五年級下冊數學教案3.2 列方程解應用題(四)_滬教版_第1頁
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文檔簡介

1、.列方程解決問題教學目的:知識與技能1在理解題意的根底上尋找等量關系,初步學習相遇問題的列方程解決問題的一般方法;2讓學生嘗試著畫線段圖;3從生活中提取素材,培養學生獲取生活中數學信息的才能,讓學生體驗數學就在身邊。過程與方法:聯絡生活,以學生互動為主線,讓學生在探究、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助學生建立行程問題的觀念。情感、態度與價值觀:培養學生獨立考慮、解決問題的習慣和才能。教學重難點: 運用所學知識,培養解決實際問題的才能。教學過程:一、復習引入:1小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘,180米,每分鐘行60米各表示什么?2路程,速度,時間三者之間有

2、什么關系?【設計意圖: 路程,速度,時間是行程問題中3個最關鍵的量,所以在新知學習前先搞清他們之間的關系尤為重要。】二、創設情景,理解相遇問題1創設情景: 課件師:今天我來給大家介紹一位老師和一位同學的故事,在去年署假里,發生了這樣一件事。請聽他們的 錄音:姚遠:喂,顧老師嗎?我是姚遠,我在做署期作業中有個問題想當面請教你。顧老師:好的,我有事要到學校里去,那我們8點同時出發,見面后再細說。姚遠:那好,我和媽媽正好開車去堡鎮買東西,我們路上見。師:發生了一件什么事?2出示情境圖: 師:這是當時的詳細情況。認真觀察你知道了哪些數學信息?顧老師和姚遠約定兩人同時坐車出發。堡鎮和合興的間隔 是19千

3、米。顧老師乘坐面包車,面包車的速度是每時40千米,姚遠乘坐小轎車,小轎車的速度是每時55千米。師:為了便于我們觀察理解,把這條道路拉直,用一條線段表示堡鎮到合興的間隔 ,是19千米。板書畫圖: 師:想一想,他們是怎樣行駛的呢?結果會怎樣?師:請同學們拿出你的小汽車,兩個人一組,演示一下他們是怎樣行駛的呢?邊演示邊想你發現什么?生以兩人一組活動,每人手里拿一輛小汽車的圖片,演示行駛的過程。學生匯報,通過你們的演示,說一說他們是怎么行駛的?你發現了什么?開場的時候是同時走的,方向是面對面的,也就是相對,可以說相向而行。結果是相遇了。演示師:你們說得真好.這就是今天我們要學習的相遇問題板書課題相遇問

4、題師:什么是相遇問題呢?多媒體演示三、自主探究 嘗試解決問題:出例如題滬寧高速公路全長約270千米,一輛轎車和一輛客車分別從上海和南京兩地同時出發,相向而行,轎車平均每小時行100千米,客車平均每小時行80千米,經過幾小時兩車在途中相遇?1出示多媒體演示看仔細師:看了題目后,你得到了哪些信息?師:它們行駛的時間怎樣?2作線段圖老師演示師:從線段圖中我們又可以看出。客車和小轎車行駛的路程與全程之間有什么關系?客車行駛的路程小轎車行駛的路程270千米師:他們行駛的時間是一樣的,那么經過幾小時相遇?與小組同學交流你的想法共同解決這個問題。把你們的想法,寫在紙上。學生以小組的形式自主探究,解決經過幾小

5、時相遇的問題。學生匯報:1利用方程的方法解決問題。解:設經過x時兩車相遇,那么,轎車行駛100x千米,客車行駛80x千米。根據“轎車行駛的路程客車行駛的路程270千米 這個等量關系列出方程:100x+80x=270,然后再解方程。解:設經過x時兩車相遇。 100x+80x=270 180x=270 =1.5 答:兩車經過1.5小時相遇。師:還可以怎樣列式? 100+80X=270師:還可以用什么方法?算求方法: 270÷10080=270÷180=1.5小時在實物投影上展示學生解決問題的過程。師:在解題時可以用多種方法進展解答,多媒體演示總結:我們用方程的方法或者用算術的方

6、法解決了相遇中求時間的問題。生活中還有許多相遇問題的情況。你能用方程的方法解答嗎?師:能計算出顧老師和姚遠在什么時間相遇嗎?解:設X小時兩人相遇40X+55X=1995X=19X=0.2答:0.2小時后兩人相遇三、應用新知,擴展練習1嘗試練習要求畫線段圖西安站和武漢站相距1500km,一列慢車從西安開出,速度為60km/時,一列快車從武漢開出,速度為90km/時,兩車同時相向而行,幾小時相遇?【設計意圖通過畫線段圖理解了兩車行的路程與總路程的關系,然后放手讓學生嘗試解答例題,這樣激發學生強烈的參與意識,最后通過檢驗求證學生的做法,使學生從中體驗到成功的樂趣。】2變式練習1滬寧高速公路全長約27

7、0千米,一輛轎車和一輛客車分別從上海和南京兩地同時出發,相向而行,轎車平均每小時行100千米,1.5小時后兩車相遇,客車每小時行多少千米?師:這道題跟例題有什么一樣點和不同點?等量關系一樣2挖一條長165米的隧道,由甲、乙兩個工程隊從兩端同時施工。甲隊每天向前挖6米,乙隊每天向前挖5米。挖通這條隧道需要多少天?師:這道題能不同用相遇問題來解決?為什么?【設計意圖:通過變化練習幫助學生理解相遇問題的題意,開闊學生的思路,讓學生明白題目在變,其實等量關系沒變。】3綜合練習1北京和呼和浩特相距660千米。一列火車從呼和浩特開出,每時行駛48千米;另一列火車從北京開出,每時行駛72千米。兩列火車同時開出,相向而行,經過幾時相遇?2兩個城市相距255千米,甲乙兩輛汽車同時從兩個城市出發,相向而行。3小時后兩車相

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