1、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在提高人們社會活動質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在提高人們社會活動質(zhì)量的同時，也存在著誘惑和陷阱。同時，也存在著誘惑和陷阱。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮其積極作用，享受健康交往帶來的樂趣。短，發(fā)揮其積極作用，享受健康交往帶來的樂趣。 導(dǎo)入新課 沉迷游戲沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)荒廢學(xué)業(yè) 黃毒侵害黃毒侵害影響身心影響身心網(wǎng)上聊天網(wǎng)上聊天陷入虛幻陷入虛幻誘發(fā)犯罪誘發(fā)犯罪* * 梅平能與天馬見面嗎？為什么？梅平能與天馬見面嗎？為什么？* * 梅平會見天馬，可能有幾種結(jié)果？梅平會見天馬，可能有幾種結(jié)果？這這些結(jié)果會對梅平的生活產(chǎn)

2、生什么影響？些結(jié)果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響？* * 梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題，還可以向誰求助？梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題，還可以向誰求助？1、學(xué)會自我保護閱讀課本72頁故事，回答下列問題：能，能，正常交往有助于青少年健康成長。正常交往有助于青少年健康成長。不能，不能，只是通過網(wǎng)絡(luò)認識而交往，危險性太大。只是通過網(wǎng)絡(luò)認識而交往，危險性太大。好的結(jié)果：好的結(jié)果：天馬是個好人，梅平與他成為生活中的知心天馬是個好人，梅平與他成為生活中的知心朋友，互相幫助，共同進步。朋友，互相幫助，共同進步。壞的結(jié)果壞的結(jié)果：天馬是個不法分子，梅平遭到身心傷害，給天馬是個不法分子，梅平遭到身心傷害，給她的人生帶來陰影。

3、她的人生帶來陰影。失望的結(jié)果失望的結(jié)果：天馬外表猥瑣，同網(wǎng)上交往的感覺截然不天馬外表猥瑣，同網(wǎng)上交往的感覺截然不同同, ,見面后很失望。見面后很失望。網(wǎng)絡(luò)交往對象具有哪些特點？網(wǎng)絡(luò)交往對象具有哪些特點？虛擬性、間接性和隱蔽性！虛擬性、間接性和隱蔽性！此時，我們應(yīng)該怎么做，來保護自己？此時，我們應(yīng)該怎么做，來保護自己？* *不輕意泄露個人資料不輕意泄露個人資料* *不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求* *不輕易約見網(wǎng)友不輕易約見網(wǎng)友* *要提高警惕，小心防范要提高警惕，小心防范 * *小齊如果長期沉迷其中，會有小齊如果長期沉迷其中，會有什么后果？什么后果？* *小齊如果想了解科學(xué)的性知識，

4、小齊如果想了解科學(xué)的性知識，有哪些正當渠道？有哪些正當渠道？* *小齊看過黃色網(wǎng)頁后，應(yīng)該如小齊看過黃色網(wǎng)頁后，應(yīng)該如何控制自己的沖動？何控制自己的沖動？ （1 1）提高安全防范意識）提高安全防范意識 小齊經(jīng)常利用課余時間在網(wǎng)上查找資料。一小齊經(jīng)常利用課余時間在網(wǎng)上查找資料。一天，屏幕上突然跳出一個陌生網(wǎng)頁的界面。他帶天，屏幕上突然跳出一個陌生網(wǎng)頁的界面。他帶著好奇，打開網(wǎng)頁，屏幕上畫面令他面紅耳熱，著好奇，打開網(wǎng)頁，屏幕上畫面令他面紅耳熱，嚇得他立刻關(guān)掉。當他再次上網(wǎng)時，又忍不住打嚇得他立刻關(guān)掉。當他再次上網(wǎng)時，又忍不住打開那個網(wǎng)頁，從此，便一發(fā)不可收拾。開那個網(wǎng)頁，從此，便一發(fā)不可收拾。身

5、體受傷害，心理受傷害，學(xué)習受到身體受傷害，心理受傷害，學(xué)習受到嚴重干擾，正常的生活受影響，處理不好，嚴重干擾，正常的生活受影響，處理不好，甚至還會走上犯罪道路。甚至還會走上犯罪道路。認真上好生理課，咨詢有關(guān)專家、老師，查閱正認真上好生理課，咨詢有關(guān)專家、老師，查閱正式的生理衛(wèi)生健康課本式的生理衛(wèi)生健康課本（1 1）遠離與性有關(guān)的網(wǎng)頁和畫面；）遠離與性有關(guān)的網(wǎng)頁和畫面；（2 2）了解青春期生理發(fā)展的特點；）了解青春期生理發(fā)展的特點；（3 3）轉(zhuǎn)移注意力，把心思放在其他更有意義的課外）轉(zhuǎn)移注意力，把心思放在其他更有意義的課外活動上，培養(yǎng)多種生活情趣；活動上，培養(yǎng)多種生活情趣；（4 4）為自己設(shè)立長

6、遠的目標，并為此奮斗，讓自己）為自己設(shè)立長遠的目標，并為此奮斗，讓自己不要虛度光陰。不要虛度光陰。犯罪研究會的統(tǒng)計資料顯示：有犯罪研究會的統(tǒng)計資料顯示：有70%70%的的少年犯罪因受網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容影響而誘少年犯罪因受網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、強奸等嚴重罪行。發(fā)盜竊、搶劫、強奸等嚴重罪行。 據(jù)統(tǒng)計：今年據(jù)統(tǒng)計：今年1 1至至9 9月份，山東省高月份，山東省高級人民法院判處未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪的達級人民法院判處未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪的達27.4%27.4%。 例例1 1：據(jù)據(jù)中國青年報中國青年報 消息：消息：8 8月月1010日，武漢市一位叫日，武漢市一位叫梅子的女中學(xué)生被網(wǎng)友騙到住處奸污。梅

7、子遭強暴后自梅子的女中學(xué)生被網(wǎng)友騙到住處奸污。梅子遭強暴后自殺未遂，犯罪嫌疑人被抓獲歸案。殺未遂，犯罪嫌疑人被抓獲歸案。新華網(wǎng)新華網(wǎng)：高文明，通過與網(wǎng)友聊天取得網(wǎng)友好：高文明，通過與網(wǎng)友聊天取得網(wǎng)友好感，獲得相關(guān)資料，后利用與網(wǎng)友見面的機會，連續(xù)實感，獲得相關(guān)資料，后利用與網(wǎng)友見面的機會，連續(xù)實施了起搶劫、殺人、盜竊等大案。最終，被繩之以法。施了起搶劫、殺人、盜竊等大案。最終，被繩之以法。例例2 2：深圳晚報深圳晚報消息：某中學(xué)初二學(xué)生劉某，迷戀網(wǎng)吧，消息：某中學(xué)初二學(xué)生劉某，迷戀網(wǎng)吧，在網(wǎng)上搜尋色情、兇殺等信息，導(dǎo)致精神萎靡，無心讀在網(wǎng)上搜尋色情、兇殺等信息，導(dǎo)致精神萎靡，無心讀書書后因綁架

8、同學(xué)李某，被依法判處有期徒刑后因綁架同學(xué)李某，被依法判處有期徒刑3 3年。年。新華網(wǎng)新華網(wǎng)：1515歲的李偉經(jīng)常去游戲廳，后又迷戀上網(wǎng)歲的李偉經(jīng)常去游戲廳，后又迷戀上網(wǎng)吧，并開始瀏覽黃色網(wǎng)頁。吧，并開始瀏覽黃色網(wǎng)頁。20102010年年7 7月月1313日日1616時，李偉持刀時，李偉持刀搶劫劉某一元錢后，欲圖不軌，因有人路過此處，李偉逃走。搶劫劉某一元錢后，欲圖不軌，因有人路過此處，李偉逃走。7 7月月3131日，李偉被公安機關(guān)抓獲。日，李偉被公安機關(guān)抓獲。例例3 3：今年今年2 2月，湖北月，湖北1616歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走刀砍傷母親，搶

9、走80008000元錢。元錢。3 3月，湖南沅江一月，湖南沅江一1414歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從覺，從4 4樓跌落身亡。樓跌落身亡。（3 3）提高自己的抗誘惑能力）提高自己的抗誘惑能力 （2 2）提高辨別覺察能力）提高辨別覺察能力你有過戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)危害的你有過戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)危害的經(jīng)歷嗎？你是怎么做的，說經(jīng)歷嗎？你是怎么做的，說出來與大家分享。出來與大家分享。v不瀏覽色情、兇殺暴力等不健康網(wǎng)頁不瀏覽色情、兇殺暴力等不健康網(wǎng)頁v安裝有效防范黃毒的軟件安裝有效防范黃毒的軟件v登錄違法及不良信息舉報中心的網(wǎng)站，進行舉報登錄違法及不良信息舉報中心的網(wǎng)站，進行舉報v提高安全防范意識

10、提高安全防范意識v提高辨別覺察能力提高辨別覺察能力v提高抵制誘惑能力提高抵制誘惑能力這個世界上，沒有絕對的這個世界上，沒有絕對的“自由自由”，網(wǎng)絡(luò)上的自，網(wǎng)絡(luò)上的自由也要遵守國家的法律法規(guī)。由也要遵守國家的法律法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實生活中的交往有沒有需要共同遵網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則？守的規(guī)則？講文明，有禮貌，不辱罵他人，有愛心，真誠相講文明，有禮貌，不辱罵他人，有愛心，真誠相助，不欺詐他人，遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約等等。助，不欺詐他人，遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約等等。 2 2遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往中的你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往中的“自由自由”？這種自由有

11、？這種自由有沒有限度？沒有限度？你們看我你們看我漂亮嗎？漂亮嗎？南寧十四中學(xué)生小胖（化名）南寧十四中學(xué)生小胖（化名）看了帖子后，你有什么感想？看了帖子后，你有什么感想？小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的？小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的？小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，他獲得了什么滿足？小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，他獲得了什么滿足？給同學(xué)和公司造成什么危害？給同學(xué)和公司造成什么危害？小堂的好奇心要受法律制裁嗎？為什么？小堂的好奇心要受法律制裁嗎？為什么？(1)(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 小堂喜歡鉆研電腦技術(shù)，聽說制小堂喜歡鉆研電腦技術(shù)，聽說制造病毒的黑客都很聰明，他想驗證

12、一造病毒的黑客都很聰明，他想驗證一下自己的技術(shù)實力。他先攻擊同學(xué)的下自己的技術(shù)實力。他先攻擊同學(xué)的信箱，后又攻擊一些知名的公司網(wǎng)站，信箱，后又攻擊一些知名的公司網(wǎng)站，竟連連得手。正當他在電腦屏幕前洋竟連連得手。正當他在電腦屏幕前洋洋自得的時候，冰冷的手銬送上門來，洋自得的時候，冰冷的手銬送上門來，他受到了法律的制裁。他受到了法律的制裁。他的心態(tài)是驗證自己的電腦技術(shù)，動機單純，但單純他的心態(tài)是驗證自己的電腦技術(shù)，動機單純，但單純的動機背后卻反映了小堂的法律意識淡薄，拿別人的利益的動機背后卻反映了小堂的法律意識淡薄，拿別人的利益開玩笑。開玩笑。他證實了自己的實力，很高興。但他高興的同時，給他證實了

13、自己的實力，很高興。但他高興的同時，給他人的生活造成了極大的不便，耽誤了別人重要事情，甚他人的生活造成了極大的不便，耽誤了別人重要事情，甚至造成巨大損失。至造成巨大損失。好奇心本身不會受到法律制裁，但小堂已經(jīng)使自己的好奇心本身不會受到法律制裁，但小堂已經(jīng)使自己的好奇心變?yōu)樾袆樱砸艿椒傻闹撇谩：闷嫘淖優(yōu)樾袆樱砸艿椒傻闹撇谩Ｒ驗榫W(wǎng)絡(luò)生活屬社會公共生活。小堂的行為已經(jīng)妨害因為網(wǎng)絡(luò)生活屬社會公共生活。小堂的行為已經(jīng)妨害了他人的正常生活，損害了他人的合法權(quán)益，觸犯了法律，了他人的正常生活，損害了他人的合法權(quán)益，觸犯了法律，所以要受到制裁。所以要受到制裁。 網(wǎng)絡(luò)文明，從我做起！網(wǎng)絡(luò)文明，從我做起！（2 2）上網(wǎng)更要遵守法律）上網(wǎng)更要遵守法律 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要誠實友好交流不侮辱欺詐他人 要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康不沉溺虛擬時空要有益身心健康不沉溺虛擬時空請你設(shè)計一句廣告語，對社會、請你設(shè)計一句廣告語，對社會、國家或我們自身進行倡導(dǎo)，以凈化國家或我們自身進行倡導(dǎo)，以凈化網(wǎng)絡(luò)