1、古代詩歌四首1 14 42 2 練習練習5 5 3 3導入導入擴展擴展你喜歡聽流行歌曲嗎？你喜歡聽流行歌曲嗎？老師觀點：老師觀點： 今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲 詩詞詩詞 選入課本的古代詩詞是經過上千年的大浪淘選入課本的古代詩詞是經過上千年的大浪淘沙淘洗出來的金子；今天的流行歌曲充其量是沙淘洗出來的金子；今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。含金的沙子。下面學習四首古代的下面學習四首古代的“ “流行歌曲流行歌曲” ”觀觀 滄滄 海海曹曹 操操作者作品簡介作者作品簡介 曹操（曹操（155），字孟德，沛國譙郡（現在安微），字孟德，沛國譙郡（現在安微州）人。東漢末年政

2、治家、軍事家、詩人。在鎮壓州）人。東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮壓黃巾起義的過程中，逐漸擴充軍事力量。建安元年黃巾起義的過程中，逐漸擴充軍事力量。建安元年（196）迎獻帝都許昌，用他的名義發號施令，先）迎獻帝都許昌，用他的名義發號施令，先后削平呂布等割據勢力。建安五年（后削平呂布等割據勢力。建安五年（200）在官渡）在官渡大敗兵強地廣的袁紹，此后逐漸統一了北方，建安大敗兵強地廣的袁紹，此后逐漸統一了北方，建安十二年（十二年（207）東征烏桓，也取得了很大的勝利。）東征烏桓，也取得了很大的勝利。次年率軍南下，被孫權、劉備的聯軍擊敗于赤壁。次年率軍南下，被孫權、劉備的聯軍擊敗于赤壁。后封魏王。

3、曹丕稱帝，追尊他為武帝。善詩歌，后封魏王。曹丕稱帝，追尊他為武帝。善詩歌，步出夏門行步出夏門行蒿里行蒿里行諸篇，用樂府舊題抒發諸篇，用樂府舊題抒發自已的政治抱負，氣魄雄偉，慷慨悲涼，對漢末人自已的政治抱負，氣魄雄偉，慷慨悲涼，對漢末人民的苦難生活也有所反映。有民的苦難生活也有所反映。有魏武帝集魏武帝集。 觀滄海觀滄海是曹操的名篇，是他是曹操的名篇，是他征烏桓時所作。公元征烏桓時所作。公元207年，曹操親年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌他躍馬揚鞭，登山觀海，面

4、對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。麗的詩篇。背景背景請欣賞大海圖片請欣賞大海圖片jidnsngsngxiosxios zh觀觀 滄滄 海海曹曹 操操東臨東臨碣碣石，以觀滄海。石，以觀滄海。水何水何澹澹澹澹，山島，山島竦峙竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風秋風蕭瑟蕭瑟，洪波涌起。，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。朗誦觀滄海曹 操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，

5、若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。向東向東登臨登臨山名。在今山名。在今河北昌黎縣河北昌黎縣多么多么水波動蕩水波動蕩的樣子的樣子聳立。聳立。竦，高。竦，高。峙，挺立峙，挺立秋風聲秋風聲銀河銀河慶幸得很，慶幸得很，好極了好極了注釋東臨碣石東臨碣石，以觀滄海。，以觀滄海。水水何澹澹何澹澹，山島，山島竦峙竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風秋風蕭瑟蕭瑟，洪波涌起。，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢星漢燦爛，若出其里。燦爛，若出其里。幸甚至哉幸甚至哉，歌以詠志。，歌以詠志。東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。曹操曹操“東臨碣石東臨碣石”目的是什么？目的是什么？哪個字能

6、證明這一點？哪個字能證明這一點？l目的是目的是“觀滄海觀滄海”。l“以以”字可證明。字可證明。“以以”是目的連是目的連詞。詞。曹操曹操“觀觀”到了什么？到了什么？（哪幾句是他（哪幾句是他“觀觀”到的景象）到的景象）水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。歸納起來是：海水、海島、海岸。歸納起來是：海水、海島、海岸。 “水何澹澹水何澹澹”和和“洪波涌起洪波涌起”都是寫海都是寫海水，它們有什么不同？水，它們有什么不同？l“水何澹澹水何澹澹”寫風平浪靜時；寫風平浪靜時；l“洪波涌起洪波涌起”寫大風大浪時。寫大風大浪時。曹操

7、曹操“觀滄海觀滄海” 是在什么季節？是在什么季節？根據什么判斷？根據什么判斷？l秋季。秋季。l“秋風蕭瑟，洪波涌起秋風蕭瑟，洪波涌起”可證。可證。哪些語句是詩人哪些語句是詩人“觀滄海觀滄海”產生的聯想？產生的聯想？l日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；l星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。用現代漢語該怎樣說？用現代漢語該怎樣說？日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海中升起，中升起，最后最后又落入大海之中。又落入大海之中。互文。互文。哪些語句是實景？哪些語句是實景？哪些語句是虛景

8、？哪些語句是虛景？實景實景水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。虛景虛景日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。實景中，哪些語句是動景？實景中，哪些語句是動景？哪些語句是靜景？哪些語句是靜景？動景：動景：水何澹澹，水何澹澹，秋風蕭瑟，秋風蕭瑟，洪波涌起。洪波涌起。靜景：靜景：山島竦峙。山島竦峙。樹木叢生，樹木叢生，百草豐茂百草豐茂。詩中最能表現詩人胸襟的句子是哪幾句？詩中最能表現詩人胸襟的句子是哪幾句？ 表現大海吞吐日月、包蘊萬物的壯表現大海吞吐日月、包蘊萬物的壯麗景象

9、的千古名句：麗景象的千古名句：日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。l海上波瀾起伏，動蕩的情景令人振海上波瀾起伏，動蕩的情景令人振奮，激發了詩人的信心和豪情，大奮，激發了詩人的信心和豪情，大海的博大，正象征了詩人的博大胸海的博大，正象征了詩人的博大胸懷，大海吞吐日月、包蘊星辰的氣懷，大海吞吐日月、包蘊星辰的氣勢，又象征了作為詩人的大軍事家，勢，又象征了作為詩人的大軍事家，渴望這次出征完成統一天下建功立渴望這次出征完成統一天下建功立業的宏偉抱負。業的宏偉抱負。l詩人其實是以滄海自比，表達了他統一中國詩人其實是以滄海自比，表達了他統一中國的偉大抱負。我們可

10、以從大海的氣魄、胸懷的偉大抱負。我們可以從大海的氣魄、胸懷觸摸到作為一個詩人、政治家、軍事家的曹觸摸到作為一個詩人、政治家、軍事家的曹操在躊躇滿志時豪邁的氣魄、飽滿的激情。操在躊躇滿志時豪邁的氣魄、飽滿的激情。描寫大海吞吐日月、包蘊萬物的壯描寫大海吞吐日月、包蘊萬物的壯麗景象，抒發雄偉抱負和博大胸懷。麗景象，抒發雄偉抱負和博大胸懷。主題主題l作者通過描寫滄海作者通過描寫滄海,抒發了他統一中抒發了他統一中國建功立業的抱負國建功立業的抱負,這種感情他沒有這種感情他沒有直接表露直接表露,那他是如何表現的那他是如何表現的?借景抒情觀觀 滄滄 海海曹曹 操操東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。水何澹

11、澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。背誦：背誦：次北固山下次北固山下 本意是住宿，本意是住宿，這里是停泊。這里是停泊。唐代詩人唐代詩人背景圖片為北固山（在江蘇鎮江，面臨長江）背景圖片為北固山（在江蘇鎮江，面臨長江）王灣王灣次北固山下次北固山下 王王 灣灣客路青山外，客路青山外，行舟綠水前。行舟綠水前。潮平兩岸闊，潮平兩岸闊，風正一帆懸。風正一帆懸。海日生殘夜，海日生殘夜，江春入舊年。江春入舊年。鄉書

12、何處達，鄉書何處達，歸雁洛陽邊歸雁洛陽邊。請朗讀請朗讀次北固山下王王 灣灣客路客路青山外，行舟綠水前。（首聯）青山外，行舟綠水前。（首聯）潮平兩岸闊潮平兩岸闊，風正風正一帆懸。（頷聯）一帆懸。（頷聯）海日海日生生殘夜殘夜，江春入舊年江春入舊年。（頸聯）。（頸聯）鄉書何處達？鄉書何處達？歸雁洛陽邊歸雁洛陽邊。（尾聯）。（尾聯）按課本注釋學習加下劃線的詞語按課本注釋學習加下劃線的詞語補充注釋紅色的詞語補充注釋紅色的詞語風順風順江上的江上的紅日紅日譯詩譯詩l旅途通向青山之外，船行在綠水之間。旅途通向青山之外，船行在綠水之間。l春潮與岸相平，江面更加寬闊，恰遇順春潮與岸相平，江面更加寬闊，恰遇順風，一

13、桅白帆高懸。風，一桅白帆高懸。l殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊年還沒逝去，江上已露出一絲春暖。年還沒逝去，江上已露出一絲春暖。l思鄉的書信怎樣才能送到洛陽？只有寄思鄉的書信怎樣才能送到洛陽？只有寄希望于北歸的大雁。希望于北歸的大雁。客路青山外，行舟綠水前，客路青山外，行舟綠水前， 這一句說明作者正在干什么？這一句說明作者正在干什么？“青山青山”指什么山？指什么山？“綠水綠水”指什么水？指什么水？l說明作者正在旅途中。說明作者正在旅途中。l“青山青山”指北固山；指北固山；l“綠水綠水”指長江。指長江。客路青山外，客路青山外，“客路客路”在在“青山外青山外”暗

14、含什么意思？暗含什么意思？l說明路途十分遙遠；說明路途十分遙遠；l透露出羈旅漂泊之情。透露出羈旅漂泊之情。“潮平兩岸闊，風正一帆懸潮平兩岸闊，風正一帆懸”說明當時是什么季節？說明當時是什么季節？l“潮平兩岸闊潮平兩岸闊”說明春天到來，春雨增多說明春天到來，春雨增多，春潮上漲。，春潮上漲。“風正一帆懸風正一帆懸”說明當時的風是怎樣的？說明當時的風是怎樣的？l“風正風正”說明風順，而且平和。說明風順，而且平和。l只有只有“正正”，帆才，帆才“懸懸”。風太大，。風太大，帆就帆就“鼓鼓”了。了。詩人寫此詩正值什么時候？詩人寫此詩正值什么時候？根據什么作此判斷？根據什么作此判斷？l是春節之前。是春節之前

15、。l“江春入舊年江春入舊年”說明已到年底說明已到年底。l老師提示：此時人們大都回家團聚，老師提示：此時人們大都回家團聚，而詩人卻依然在外奔波。而詩人卻依然在外奔波。“海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”是什么意思？是什么意思？l殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，l舊年還沒逝去，江上春意已經露頭舊年還沒逝去，江上春意已經露頭。“海日生殘夜，江春入舊年”有什么作用？l表現詩人背井離鄉，在外奔波，日復一日，表現詩人背井離鄉，在外奔波，日復一日，年復一年，不知何日是歸程。年復一年，不知何日是歸程。l這才有這才有“鄉書何處達，歸雁洛陽邊鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的心

16、的心愿。愿。對對“海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”的評價的評價l 殷殷璠璠 ：詩人以來，少有此句。：詩人以來，少有此句。l 胡因麟：胡因麟：“海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”形容形容景物，景物，妙絕千古妙絕千古。l唐詩鑒賞辭典唐詩鑒賞辭典：“妙在作者無意說理，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節令之中，蘊涵著一種卻在描寫景物、節令之中，蘊涵著一種自自然的理趣然的理趣。海日生于殘夜，將驅盡黑暗；。海日生于殘夜，將驅盡黑暗；江春，那江上景物所表現的江春，那江上景物所表現的春意春意，闖，闖入舊年，將趕走嚴冬。不僅寫景逼真，敘入舊年，將趕走嚴冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表

17、現出具有普遍意義的事確切，而且表現出具有普遍意義的生活生活哲理哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。舞力量。” 用幾個字概括本詩主題用幾個字概括本詩主題思鄉之情思鄉之情表現思鄉之情的是哪一句？表現思鄉之情的是哪一句？鄉書何處達？鄉書何處達？歸雁洛陽邊。歸雁洛陽邊。烘托思鄉之情的是哪兩句？烘托思鄉之情的是哪兩句？客路青山外，行舟綠水前。客路青山外，行舟綠水前。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。凡景語，皆情語凡景語，皆情語哪兩句對偶？哪兩句對偶？潮平兩岸闊，風正一帆懸。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。 不言

18、思鄉之情，而思鄉之情自在其不言思鄉之情，而思鄉之情自在其中。看到南雁北歸，自然想到鴻雁傳書中。看到南雁北歸，自然想到鴻雁傳書的典故，便想讓大雁把他這游子的音訊的典故，便想讓大雁把他這游子的音訊帶給洛陽家鄉。帶給洛陽家鄉。“鄉書鄉書”、“歸雁歸雁”與與首聯的首聯的“客路客路”、“行舟行舟”，遙相呼應，遙相呼應，流露出身在江南、神馳故里的飄泊羈旅流露出身在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情，使全篇籠罩著一層清淡的鄉思愁之情，使全篇籠罩著一層清淡的鄉思愁情。情。“鄉書何處達？歸雁洛陽邊。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。”如何理解如何理解品品讀讀欣欣賞賞詩歌既寫了作者客游他鄉的羈旅之詩歌既寫了作者客游他鄉的羈旅之情

19、，又寫出了作者放眼山川的博大情，又寫出了作者放眼山川的博大胸襟。胸襟。小結小結：次北固山下次北固山下見、行見、行感：感：青山外，綠水前青山外，綠水前兩岸闊，一帆懸兩岸闊，一帆懸海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年鄉書鄉書達達洛陽洛陽（對偶）（對偶）（設問）（設問）（充滿（充滿春意）春意）（淡淡鄉愁）（淡淡鄉愁）（景中含理）（景中含理）錢塘湖春行 白居易 即杭州即杭州西湖西湖曾任杭州曾任杭州刺史刺史這是誰的詩？寫的是什么地方？這是誰的詩？寫的是什么地方？ 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空山色空濛濛雨亦奇。雨亦奇。 若把西湖比西子，若把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。

20、 蘇軾飲湖上初晴后雨蘇軾飲湖上初晴后雨 杭州西湖杭州西湖 西湖之美，美在一年四季，美在一日四西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧。古人說，西時，美在陰、晴、雨、雪、霧。古人說，西湖是湖是“四百八十可游處，三萬六千堪醉時四百八十可游處，三萬六千堪醉時”。這里的一切，都如詩、如畫，如夢這里的一切，都如詩、如畫，如夢西湖遠眺西湖遠眺蘇堤杭州西湖白堤，杭州人民為紀念白居易任杭州刺史時的政杭州西湖白堤，杭州人民為紀念白居易任杭州刺史時的政績而命名績而命名今日白堤今日白堤白堤上的斷橋白堤上的斷橋白娘子與許仙斷橋相會就在這里白娘子與許仙斷橋相會就在這里三潭印月三潭印月西湖晨曦西湖晨曦

21、西湖晚霞西湖晚霞西湖春景西湖春景西湖桃花西湖桃花西湖桃花西西湖湖秋秋色色白居易白居易字樂天字樂天號香山居士號香山居士唐代著名詩人唐代著名詩人白居易塑像白居易塑像白居易畫像白居易畫像朗讀：朗讀： 錢塘湖春行錢塘湖春行 白居易白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。m譯詩譯詩l從孤山寺北到賈公亭西，春水初漲，從孤山寺北到賈公亭西，春水初漲，與岸相平，湖面籠罩著蒙蒙云氣。與岸相平，

22、湖面籠罩著蒙蒙云氣。l幾處早鶯在向陽的樹枝爭鳴，誰家的幾處早鶯在向陽的樹枝爭鳴，誰家的新燕在為筑巢啄取春泥。新燕在為筑巢啄取春泥。l野花星星點點，漸漸迷亂人眼，初生野花星星點點，漸漸迷亂人眼，初生的春草剛能遮住馬蹄。的春草剛能遮住馬蹄。l最愛湖東的景色，百看不厭，白沙堤最愛湖東的景色，百看不厭，白沙堤掩映在綠楊陰里。掩映在綠楊陰里。作者游覽西湖路線是怎樣的？作者游覽西湖路線是怎樣的？（指出提到的幾個風景點）（指出提到的幾個風景點）他是乘車、騎馬、還是步行？他是乘車、騎馬、還是步行？請根據詩中提供的線索說明。請根據詩中提供的線索說明。l 孤山寺孤山寺賈公亭賈公亭白沙堤白沙堤l 騎馬游。騎馬游。“

23、淺草才能沒馬蹄淺草才能沒馬蹄”即是根據。即是根據。詩中所描繪的是什么季節？詩中所描繪的是什么季節？早早 春春詩中哪些景物具有早春特色？詩中哪些景物具有早春特色？l水面水面初初平云腳低平云腳低l早早鶯爭鶯爭暖暖樹樹l新新燕啄春泥燕啄春泥l亂花亂花漸欲漸欲迷人眼迷人眼l淺淺草草才才能沒馬蹄能沒馬蹄“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中，哪兩個詞中，哪兩個詞語寫出了春花春草正在生長的勃勃生機？語寫出了春花春草正在生長的勃勃生機？l漸欲漸欲野花似開未開，但不久就會開得五彩繽紛。野花似開未開，但不久就會開得五彩繽紛。l才能才能綠草如茵，剛剛沒過馬蹄，還在繼續生長綠草如茵，剛剛

24、沒過馬蹄，還在繼續生長 。 這幅圖片是這幅圖片是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄沒馬蹄”嗎？嗎？亂花盛開迷人眼亂花盛開迷人眼春草早已沒馬蹄春草早已沒馬蹄 在西湖景物中，作者對哪里最感興趣？根據在西湖景物中，作者對哪里最感興趣？根據是什么？是什么？l 湖東。湖東。“最愛湖東行不足最愛湖東行不足”便是根據。便是根據。l 今天湖濱路特別是今天湖濱路特別是“柳浪聞柳浪聞鶯鶯”一帶。一帶。l 圖片：柳浪聞鶯圖片：柳浪聞鶯 從哪幾個字可以看出作者流連忘返，從哪幾個字可以看出作者流連忘返，陶醉在美好的湖光山色之中？陶醉在美好的湖光山色之中？“最愛湖東行不足最愛湖東行不足” 之之“行不

25、足行不足”。直抒胸臆直抒胸臆哪幾句對偶？哪幾句對偶？幾處早鶯爭暖樹，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？誰家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。淺草才能沒馬蹄。主題：主題：描繪西湖美好春色，描繪西湖美好春色，表達喜愛之情。表達喜愛之情。錢塘湖春行錢塘湖春行所在：所在：孤山寺北賈亭西孤山寺北賈亭西所見所見水水 云云 早鶯早鶯 新燕新燕亂花亂花 淺草淺草 綠楊綠楊白堤白堤所感：所感：最愛最愛行不足行不足（直抒胸臆）直抒胸臆）春光山色春光山色 春意盎然春意盎然 無比喜愛無比喜愛小結小結這首詩描繪了西湖蓬蓬勃勃的春這首詩描繪了西湖蓬蓬勃勃的春意，贊美了西湖美好景色，表現意，贊美了西

26、湖美好景色，表現詩人的喜悅及對湖光山色的無比詩人的喜悅及對湖光山色的無比熱愛之情。熱愛之情。 馬致遠馬致遠 天天 凈凈 沙沙 秋秋 思思曲牌名曲牌名題目題目元代曲作者元代曲作者作者簡介作者簡介馬致遠馬致遠(?一一1321后后)，元戲曲作家、，元戲曲作家、散曲家，號東籬，大都散曲家，號東籬，大都(今北京今北京)人。曾人。曾任江浙行省官吏。所作雜劇有任江浙行省官吏。所作雜劇有15種，現種，現存存7種；散曲有輯本東籬樂府。種；散曲有輯本東籬樂府。 朗讀：朗讀：天凈沙秋思天凈沙秋思 馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風瘦馬。古道西風瘦馬。夕陽西下，夕陽西下，斷腸

27、人在天涯。斷腸人在天涯。寫寫“枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉”意圖何在？意圖何在？l烘托游子對家鄉的思念之情。烘托游子對家鄉的思念之情。連烏鴉都回窩了，自己卻有家不能回。連烏鴉都回窩了，自己卻有家不能回。烏鴉一家尚能團聚，而此曲的主人公卻烏鴉一家尚能團聚，而此曲的主人公卻還在西風古道上奔波。還在西風古道上奔波。“小橋流水人家小橋流水人家”作用何在？作用何在？l引起游子對引起游子對“家家”的思念。的思念。l烘托游子思家之情。烘托游子思家之情。“古道西風瘦馬古道西風瘦馬”有什么作用？有什么作用？l烘托游子離家遠行的凄涼。烘托游子離家遠行的凄涼。l古道西風表現荒涼凄冷；古道西風表現荒涼凄冷；l由馬瘦可以聯

28、想到人瘦。由馬瘦可以聯想到人瘦。“夕陽西下夕陽西下”有什么作用？有什么作用？l點明時間；點明時間；l烘托游子異鄉奔波的凄涼。烘托游子異鄉奔波的凄涼。小知識：小知識：我國古典詩歌常常用我國古典詩歌常常用日暮斜陽日暮斜陽來來顯示相思之烈或別離之苦。例如：顯示相思之烈或別離之苦。例如：1.浮云游子意，落日故人情（李白送友人）浮云游子意，落日故人情（李白送友人）2.念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊（柳永念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊（柳永雨霖鈴）雨霖鈴）3.斜陽卻在，煙柳斷腸處（辛棄疾摸魚兒）斜陽卻在，煙柳斷腸處（辛棄疾摸魚兒）4.日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。點明

29、主題的句子是哪一句？點明主題的句子是哪一句？l斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。下面請欣賞圖片下面請欣賞圖片感受游子離家奔波的凄涼感受游子離家奔波的凄涼枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉小橋流水人家小橋流水人家古道西風瘦馬古道西風瘦馬主題表現羈旅之思表現羈旅之思(表現思鄉之情表現思鄉之情) 注：羈旅，長久寄居他鄉注：羈旅，長久寄居他鄉藝術特點之一藝術特點之一語言極其精練：語言極其精練：l前三句只用名詞，不用動詞。前三句只用名詞，不用動詞。l1818個字，個字，9 9幅畫面，意蘊豐富。幅畫面，意蘊豐富。l還有還有“斷腸人斷腸人”藝術特點之二藝術特點之二運用烘托手法運用烘托手法昏鴉昏鴉人家人家古道古道西風西風瘦馬

30、瘦馬夕陽夕陽天涯天涯作用作用：增強感染力，增強感染力，突出突出羈旅之思羈旅之思。前人評價前人評價l元人周德清：元人周德清：秋思之祖秋思之祖l王國維：王國維：小令之最佳者小令之最佳者背誦：背誦：天凈沙秋思天凈沙秋思 馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風瘦馬。古道西風瘦馬。夕陽西下，夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。練 習讀準下列字音讀準下列字音東臨東臨碣碣石石水何水何澹澹澹澹山島山島竦峙竦峙秋風蕭秋風蕭瑟瑟淺草才能淺草才能沒沒馬蹄馬蹄綠楊陰里白沙綠楊陰里白沙堤堤jidnsng zhsmd歸納歸納這五首詩歌中，這五首詩歌中，屬于屬于“律詩律詩”的是：的是

31、：屬于屬于“曲曲”的是：的是：次北固山下次北固山下錢塘湖春行錢塘湖春行天凈沙天凈沙這五首詩歌的作者中這五首詩歌的作者中漢代的是：漢代的是：唐代的是：唐代的是： 元代的是：元代的是：曹操曹操王灣白居易王灣白居易馬致遠馬致遠觀滄海中最能表現作者觀滄海中最能表現作者 開闊胸襟的詩句是：開闊胸襟的詩句是： l日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；l星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 次北固山下表達客居他鄉的羈旅次北固山下表達客居他鄉的羈旅之思的句子是：之思的句子是：l鄉書何處達？歸雁洛陽邊。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 次北固山下的對偶句是：次北固山下的對偶句是：潮平兩岸闊，潮平兩岸闊，風正一帆懸。風正一帆懸。海日生殘夜，海日生殘夜，江春入舊年。江春入舊年。錢塘湖春行的對偶句是：錢塘湖春行的對偶句是：l幾處早鶯爭暖樹，幾處早鶯爭暖樹，l誰家新燕啄春泥。誰家新燕啄春泥。l亂花漸欲迷人眼，亂花漸欲迷人眼，l淺草才能沒馬蹄。淺草才能沒馬蹄。天凈沙秋思的天凈沙秋思的9個畫面是：個畫面是：l枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉， l小橋流水人家，小橋流水人家， l古道西風瘦馬。古道西風瘦馬。天凈沙秋思的主題句是：天凈沙秋思的主題句是：l斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。能力遷移能力遷移 擴展閱讀擴展閱讀浪淘沙浪淘沙北戴河北戴河毛澤東毛