區的幾位職工收入情況年上半年不同地區的幾位職工收入情況沈陽市民劉某因病不能工作，每月領取低保金沈陽市民劉某因病不能工作，每月領取低保金500元，妻元，妻子下崗后在一家公司打工，每月收入子下崗后在一家公司打工

10、，每月收入500元，全家每月有元，全家每月有50元肉元肉價補貼。價補貼。成都某國企員工：基本工資成都某國企員工：基本工資880元，房租補貼元，房租補貼80元，崗位元，崗位工資工資1 725元。元。某金融業人士：基本工資某金融業人士：基本工資1 500元，崗位工資元，崗位工資5 070元，住元，住房補貼房補貼970元，交通及福利補貼元，交通及福利補貼2 150元。元。深圳某公司常駐海外員工：底薪深圳某公司常駐海外員工：底薪12 000元，補助元，補助7 000元，獎金根據市場情況好壞元，獎金根據市場情況好壞10萬至萬至15萬元。萬元。基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究

11、 提 示探 究 演 練(1)作為班級成員你準備通過哪些渠道收集資料開展活動？作為班級成員你準備通過哪些渠道收集資料開展活動？(2)請說明這段材料反映的問題，并分析解決此問題的必要請說明這段材料反映的問題，并分析解決此問題的必要性。性。(3)居民收入差距拉大問題，早已引起政府的關注。針對政居民收入差距拉大問題，早已引起政府的關注。針對政府在這一問題上的作用，同學們議論紛紛。你認為應如何發揮府在這一問題上的作用，同學們議論紛紛。你認為應如何發揮政府的作用，從而實現社會公平？政府的作用，從而實現社會公平？基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練解析：解析：

12、本題圍繞本題圍繞“效率與公平效率與公平”展開探究，旨在引導學生展開探究，旨在引導學生增強合作學習的能力，并能正確處理效率和公平的關系，從而增強合作學習的能力，并能正確處理效率和公平的關系，從而理解提高效率、促進公平的意義和做法。理解提高效率、促進公平的意義和做法。答案：答案：(1)互聯網查詢、查閱相關報紙、新聞資料和社會調互聯網查詢、查閱相關報紙、新聞資料和社會調查。查。(2)問題：地區及居民收入差距較大。必要性：公平的收入問題：地區及居民收入差距較大。必要性：公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現，有助于協調人們之間的經分配，是社會主義分配原則的體現，有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現

13、經濟發展、社會和諧。公平是提高效率的保濟利益關系，實現經濟發展、社會和諧。公平是提高效率的保證。只有公平分配，才能維護勞動者權益，激發勞動者發展生證。只有公平分配，才能維護勞動者權益，激發勞動者發展生產、提高效率的積極性。產、提高效率的積極性。基 本 觀 點人教版思想政治人教版思想政治 必修必修1 探 究 提 示探 究 演 練(3)以經濟建設為中心，大力發展生產力，努力增加社會以經濟建設為中心，大力發展生產力，努力增加社會財富。財富。堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。配制度。提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長與經濟發展同在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長與經濟發展同步、勞動報酬增長與勞動生產率提高同步。步、勞動報酬增長與勞動生產率提高同步。再分配更加注重再分配更加注重公平是實現