1、人教新課標版五年級數學上冊人教新課標版五年級數學上冊用這種方法決定由誰先開球公平用這種方法決定由誰先開球公平嗎？嗎？實驗要求1、拋硬幣20次，拋硬幣是用力均勻。高度適中。2、以小組為單位分別統計相關數據，填入實驗報告單。3、小組協作，看哪個小組合作最好，完成得最快！歷史上的數學家擲硬幣試驗的數據統計表歷史上的數學家擲硬幣試驗的數據統計表實驗者實驗者 拋硬幣總次數正面朝上次數反面朝上次數拋硬幣次數的一半德德摩摩根根4092204820442048蒲豐蒲豐4040204819922020費勒費勒10000497950215000皮爾遜皮爾遜 24000120121198812000212121出現

2、正面和出現反面的可能性是 的，都是 。相同相同21 正方體的各正方體的各面上分別寫著面上分別寫著1,2,3,4,5,6.擲出每個數擲出每個數的可能性的可能性都是都是( )小游戲： 我們把全班分成紅組、黃組、藍組三組，轉盤上的指針停在哪種顏色上相應顏色的組 就獲得答題資格。答對就獎勵一面小紅旗，看哪個組的紅旗多就算贏。 好嗎？ 怎么樣設計這個轉盤才公平？ 三個小組, 每組選一種顏色,指針停在哪種顏色上哪個組就先走。你認為這樣的方案公平嗎？為什么？怎么樣設計這個轉盤才公平？ 三個小組, 每組選一種顏色,指針停在哪種顏色上哪個組就先走。你認為這樣的方案公平嗎？ 正方體的各正方體的各面上分別寫著面上分

3、別寫著1,2,3,4,5,6.擲出每個數擲出每個數的可能性的可能性都是（都是（ ）。）。一、請你當小法官，辨別是非。一、請你當小法官，辨別是非。1、擲一枚硬幣，連續擲100次，那么正面朝上的次數大約是50次。 （ ） 2、紅色 黃色 藍色三人做游戲，每人選一種顏色，指針停在誰的顏色上誰 就玩。這種辦法公平嗎？ （ ）3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。（ ）(1)指針停在這四種顏色區域的可能性各是多少？(2)如果轉動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區域？麗麗和小雪玩游戲，她們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現的可能性也就

4、不同。中獎中獎謝謝謝謝很遺憾很遺憾下次下次再來再來活動一活動一活活動動二二5個白個白棋子棋子5個個黑棋子黑棋子(摸到摸到白棋子白棋子中獎中獎)三、選一選（獎品一樣，只選一個三、選一選（獎品一樣，只選一個）9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-282022-2-28Monday, February 28, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022 9:47:03 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-282022-2-282022-2-28Feb-2228-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-282022-2-282022-2-28Monday, February 28, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-2-282022-2-282022-2-282022-2-282/28/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月28日星期一2022-2-282022-2-282022-2-2815、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年2月2022-2-282022-2-282022-2-282/28/202216、業余生活要有意義，不要越軌。2022-2-282022-2-28Februa