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文檔簡(jiǎn)介
1、卡夫卡卡夫卡 我們對(duì)傳統(tǒng)小說的閱讀最慣我們對(duì)傳統(tǒng)小說的閱讀最慣常的思路即常的思路即按小說的三要素人物、按小說的三要素人物、情節(jié)、環(huán)境來展開閱讀情節(jié)、環(huán)境來展開閱讀。在傳統(tǒng)。在傳統(tǒng)的小說中,最講究人物形象的塑的小說中,最講究人物形象的塑造、性格的刻畫。一部小說價(jià)值造、性格的刻畫。一部小說價(jià)值的大小就看其是否提供了個(gè)性鮮的大小就看其是否提供了個(gè)性鮮明的人物形象。可在明的人物形象。可在變形記變形記中,我們并沒有看到有哪些強(qiáng)烈中,我們并沒有看到有哪些強(qiáng)烈的令人難忘的個(gè)性留下來,人物的令人難忘的個(gè)性留下來,人物幾乎都湮沒在一片丑陋、冷漠之幾乎都湮沒在一片丑陋、冷漠之中。中。 內(nèi)容理解內(nèi)容理解 在傳統(tǒng)的小
2、說中,有起伏跌宕的情節(jié)在傳統(tǒng)的小說中,有起伏跌宕的情節(jié)線索貫穿始終,懸念迭出,引人入勝。但線索貫穿始終,懸念迭出,引人入勝。但變形記變形記寫的都是一些具體瑣碎的現(xiàn)實(shí)寫的都是一些具體瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活的細(xì)節(jié),簡(jiǎn)直沒有故事,沒有情節(jié),生活的細(xì)節(jié),簡(jiǎn)直沒有故事,沒有情節(jié),甚而覺得有些繁冗拖沓。在傳統(tǒng)的小說中,甚而覺得有些繁冗拖沓。在傳統(tǒng)的小說中,人物都會(huì)局限在天時(shí)地利人際等客觀因素人物都會(huì)局限在天時(shí)地利人際等客觀因素的牢籠中,還必須遵循著邏輯原則及因果的牢籠中,還必須遵循著邏輯原則及因果關(guān)系來合理推論。但關(guān)系來合理推論。但變形記變形記超越時(shí)空超越時(shí)空的限制,對(duì)事件的交代極其模糊,不指明的限制,對(duì)事件的交
3、代極其模糊,不指明具體的時(shí)間、地點(diǎn)和背景。甚至泯滅了幻具體的時(shí)間、地點(diǎn)和背景。甚至泯滅了幻象和日常生活之間的界限,虛幻與現(xiàn)實(shí)難象和日常生活之間的界限,虛幻與現(xiàn)實(shí)難解難分地結(jié)合成一個(gè)整體了解難分地結(jié)合成一個(gè)整體了。表現(xiàn)主義大師表現(xiàn)主義大師 卡夫卡卡夫卡現(xiàn)代派文現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖學(xué)的鼻祖 奧地利小說家。出生猶太商人家庭,奧地利小說家。出生猶太商人家庭,18歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律,歲入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)和法律,1904年開年開始寫作,主要作品為始寫作,主要作品為4部短篇小說集部短篇小說集 和和3長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說。可惜生前大多未發(fā)表,小說。可惜生前大多未發(fā)表,3部長(zhǎng)篇也均未部長(zhǎng)篇也均未寫完。卡夫卡是歐
4、洲著名的表現(xiàn)主義作家。寫完。卡夫卡是歐洲著名的表現(xiàn)主義作家。他生活在奧匈帝國(guó)行將他生活在奧匈帝國(guó)行將 崩潰的時(shí)代,又深受崩潰的時(shí)代,又深受尼采、柏格森哲學(xué)影響,對(duì)政治事件也一直尼采、柏格森哲學(xué)影響,對(duì)政治事件也一直抱旁觀態(tài)度,故抱旁觀態(tài)度,故其作品大都用變形荒誕的形其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺象和象征直覺 的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社的手法,表現(xiàn)被充滿敵意的社會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個(gè)人。成為席。成為席卷歐洲的卷歐洲的“現(xiàn)代人的困惑現(xiàn)代人的困惑”的集中體現(xiàn),并的集中體現(xiàn),并在歐在歐 洲掀起了一陣又一陣的洲掀起了一陣又一陣的“卡夫卡熱卡夫卡熱”。 著名的作品
5、有著名的作品有 地地 洞洞 借小動(dòng)物防備敵害借小動(dòng)物防備敵害的膽戰(zhàn)心理,表現(xiàn)資本的膽戰(zhàn)心理,表現(xiàn)資本主義社會(huì)小人物時(shí)刻難主義社會(huì)小人物時(shí)刻難以自保的精神狀態(tài)和在以自保的精神狀態(tài)和在充滿敵意的環(huán)境中的孤充滿敵意的環(huán)境中的孤立絕望情緒。立絕望情緒。 城城 堡堡 寫土地丈量員寫土地丈量員K K在象征神秘權(quán)力在象征神秘權(quán)力或無形枷鎖統(tǒng)治的城堡面前欲或無形枷鎖統(tǒng)治的城堡面前欲進(jìn)不能,欲退不得,只能坐以進(jìn)不能,欲退不得,只能坐以待斃的弱小和無奈。待斃的弱小和無奈。 審審 判判 借銀行職員約瑟夫借銀行職員約瑟夫 K K 莫明其妙被莫明其妙被“捕捕”,又莫明其妙被殺害的又莫明其妙被殺害的荒誕事件,揭露資本荒誕
6、事件,揭露資本主義社會(huì)司法制度腐主義社會(huì)司法制度腐敗及其反人民本質(zhì)敗及其反人民本質(zhì) 。 變成甲蟲變成甲蟲成為累贅成為累贅絕望而死絕望而死驚慌憤怒驚慌憤怒 逐漸憎恨逐漸憎恨 把他弄走把他弄走 小說的情節(jié)線索小說的情節(jié)線索格里高爾格里高爾 家里親人家里親人 情節(jié)情節(jié) 1.初變甲蟲,初變甲蟲,家人的反應(yīng)家人的反應(yīng)2.清理房間,清理房間,格被驅(qū)打格被驅(qū)打3.將被丟棄,將被丟棄,絕食死去絕食死去情態(tài)情態(tài)格里格里惶恐、回憶惶恐、回憶 忍受痛苦忍受痛苦絕望絕望主任主任驚駭、逃走驚駭、逃走父親父親惱怒、驅(qū)趕惱怒、驅(qū)趕打擊打擊厭棄厭棄母親母親驚駭驚駭躲避、昏厥躲避、昏厥冷漠冷漠妹妹妹妹關(guān)心關(guān)心生氣生氣厭棄厭棄節(jié)
7、選部分的情節(jié)節(jié)選部分的情節(jié) 第一部分第一部分:發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧紫x發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧紫x 第二部分第二部分:驚慌憂慮驚慌憂慮 第三部分第三部分:決定起床決定起床 第四部分第四部分:艱難離床艱難離床 找出格里高爾變形的原因,說說是什么使找出格里高爾變形的原因,說說是什么使格里高爾失去了人的本質(zhì),異化為非人。格里高爾失去了人的本質(zhì),異化為非人。 1、工作辛苦,飲食低劣,友情淡薄,心里、工作辛苦,飲食低劣,友情淡薄,心里煩惱。煩惱。 2、還債的心理壓力,受老板的氣,使格里、還債的心理壓力,受老板的氣,使格里高爾生活在重壓之下。高爾生活在重壓之下。 格里高爾變成大甲蟲有社會(huì)的原因,家庭格里高爾變成大甲蟲有社會(huì)的原因,家
8、庭的原因,心理的原因。的原因,心理的原因。 格里高爾是個(gè)心地善良、勤勞格里高爾是個(gè)心地善良、勤勞有責(zé)任心、內(nèi)有責(zé)任心、內(nèi) 心心 忠忠 厚厚 的的 人。他為人。他為了家人的幸福備嘗人生的艱辛與委了家人的幸福備嘗人生的艱辛與委屈,默默地承受著生存的巨大壓力,屈,默默地承受著生存的巨大壓力,直至為家人犧牲了自己的一切。這直至為家人犧牲了自己的一切。這正是我們產(chǎn)生同情與憐憫的原因。正是我們產(chǎn)生同情與憐憫的原因。人物形象人物形象格里高爾為什么會(huì)變?yōu)榧紫x?格里高爾為什么會(huì)變?yōu)榧紫x? 根本原因是人性的喪失,人失根本原因是人性的喪失,人失去了自己本來應(yīng)有的東西,就異化去了自己本來應(yīng)有的東西,就異化為非人了,而
9、人之所以會(huì)喪失人性為非人了,而人之所以會(huì)喪失人性是由于:工作壓力,人際關(guān)系的冷是由于:工作壓力,人際關(guān)系的冷漠,人對(duì)自身的命運(yùn)感到無法把握漠,人對(duì)自身的命運(yùn)感到無法把握 要注意要注意:這是理解文章思想意義這是理解文章思想意義的關(guān)鍵所在,的關(guān)鍵所在, 討論問題時(shí)應(yīng)注意討論問題時(shí)應(yīng)注意 文文中所暗示的時(shí)代背景中所暗示的時(shí)代背景 。思考探究二 60頁頁 如果不是為了父母親如果不是為了父母親因?yàn)榛疖囋缇鸵驗(yàn)榛疖囋缇鸵_了。開了。 要搭這一班車他得發(fā)瘋似的趕才行要搭這一班車他得發(fā)瘋似的趕才行 61頁頁 說自己病了行不行呢?不過這將是最最不說自己病了行不行呢?不過這將是最最不愉快的事愉快的事 這些語句表
10、明格里高爾是這些語句表明格里高爾是“蟲形而人心蟲形而人心”的異類。他的人格形象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方的異類。他的人格形象集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是掙錢養(yǎng)家,顯示他忠厚善良,可面,一是掙錢養(yǎng)家,顯示他忠厚善良,可以說,對(duì)父母他是孝子,對(duì)妹妹他是個(gè)好以說,對(duì)父母他是孝子,對(duì)妹妹他是個(gè)好哥哥,對(duì)公司他是個(gè)富有責(zé)任感的好職員;哥哥,對(duì)公司他是個(gè)富有責(zé)任感的好職員;一是爭(zhēng)取自由,還清債務(wù)而追求時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),一是爭(zhēng)取自由,還清債務(wù)而追求時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),自由獨(dú)立,但最終在無奈與平和中追求另自由獨(dú)立,但最終在無奈與平和中追求另外一種超脫外一種超脫死亡。死亡。 卡夫卡使用了一種卡夫卡使用了一種“陌生化手段陌生化手段”的藝術(shù)手法,
11、的藝術(shù)手法,啟迪人們從虛幻的角度去洞察某種真實(shí)的存在,啟迪人們從虛幻的角度去洞察某種真實(shí)的存在,進(jìn)而使人們認(rèn)真地審視自己的生活狀況。進(jìn)而使人們認(rèn)真地審視自己的生活狀況。“當(dāng)局當(dāng)局者迷,旁觀者清。者迷,旁觀者清。”作者這樣寫,是要把讀者從作者這樣寫,是要把讀者從“當(dāng)局者當(dāng)局者”推到推到“旁觀者旁觀者”的位置,因此他借助的位置,因此他借助于動(dòng)物題材來達(dá)到這一目的。動(dòng)物是非社會(huì)化的,于動(dòng)物題材來達(dá)到這一目的。動(dòng)物是非社會(huì)化的,它們無所謂倫理、道德、宗教、法律。卡夫卡在它們無所謂倫理、道德、宗教、法律。卡夫卡在表現(xiàn)人類社會(huì)表現(xiàn)人類社會(huì)“異化異化”時(shí),力圖通過追溯人類久時(shí),力圖通過追溯人類久遠(yuǎn)的社會(huì)規(guī)范
12、,提醒人們拾回在文明發(fā)展過程中遠(yuǎn)的社會(huì)規(guī)范,提醒人們拾回在文明發(fā)展過程中所丟失的東西。他選擇這一動(dòng)物題材是用譬喻性所丟失的東西。他選擇這一動(dòng)物題材是用譬喻性的藝術(shù)手法來傳達(dá)深?yuàn)W的思想。他筆下的動(dòng)物主的藝術(shù)手法來傳達(dá)深?yuàn)W的思想。他筆下的動(dòng)物主人公是人格化的化身。人公是人格化的化身。 小公務(wù)員之死小公務(wù)員之死 一個(gè)美好的晚上,一位心情美好的庶務(wù)官伊凡一個(gè)美好的晚上,一位心情美好的庶務(wù)官伊凡德米特德米特里里切爾維亞科夫,坐在劇院第二排座椅上,正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看切爾維亞科夫,坐在劇院第二排座椅上,正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看歌劇歌劇科爾涅維利的鐘聲科爾涅維利的鐘聲。他看著演出,感到無比幸福。但。他看著演出,感到無比
13、幸福。但突然間突然間小說里經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)小說里經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)“但突然間但突然間”。作家們是對(duì)的:。作家們是對(duì)的:生活中確實(shí)充滿了種種意外事件。但突然間,他的臉皺起來,生活中確實(shí)充滿了種種意外事件。但突然間,他的臉皺起來,眼睛往上翻,呼吸停住了眼睛往上翻,呼吸停住了他放下望遠(yuǎn)鏡,低下頭,便他放下望遠(yuǎn)鏡,低下頭,便阿嚏一聲!他打了個(gè)噴嚏,你們瞧。無論何時(shí)何地,誰打阿嚏一聲!他打了個(gè)噴嚏,你們瞧。無論何時(shí)何地,誰打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏,警長(zhǎng)打噴嚏,有時(shí)連達(dá)噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏,警長(zhǎng)打噴嚏,有時(shí)連達(dá)官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張,官貴人也在所難免。人人都打噴嚏
14、。切爾維亞科夫毫不慌張,掏出小手絹擦擦臉,而且像一位講禮貌的人那樣,舉目看看四掏出小手絹擦擦臉,而且像一位講禮貌的人那樣,舉目看看四周:他的噴嚏是否濺著什么人了?但這時(shí)他不由得慌張起來。周:他的噴嚏是否濺著什么人了?但這時(shí)他不由得慌張起來。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭,正用手套使他看到,坐在他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭,正用手套使勁擦他的禿頭和脖子,嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出勁擦他的禿頭和脖子,嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④姡诮煌ú块T任職。這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④姡诮煌ú块T任職。 “我的噴嚏濺著他了!我的噴嚏濺著他了!”切爾維
15、亞科夫心想,切爾維亞科夫心想,“他雖說不是他雖說不是我的上司,是別的部門的,不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不我的上司,是別的部門的,不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)。是才對(duì)。” 切爾維亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將切爾維亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將軍的耳朵小聲說:軍的耳朵小聲說: “務(wù)請(qǐng)大人原諒,我的唾沫星子濺著您了務(wù)請(qǐng)大人原諒,我的唾沫星子濺著您了我出于無心我出于無心” “沒什么,沒什么沒什么,沒什么” “看在上帝份上,請(qǐng)您原諒。要知道我看在上帝份上,請(qǐng)您原諒。要知道我我我不是有意的不是有意的” “哎,請(qǐng)坐下吧!讓人聽嘛!哎,請(qǐng)坐下吧!讓人聽嘛!” 切爾維亞科夫心慌意亂了,他
16、傻笑一下,開始切爾維亞科夫心慌意亂了,他傻笑一下,開始望著舞臺(tái)。他看著演出,但已不再感到幸福。他望著舞臺(tái)。他看著演出,但已不再感到幸福。他開始惶惶不安起來。幕間休息時(shí),他走到布里扎開始惶惶不安起來。幕間休息時(shí),他走到布里扎洛夫跟前,在他身邊走來走去,終于克制住膽怯洛夫跟前,在他身邊走來走去,終于克制住膽怯心情,囁嚅道:心情,囁嚅道: “我濺著您了,大人我濺著您了,大人務(wù)請(qǐng)寬恕務(wù)請(qǐng)寬恕要知道要知道我我我不是有意的我不是有意的” “哎,夠了!哎,夠了!我已經(jīng)忘了,您怎么老提它呢!我已經(jīng)忘了,您怎么老提它呢!”將軍說完,不耐煩地撇了撇下嘴唇。將軍說完,不耐煩地撇了撇下嘴唇。 “他說忘了,可是他那眼神
17、多兇!他說忘了,可是他那眼神多兇!”切爾維亞切爾維亞科夫暗想,不時(shí)懷疑地瞧他一眼。科夫暗想,不時(shí)懷疑地瞧他一眼。“連話都不想連話都不想說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚,我完全是無意的說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚,我完全是無意的這是自然規(guī)律這是自然規(guī)律否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想,過后肯定會(huì)這么想的!現(xiàn)在不這么想,過后肯定會(huì)這么想的!” 回家后,切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻回家后,切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他覺得妻子對(duì)發(fā)生的事過于輕率。她先是嚇子。他覺得妻子對(duì)發(fā)生的事過于輕率。她先是嚇著了,但后來聽說布里扎洛夫是著了,但后來聽說布里扎洛夫是“別的部門的別的部門的
18、”,也就放心了。也就放心了。 “不過你還是去一趟賠禮道歉的好,不過你還是去一趟賠禮道歉的好,”她說,她說,“他會(huì)認(rèn)為你在公共場(chǎng)合舉止不當(dāng)!他會(huì)認(rèn)為你在公共場(chǎng)合舉止不當(dāng)!” “說得對(duì)呀!剛才我道歉過了,可是他有點(diǎn)古說得對(duì)呀!剛才我道歉過了,可是他有點(diǎn)古怪怪一句中聽的話也沒說。再者也沒有時(shí)間細(xì)一句中聽的話也沒說。再者也沒有時(shí)間細(xì)談。談。” 第二天,切爾維亞科夫穿上新制服,刮了臉,去第二天,切爾維亞科夫穿上新制服,刮了臉,去找布里扎洛夫解釋找布里扎洛夫解釋走進(jìn)將軍的接待室,他看走進(jìn)將軍的接待室,他看到里面有許多請(qǐng)求接見的人。將軍也在其中,他到里面有許多請(qǐng)求接見的人。將軍也在其中,他已經(jīng)開始接見了。詢
19、問過幾人后,將軍抬眼劇場(chǎng),已經(jīng)開始接見了。詢問過幾人后,將軍抬眼劇場(chǎng),倘若大人還記得的話,倘若大人還記得的話,”庶務(wù)官開始報(bào)告,庶務(wù)官開始報(bào)告,“我我打了一個(gè)噴嚏,無意中濺了打了一個(gè)噴嚏,無意中濺了務(wù)請(qǐng)您原務(wù)請(qǐng)您原” “什么廢話!什么廢話!天知道怎么回事!天知道怎么回事!”將軍扭將軍扭過臉,對(duì)下一名來訪者說:過臉,對(duì)下一名來訪者說:“您有什么事?您有什么事?” “他不想說!他不想說!”切爾維亞科夫臉色煞白,心里切爾維亞科夫臉色煞白,心里想道,想道,“看來他生氣了看來他生氣了不行,這事不能這樣不行,這事不能這樣放下放下我要跟他解釋清楚我要跟他解釋清楚” 當(dāng)將軍接見完最后一名來訪首,正要返回內(nèi)室當(dāng)
20、將軍接見完最后一名來訪首,正要返回內(nèi)室時(shí),切爾維亞科夫一步跟上去,又開始囁嚅道:時(shí),切爾維亞科夫一步跟上去,又開始囁嚅道: “大人!倘若在下膽敢打攪大人的話,那么可大人!倘若在下膽敢打攪大人的話,那么可以說,只是出于一種悔過的心情以說,只是出于一種悔過的心情我不是有意我不是有意的,務(wù)請(qǐng)您諒解,大人!的,務(wù)請(qǐng)您諒解,大人!”將軍做出一副哭喪臉,揮一下手。將軍做出一副哭喪臉,揮一下手。 “ “您簡(jiǎn)直開玩笑,先生!您簡(jiǎn)直開玩笑,先生!”將軍說完,進(jìn)門不見了。將軍說完,進(jìn)門不見了。 “這怎么是開玩笑?這怎么是開玩笑?”切爾維亞科夫想,切爾維亞科夫想,“根本不是開玩笑!根本不是開玩笑!身為將軍,卻不明事
21、理!既然這樣,我再也不向這個(gè)好擺架子身為將軍,卻不明事理!既然這樣,我再也不向這個(gè)好擺架子的人賠不是了!去他的!我給他寫封信,再也不來了!真的,的人賠不是了!去他的!我給他寫封信,再也不來了!真的,再也不來了!再也不來了!” 切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒有切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒有寫成。想來想去,怎么也想不出這信該怎么寫。只好次日又去寫成。想來想去,怎么也想不出這信該怎么寫。只好次日又去向?qū)④姳救私忉尅O驅(qū)④姳救私忉尅?“我昨天來打攪了大人,我昨天來打攪了大人,”當(dāng)將軍向他抬起疑問的目光,他當(dāng)將軍向他抬起疑問的目光,他開始囁嚅道,開始囁嚅道,“我
22、不是如您講的來開玩笑的。我來是向您賠禮我不是如您講的來開玩笑的。我來是向您賠禮道歉,因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了,大人道歉,因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了,大人說到開玩笑,我可說到開玩笑,我可從來沒有想過。在下膽敢開玩笑嗎?倘若我們真開玩笑,那樣從來沒有想過。在下膽敢開玩笑嗎?倘若我們真開玩笑,那樣的話,就絲毫談不上對(duì)大人的敬重了的話,就絲毫談不上對(duì)大人的敬重了談不上談不上” “滾出去!滾出去!”忽然間,臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一忽然間,臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲。聲。 “什么,大人?什么,大人?”切爾維亞科夫小聲問道,他嚇呆了。切爾維亞科夫小聲問道,他嚇呆了。 “滾出去!滾出去!”將軍頓著腳,又
23、喊了一聲。將軍頓著腳,又喊了一聲。 切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見,什切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見,什么也聽不著,他一步一步退到門口。他來到街上,步履艱難地么也聽不著,他一步一步退到門口。他來到街上,步履艱難地走著走著他懵懵懂懂地回到家里,沒脫制服,就倒在長(zhǎng)沙發(fā)上,他懵懵懂懂地回到家里,沒脫制服,就倒在長(zhǎng)沙發(fā)上,后來就后來就死了。死了。 思考探究三 兩者都是弱者,地位低微,受欺凌而悲慘死去,但二者的生存兩者都是弱者,地位低微,受欺凌而悲慘死去,但二者的生存環(huán)境和性格內(nèi)涵有很大的不同。從人物類型看,格里高爾環(huán)境和性格內(nèi)涵有很大的不同。從人物類型看,格里高爾“
24、人人心蟲形心蟲形”的異類,親情的淡漠與陌生,社會(huì)使他發(fā)生異化,具的異類,親情的淡漠與陌生,社會(huì)使他發(fā)生異化,具有現(xiàn)代性。而小公務(wù)員是一個(gè)有現(xiàn)代性。而小公務(wù)員是一個(gè)“小人物小人物”。他雖然操守統(tǒng)治階。他雖然操守統(tǒng)治階級(jí)欺壓而已惶恐,孤苦無告,但沒有異化。級(jí)欺壓而已惶恐,孤苦無告,但沒有異化。 人物類型取決于作家所處的社會(huì)環(huán)境與時(shí)代的不同。人物類型取決于作家所處的社會(huì)環(huán)境與時(shí)代的不同。變形記變形記表現(xiàn)的是表現(xiàn)的是20世紀(jì)初的資本主義社會(huì),所謂的工業(yè)文明、商業(yè)化世紀(jì)初的資本主義社會(huì),所謂的工業(yè)文明、商業(yè)化貶低人的價(jià)值,淹沒了人性,使人失去了自我。格里高爾的形貶低人的價(jià)值,淹沒了人性,使人失去了自我。
25、格里高爾的形象象征了現(xiàn)代人的象象征了現(xiàn)代人的“異化異化”,體現(xiàn)了其生存狀態(tài)。,體現(xiàn)了其生存狀態(tài)。小公務(wù)員小公務(wù)員之死之死表現(xiàn)的是表現(xiàn)的是19世紀(jì)末的俄國(guó)沙皇農(nóng)奴制社會(huì),封建專制,世紀(jì)末的俄國(guó)沙皇農(nóng)奴制社會(huì),封建專制,極度的不平等和警察官僚專制的暴虐。從性格心態(tài)上看,格里極度的不平等和警察官僚專制的暴虐。從性格心態(tài)上看,格里高爾體現(xiàn)的是現(xiàn)代人內(nèi)在心靈深處的痛苦:世界荒誕,恐怖,高爾體現(xiàn)的是現(xiàn)代人內(nèi)在心靈深處的痛苦:世界荒誕,恐怖,令人絕望;人心淡漠冷酷,個(gè)人內(nèi)心充滿陌生感和無能為力。令人絕望;人心淡漠冷酷,個(gè)人內(nèi)心充滿陌生感和無能為力。小公務(wù)員表現(xiàn)出其奴性心理:畏懼,忍讓,膽小怕事,怕得罪小公務(wù)
26、員表現(xiàn)出其奴性心理:畏懼,忍讓,膽小怕事,怕得罪人而猜疑和惶惶不可終日。人而猜疑和惶惶不可終日。思考探究四 主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動(dòng)是小說的主體。主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動(dòng)是小說的主體。這段是描寫格里高爾變成甲蟲后的心理這段是描寫格里高爾變成甲蟲后的心理情感流動(dòng)的過情感流動(dòng)的過程。作者用內(nèi)心獨(dú)白、聯(lián)想、幻想等手法,用疑問句表現(xiàn)程。作者用內(nèi)心獨(dú)白、聯(lián)想、幻想等手法,用疑問句表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。格里高爾不斷地回憶、聯(lián)想過去和今后人物的心理活動(dòng)。格里高爾不斷地回憶、聯(lián)想過去和今后的事情,不時(shí)地表現(xiàn)出恐懼、焦慮、痛苦和絕望,并由此的事情,不時(shí)地表現(xiàn)出恐懼、焦慮、痛苦和絕望,并由此而產(chǎn)生幻想、幻覺,在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)空倒錯(cuò)、邏而產(chǎn)生幻想、幻覺,在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)空倒錯(cuò)、邏輯混亂、思維跳躍,總之,此時(shí)的格里高爾非常疑惑,他輯混亂、思維跳躍,總之,此時(shí)的格里高爾非常疑惑,他在不斷地想象出事情可能的結(jié)局,同時(shí)又不斷地否定這種在不斷地想象出事情可能的結(jié)局,同時(shí)又不斷地否定這種結(jié)局出現(xiàn)的可能性。他的情緒和心理處于極不確定的狀況。結(jié)局出現(xiàn)的可能性。他的情緒和心理處于極不確定的狀
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