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文檔簡介
1、第一學期九年級歷史單元測試題第三單元 近代社會的發展與終結班級: 姓名: 學號: 得分: 一、單項選擇題(每題2.5分,共50分。請將選擇題答案填在答題表內。)1、你認為19世紀中期, 俄國資本主義工業發展緩慢,落后于西方的主要原因是A.貴族爭權奪利 B.政治動亂頻繁 C.農奴制的阻礙 D.外族的入侵2、“農民獲得自由的時候, 已經被剝奪的一干二凈。”列寧的這句話是對哪一事件的評價?A.彼得一世改革 B.1861年改革
2、 C.明治維新 D.戊戌變法3、1861年改革后, 俄國近代化的腳步依然沉重的主要的原因是A.改革保留了大量的封建殘余 B.俄國資本主義發展速度緩慢C.改革后的農民沒有自由
3、0; D.自上而下的改革沒有得到人民的擁護4、在一次歷史活動課上,李潞同學向全班同學介紹了俄國1861年改革,你認為他的表述哪一項不正確A改革的主要原因是農奴制阻礙了俄國資本主義工業的發展B它是沙皇實行的一次自上而下的改革C改革使俄國走上資本主義發展道路D它是一場徹底的資產階級性質的改革5、19世紀中期,在得克薩斯州,兩個陌生人往往以手槍相對,他們見面禮是一個老問題“擁護奴隸制還是反對奴隸制”,跟在答話后面的往往是開槍。這說明A當時社會的焦點問題是奴隸制 B美國社會不穩定C奴隸制變成美國向往的制度 D種族問題嚴重6、林肯說:“一個婦人寫了一本小冊子
4、,結果引起了一場戰爭”。這個婦人就是斯托夫人,這本小冊子就是舉世聞名的奇書湯姆叔叔的小屋,我國早期譯作黑奴吁天錄,這里的“戰爭”應該是佩里艦隊抵達日本A美國獨立戰爭 B美西戰爭 C美國南北戰爭 D朝鮮戰爭7、參考右圖你認為,19世紀中期,首先打開日本大門的是哪一列強?A.俄國 B.美國 C.英國 D.法國8、日本明治維新內容中,加強中央集權的措施是A.“廢藩置縣” B.殖產興業 C.文明開化 D.征兵制9、日本明治元勛大久保利通說:“大凡國之強弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產之多寡,而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民
5、之工業。”這段話體現的治國思想是A鼓勵人民富裕起來 B對外掠奪 C學習西方 D工業興國10、下列改革, 就性質、結果、影響而言最為相似的是:彼得一世改革俄國1861年改革日本明治維新中國戊戌變法A. B. C. D.11、有一位
6、著名的發明家,一生有一千多項發明,他給人們送來了光明,被稱作為人間盜火的“普羅米修斯”,參考右圖你認為這位發明家是A.瓦特 B.西門子 C.愛迪生 D.卡爾本茨12、第二次工業革命的后果是A.機器生產代替手工勞動 B.使人類進入蒸汽時代C.使人類進入電氣時代 D.使人類進入信息化時代1
7、3、下列當今社會生活中的活動, 與第二次科技革命的創造發明無關的是A.坐飛機旅游 B.乘公共汽車上班 C.打電話拜年 D.用電腦辦公14、西方國家率先進入電氣化時代是在A.19世紀末 B.20世紀初 C.19世紀初
8、60; D.20世紀末15、現代工業崛起的標志是A.新機器的發明和使用 B.新交通工具的出現C.電的發現和廣泛應用
9、; D.電氣化和鋼鐵時代的到來 16、誰成功設計并制造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車?A.卡爾·本茨 B.亨利·福特 C.萊特兄弟
10、60; D.史蒂芬孫17、參考右圖,你認為:被譽為“航空飛行器的先驅”的是誰?A.奧托 B.卡爾·本茨 C.亨利·福特 D.萊特兄弟18、1914年8月,歐洲一家報紙曾這樣報道:“正是這
11、個名叫普林西普的塞爾維亞青年,點燃了戰爭的導火索。”據所學知識回答,普林西魯在薩拉熱窩點燃了哪次戰爭的導火索?A第一次世界大戰 B第二次世界大戰 C中東戰爭 D科索沃戰爭19、“戰爭是新式武器的催生婆。”請問一戰期間首次使用的新式武器有哪些? 毒氣彈 遠程大炮 坦克 軍用飛機A. B. C.
12、0; D.20、一戰中,是一場典型的陣地戰和消耗戰,雙方死傷200萬,被稱為“絞肉機”、“屠宰場”和“地獄”的戰役是A凡爾登戰役 B馬恩河戰役 C索姆河戰役 D日德蘭戰役二、改錯辯析題(1、2題改錯,3題說明理由)1,俄國1861改革的核心是廢除農奴制改革,也叫做亞歷山大一世改革。錯誤 ,改正 2,美國總統林肯的主要貢獻是維護了國家統一和開創了近代民主政治的先河。錯誤 ,改正 3,19世紀末美國一商人想到英國進貨,他可以選擇坐飛機、輪船等前往。錯誤 理由 三、能力園(本大題共2
13、小題,每小題12分,共24分。)21、請同學們仔細觀察右圖回答問題:(1)請問一戰前,英、法、俄與德、意、奧匈分別結成了哪兩大軍事集團?(2)兩大軍事集團之間的爭奪,實際上就是老牌的帝國主義國家與新興的帝國主義國家之間的爭奪。你認為兩大軍事集團之間的爭奪實際上是哪兩個國家之間的爭奪?你認為他們主要在爭奪什么?(3)想一想,為什么小小的巴爾干半島會成為一戰爆發的“火藥桶”?圖片1 圖片2圖片3 圖片4請回答:林肯遇刺22、看圖片回答下列問題(1)圖片1說明美國當時面臨什么問題?(2分)(2)林肯在1858年的一次演說中說“分裂之家不能持久。”我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我
14、不期望聯邦解散,我不期望房子崩潰,但我的確期望它停止分裂。林肯的演說說明他對美國當時面臨的上述問題的態度如何?(2分)(3)“一半奴役一半自由”的含義是什么?(2分)(4)林肯為了動員廣大群眾,瓦解和戰勝南方奴隸主的反叛,頒布了哪兩部重要文件?(4分)(5)林肯遇刺后美國人民為他建起了紀念堂,你認為他對美國最大的貢獻是什么?(2分) 三、探究園(本大題共兩小題,每小題13分,共計26分。圖(1)巖倉使團赴歐洲考察圖(3)日本的新式學校圖(2)日本最早的火車站圖(4)1872的東京街頭)23、請同學們仔細觀察下圖,并回答問題:請回答:(1)根據圖(1)你認為日本能夠走上資本主義道路的
15、關鍵是?(2)根據圖(2)與圖(3)試寫出這次改革中與之相關的措施?(3)根據圖(4)簡要概括這次改革對日本社會的影響?24、結合本單元所學的知識思考:19世紀六七十年代, 歐美發生的重大政治變革與事件有哪些?結果如何?反映當時歷史發展的最主要潮流是什么? 請簡要分析這一潮流出現的主要原因是什么?第一學期九年級歷史單元測試題第三單元 參考答案一、單項選擇題(每題2.5分,共50分。)題號12345678910答案CBADACBADC題號11121314151617181920答案CCDBDADADA二、能力園(本大題共2小題,每小題12分,共24分。)21題、(1)三國協約(2分)三國同盟(2
16、分)(2)英國與德國之間的爭奪;(2分)爭奪殖民地(商品與原料市場)(2分)(3)巴爾干半島處于亞非拉三大洲的交通要道,戰略位置重要;統治該地區的奧斯曼土耳其衰落,無力維持在那里的統治;歐洲列強的爭奪。(答到兩個方面可得4分)22題、(1)奴隸制的“廢存問題”。 (2分)。 (2)限制奴隸制,維護祖國統一。(2分) (3)北方資本主義經濟,南方種植園經濟。(2分) (4)宅地令、解放黑人奴隸宣言(4分)。 (5)廢除了奴隸制,維護了祖國的統一(2分)三、探究園(本大題共兩小題,每小題13分,共計26分。)23題、(1)向西方學習,實行資產階級性質的改革(明治維新)(2分)(2)圖(2):在經濟方面,向西方學習,鼓勵發展近代工業;引進西方的先進技術與設備,允許土地私有與買賣。(3分);圖(3):在社會生活與文化教育方面,提倡“文明開化”,實行強制性
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