1、第七單元第七單元 燃料及其利用燃料及其利用 燃燒和滅火燃燒和滅火1.1.燃燒的條件燃燒的條件(1)(1)燃燒的概念。燃燒的概念。可燃物與可燃物與_發生的一種發生的一種_、_的劇烈的的劇烈的_。(2)(2)燃燒的條件。燃燒的條件。_與與_接觸接觸達到燃燒所需的達到燃燒所需的_(_(即可燃物的即可燃物的_)_)氧氣氧氣 發光發光 放熱放熱 氧化反應氧化反應 有可燃物有可燃物 氧氣氧氣( (或空氣或空氣) ) 最低溫度最低溫度 著火點著火點 三者缺三者缺一不可一不可2.2.滅火的原理和方法滅火的原理和方法(1)(1)原理：破壞原理：破壞_的條件，使的條件，使_停止。停止。(2)(2)方法。方法。清除

2、清除_或使或使_與其他物品隔離與其他物品隔離隔絕隔絕_使溫度降到使溫度降到_以下以下燃燒燃燒 燃燒反應燃燒反應 可燃物可燃物 可燃物可燃物 氧氣氧氣( (或空氣或空氣) ) 著火點著火點 三者必須具備其一三者必須具備其一3.3.易燃物和易爆物的安全知識易燃物和易爆物的安全知識(1)(1)爆炸。爆炸。可燃物在可燃物在_內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積_,_,使氣體的體積使氣體的體積_而引起爆炸。而引起爆炸。有限的空間有限的空間 大量的熱大量的熱 迅速膨脹迅速膨脹 (2)(2)與燃燒和爆炸有關的圖標：與燃燒和爆炸有關的圖標：易燃物質易燃物質易燃物易燃物禁止煙火禁止煙

3、火火種火種【思考感悟】【思考感悟】1 1凡有發光發熱現象產生的過程一定屬于燃燒凡有發光發熱現象產生的過程一定屬于燃燒嗎？嗎？提示：提示：不一定。燃燒一定能產生發光發熱的現象，但有發光發不一定。燃燒一定能產生發光發熱的現象，但有發光發熱現象產生的過程不一定屬于燃燒，如電燈通電發光發熱，是熱現象產生的過程不一定屬于燃燒，如電燈通電發光發熱，是由于電能轉化為熱能和光能，并沒有發生化學變化，不屬于燃由于電能轉化為熱能和光能，并沒有發生化學變化，不屬于燃燒。燒。2 2能否通過改變可燃物著火點的方法來滅火？能否通過改變可燃物著火點的方法來滅火？提示：提示：可燃物的著火點是可燃物的固有性質，不隨外界條件的可

4、燃物的著火點是可燃物的固有性質，不隨外界條件的變化而改變。我們可以通過改變可燃物的溫度，使溫度降低到變化而改變。我們可以通過改變可燃物的溫度，使溫度降低到可燃物的著火點以下的方法來滅火。可燃物的著火點以下的方法來滅火。 燃料和熱量燃料和熱量1.1.化石燃料化石燃料通常是指生活中使用的通常是指生活中使用的_、_和和_，它們屬于，它們屬于_能源。能源。(1)(1)煤：主要含有煤：主要含有_，此外，還含有，此外，還含有_和少量的和少量的_等元素以及無機礦物質。等元素以及無機礦物質。(2)(2)石油：主要含有石油：主要含有_兩種元素。兩種元素。(3)(3)天然氣：主要是由天然氣：主要是由_組成的氣態碳

5、氫化合物，其主要組成的氣態碳氫化合物，其主要成分是成分是_。煤煤 石油石油 天然氣天然氣 不可不可 再生再生 碳元素碳元素 氫元素氫元素 氮、硫、氧氮、硫、氧 碳和氫碳和氫 碳和氫碳和氫 甲烷甲烷 2.2.化學反應中的能量變化化學反應中的能量變化通常表現為熱量的變化通常表現為熱量的變化, ,表現為：表現為：(1)(1)放熱反應：如放熱反應：如Mg +2HCl=MgClMg +2HCl=MgCl2 2 +H +H2 2 。(2)(2)吸熱反應：如吸熱反應：如C +COC +CO2 2 2CO 2CO。3.3.燃料充分燃燒的措施燃料充分燃燒的措施(1)(1)燃燒時要有足夠多的燃燒時要有足夠多的_。

6、(2)(2)與空氣要有足夠大的與空氣要有足夠大的_。高溫高溫=空氣空氣 接觸面積接觸面積 【思考感悟】【思考感悟】煤隔絕空氣加強熱和石油的煉制過程在變化類煤隔絕空氣加強熱和石油的煉制過程在變化類型上有何不同，為什么？型上有何不同，為什么？ 提示：提示：煤隔絕空氣加強熱發生的是化學變化，生成了焦炭、煤隔絕空氣加強熱發生的是化學變化，生成了焦炭、煤焦油和焦爐煤氣等物質，而石油的煉制過程是根據石油中煤焦油和焦爐煤氣等物質，而石油的煉制過程是根據石油中各成分的沸點不同，利用加熱的方法進行分離，發生的是物各成分的沸點不同，利用加熱的方法進行分離，發生的是物理變化。理變化。 使用燃料對環境的影響使用燃料對

7、環境的影響1.1.燃料燃燒對環境的影響燃料燃燒對環境的影響(1)(1)煤燃燒產生的主要污染物有煤燃燒產生的主要污染物有_，它們是形成酸雨的，它們是形成酸雨的主要氣體。主要氣體。(2)(2)汽車用燃料燃燒產生的主要污染物有汽車用燃料燃燒產生的主要污染物有_、未燃燒的、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。(3)(3)使用乙醇汽油作車用燃料的優點。使用乙醇汽油作車用燃料的優點。節省節省_；減少減少_；促進農業生產，帶動農業發展。促進農業生產，帶動農業發展。SOSO2 2和和NONO2 2 一氧化碳一氧化碳 石油資源石油資源 汽車尾氣的污染汽

8、車尾氣的污染 (4)(4)減少汽車尾氣污染的方法。減少汽車尾氣污染的方法。改進發動機的燃燒方式，使汽油改進發動機的燃燒方式，使汽油_；使用催化凈化裝置，使使用催化凈化裝置，使_；使用無鉛汽油，禁止含鉛物質的排放；使用無鉛汽油，禁止含鉛物質的排放；使用清潔燃料，如壓縮天然氣或液化石油氣；使用清潔燃料，如壓縮天然氣或液化石油氣；加大尾氣檢測力度，禁止沒達到環保標準的汽車上路。加大尾氣檢測力度，禁止沒達到環保標準的汽車上路。充分燃燒充分燃燒 有害氣體轉化為無害物質有害氣體轉化為無害物質 2.2.使用和開發新的燃料及能源使用和開發新的燃料及能源(1)(1)乙醇。乙醇。俗稱：俗稱：_，化學式：，化學式：

9、_，能源類型：屬于，能源類型：屬于_能能源，在空氣中燃燒的化學方程式為源，在空氣中燃燒的化學方程式為_。(2)(2)氫氣。氫氣。性質：是自然界中密度性質：是自然界中密度_的氣體，本身的氣體，本身_，極易，極易_，是最，是最_的燃料，燃燒的化學方程式為的燃料，燃燒的化學方程式為_。酒精酒精 C C2 2H H5 5OH OH 可再生可再生 C C2 2H H5 5OH+3OOH+3O2 2 2CO2CO2 2+3H+3H2 2O O 點燃點燃=最小最小 無毒無毒 燃燒燃燒 清潔清潔 2H2H2 2+O+O2 2 點燃點燃=2H2H2 2O O 制取：實驗室制取氫氣的常用藥品是制取：實驗室制取氫氣

10、的常用藥品是_和和_，反應的，反應的原理是原理是_。收集：用收集：用_法或法或_法。法。使用：點燃前必須檢驗使用：點燃前必須檢驗_。(3)(3)正在利用和開發的新能源：太陽能、核能、風能、地熱能正在利用和開發的新能源：太陽能、核能、風能、地熱能和潮汐能等。和潮汐能等。鋅鋅 稀硫酸稀硫酸 Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2 排水集氣排水集氣 向下排空氣向下排空氣 純度純度 【甄別【甄別判斷】判斷】1.1.爆炸一定屬于化學變化。爆炸一定屬于化學變化。( ( ) )提示：提示：不一定。一般地，由燃燒引起的爆炸一定屬于化學變化，不一定。一般地，由燃燒引起的爆炸

11、一定屬于化學變化，但鍋爐爆炸、汽車輪胎爆炸等是由于氣體迅速膨脹，壓力快速但鍋爐爆炸、汽車輪胎爆炸等是由于氣體迅速膨脹，壓力快速增加，超過容器的極限壓力而發生的，無新物質生成，屬于物增加，超過容器的極限壓力而發生的，無新物質生成，屬于物理變化。理變化。2.2.只有燃燒反應可將化學能轉化為熱能。只有燃燒反應可將化學能轉化為熱能。( ( ) )提示：提示：燃燒反應一定能將化學能轉化為熱能，但其他反應也可燃燒反應一定能將化學能轉化為熱能，但其他反應也可以將化學能轉化為熱能，如鎂與鹽酸反應、酸堿之間的中和反以將化學能轉化為熱能，如鎂與鹽酸反應、酸堿之間的中和反應等。應等。 3.3.增大可燃物與空氣的接觸

12、面積，可以促進燃料燃燒。增大可燃物與空氣的接觸面積，可以促進燃料燃燒。( )( )提示：提示：增大可燃物與空氣的接觸面積，就增加了可燃物與氧氣增大可燃物與空氣的接觸面積，就增加了可燃物與氧氣的接觸機會，反應就越充分。的接觸機會，反應就越充分。 一、有關燃燒條件的實驗探究一、有關燃燒條件的實驗探究物質燃燒所需的三個條件，是否缺一不物質燃燒所需的三個條件，是否缺一不可，可以通過實驗探究的方式解決。設可，可以通過實驗探究的方式解決。設計實驗時要注意：計實驗時要注意：1.1.首先進行猜想首先進行猜想物質燃燒的三個條物質燃燒的三個條件缺一不可：可燃物、氧氣、溫度達到件缺一不可：可燃物、氧氣、溫度達到著火

13、點。著火點。2.2.在驗證每一個條件時，注意確定好實驗的變量，控制好無關在驗證每一個條件時，注意確定好實驗的變量，控制好無關變量，如要探究溫度的影響，則所選可燃物的種類、質量、形變量，如要探究溫度的影響，則所選可燃物的種類、質量、形狀、氧氣的含量等需相同，然后通過對比在溫度不同而其他條狀、氧氣的含量等需相同，然后通過對比在溫度不同而其他條件相同的情況下燃燒現象的不同，從而確定溫度對燃燒的影響。件相同的情況下燃燒現象的不同，從而確定溫度對燃燒的影響。3.3.實驗探究常用的方法實驗探究常用的方法實驗探究常用的方法有控制變量法和對比法，實驗探究中往往實驗探究常用的方法有控制變量法和對比法，實驗探究中

14、往往是兩種方法結合使用，在控制變量法的基礎上，運用對比法分是兩種方法結合使用，在控制變量法的基礎上，運用對比法分析實驗現象，得出實驗結論。析實驗現象，得出實驗結論。4.4.實驗的方式實驗的方式(1)(1)分項實驗：可以把三個條件分設成三個實驗，一個實驗檢分項實驗：可以把三個條件分設成三個實驗，一個實驗檢驗一個條件。驗一個條件。(2)(2)綜合實驗：幾個條件同時檢驗，互為對比。如圖所示：綜合實驗：幾個條件同時檢驗，互為對比。如圖所示：【典例【典例1 1】(2012(2012蘭州中考蘭州中考) )某同學用如圖所示裝置探究可燃某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：物燃燒的條件，

15、得到以下實驗事實：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度能證明可燃物必須達到一定溫度( (著火點著火點) )才能燃燒的實驗事實才能燃燒的實驗事實是是( )( )A.A. B. B. C. C. D. D.【我的答案】【我的答案】選選B B。白磷的著火點為。白磷的著火點為40 40 ，實驗，實驗中，溫度在中，溫度在20 20 ，沒有達到白磷的著火點，且不通空氣，即缺

16、少氧氣；，沒有達到白磷的著火點，且不通空氣，即缺少氧氣；實驗實驗中，通入空氣，但溫度低于白磷的著火點；實驗中，通入空氣，但溫度低于白磷的著火點；實驗中雖中雖溫度達到了白磷的著火點，但不通空氣即缺少了氧氣；實驗溫度達到了白磷的著火點，但不通空氣即缺少了氧氣；實驗中則在熱水中通入了氧氣，滿足了燃燒的條件。比較可知，實中則在熱水中通入了氧氣，滿足了燃燒的條件。比較可知，實驗驗、的差別在于實驗的差別在于實驗的溫度高，實驗的溫度高，實驗、的差別在于的差別在于實驗實驗中通入了空氣，故中通入了空氣，故B B符合題意。符合題意。二、燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較二、燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較燃燒燃燒

17、爆炸爆炸 緩慢氧化緩慢氧化 自自 燃燃 概念概念 可燃物與氧可燃物與氧氣發生的一氣發生的一種發光、放種發光、放熱的劇烈的熱的劇烈的氧化反應氧化反應 一般情況下一般情況下, ,可燃物在有可燃物在有限的空間內限的空間內發生的急速發生的急速燃燒燃燒 緩慢進行緩慢進行的氧化反的氧化反應應 由緩慢氧化由緩慢氧化引起的自發引起的自發的燃燒的燃燒發生發生條件條件 達到可燃物達到可燃物的著火點的著火點 達到可燃物達到可燃物的著火點的著火點 不需要達不需要達到著火點到著火點 達到可燃物達到可燃物的著火點的著火點燃燒燃燒 爆炸爆炸 緩慢氧化緩慢氧化 自自 燃燃 是否是否發光發光 發發 光光 發發 光光 無明顯發光

18、現象無明顯發光現象 發發 光光 能量能量變化變化 放熱明顯放熱明顯 放熱明顯放熱明顯 放熱較慢，不容易放熱較慢，不容易察覺察覺 放熱明顯放熱明顯 聯系聯系 燃燒不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃燒引起的；燃燒不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃燒引起的；緩慢氧化不一定引起自燃，但自燃一定是由緩慢氧化緩慢氧化不一定引起自燃，但自燃一定是由緩慢氧化引起的。引起的。【誤區警示】【誤區警示】通常的燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發生的發光、放熱的劇烈通常的燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應；但并非所有的燃燒都一定要有氧氣參加，如氫氣的氧化反應；但并非所有的燃燒都一定要有氧氣參加，如氫氣

19、可以在氯氣中燃燒；鎂可以在二氧化碳中燃燒等，說明氯氣、可以在氯氣中燃燒；鎂可以在二氧化碳中燃燒等，說明氯氣、二氧化碳具有支持燃燒的性質。二氧化碳具有支持燃燒的性質。 【典例【典例2 2】下列說法：】下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化燃燒一定是可燃物與氧氣發生的劇烈的氧化反應燃燒一定是可燃物與氧氣發生的劇烈的氧化反應急速的燃燒一定會引起爆炸急速的燃燒一定會引起爆炸自燃是由緩慢氧化引起的自燃是由緩慢氧化引起的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是都是氧化反應并放熱燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是都是氧化反應并放熱其中正確的是其中正確的是( )( )A A

20、B B C C D D【易錯提醒】【易錯提醒】1.1.明確燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的發生條件。明確燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的發生條件。2.2.明確上述四個變化過程的相同點、不同點及相互聯系。明確上述四個變化過程的相同點、不同點及相互聯系。【我的答案】【我的答案】選選B B。通常的燃燒是可燃物與氧氣發生的發光、。通常的燃燒是可燃物與氧氣發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應，但是燃燒不一定必須有氧氣參加，故放熱的劇烈的氧化反應，但是燃燒不一定必須有氧氣參加，故不正確。急速的燃燒不一定引起爆炸，若在有限的空間內進不正確。急速的燃燒不一定引起爆炸，若在有限的空間內進行，則可引起爆炸，所以行，則可引起爆

21、炸，所以不正確；不正確；中的三種過程均是物質中的三種過程均是物質跟氧氣之間進行的非常緩慢的氧化反應；跟氧氣之間進行的非常緩慢的氧化反應；中緩慢氧化不一定中緩慢氧化不一定引發自燃，但自燃一定是由緩慢氧化引起的。引發自燃，但自燃一定是由緩慢氧化引起的。三、能源的分類三、能源的分類能源類型能源類型 定定 義義 實實 例例 一級一級能源能源 直接來自自然界而未經加直接來自自然界而未經加工轉換的能源工轉換的能源 化石燃料、太陽能、化石燃料、太陽能、核能、生物燃料等核能、生物燃料等二級二級能源能源 由一級能源直接或間接轉由一級能源直接或間接轉化來的能源化來的能源 電能、煤氣、沼氣、電能、煤氣、沼氣、氫能等

22、氫能等 可再生可再生能源能源 不隨其本身的轉化或被人不隨其本身的轉化或被人類的利用而減少的能源類的利用而減少的能源 太陽能、生物能、水太陽能、生物能、水能、風能、地熱能等能、風能、地熱能等不可再不可再生能源生能源 隨其本身的轉化或被人類隨其本身的轉化或被人類的利用而減少的能源的利用而減少的能源 煤、石油、天然氣等煤、石油、天然氣等【典例【典例3 3】(2011(2011重慶中考重慶中考) )渝東南地區蘊藏著豐富的天然氣渝東南地區蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障。資源，為我市提供了能源保障。(1)(1)寫出天然氣的主要成分是寫出天然氣的主要成分是_，燃燒的化學方程式：，燃燒的化學方程

23、式：_。(2)(2)下列能源中，屬于可再生能源的是下列能源中，屬于可再生能源的是_(_(填序號填序號) )。A.A.煤煤 B.B.天然氣天然氣 C.C.乙醇乙醇 D.D.石油石油(3)(3)氫氣燃燒的產物是氫氣燃燒的產物是_，因此它是最清潔的能源。，因此它是最清潔的能源。【易錯提醒】【易錯提醒】1.1.根據天然氣的主要成分的化學式確定燃燒反應的化學方程式。根據天然氣的主要成分的化學式確定燃燒反應的化學方程式。2.2.根據可再生能源和不可再生能源的特征區分能源類型。根據可再生能源和不可再生能源的特征區分能源類型。【我的收獲】【我的收獲】天然氣的主要成分是天然氣的主要成分是CHCH4 4，燃燒時生

24、成水和二氧，燃燒時生成水和二氧化碳；乙醇屬于可再生能源，在短時間內可生產出來，而煤、化碳；乙醇屬于可再生能源，在短時間內可生產出來，而煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，需經上百萬年才能生成；氫石油、天然氣屬于不可再生能源，需經上百萬年才能生成；氫氣燃燒的產物只有水，不會對環境造成污染。氣燃燒的產物只有水，不會對環境造成污染。答案：答案：(1)CH(1)CH4 4 CHCH4 42O2O2 2 CO CO2 22H2H2 2O O(2)C (3)(2)C (3)水水( (或或H H2 2O)O)點燃點燃=【互動探究】【互動探究】氫氣作為一種重要的新能源，用于作燃料的優點氫氣作為一種重要的新能源，

25、用于作燃料的優點有哪些？目前不能被廣泛使用的原因有哪些？最理想的制氫氣有哪些？目前不能被廣泛使用的原因有哪些？最理想的制氫氣的途徑是什么？的途徑是什么？提示：提示：氫氣用作燃料的突出優點有三點：一是用水作為制取氫氫氣用作燃料的突出優點有三點：一是用水作為制取氫氣的原料，來源廣泛；二是燃燒時產生的熱量高；三是燃燒的氣的原料，來源廣泛；二是燃燒時產生的熱量高；三是燃燒的產物是水，無污染；由于制取氫氣的成本較高，同時氫氣易燃產物是水，無污染；由于制取氫氣的成本較高，同時氫氣易燃易爆，且密度比空氣小得多，貯存困難等原因，因而不能被廣易爆，且密度比空氣小得多，貯存困難等原因，因而不能被廣泛使用；最理想的

26、制氫方法是利用太陽能光解水。泛使用；最理想的制氫方法是利用太陽能光解水。 燃燒與滅火燃燒與滅火【高頻考點】【高頻考點】燃燒的條件；滅火的原理和方法；對燃燒條件的燃燒的條件；滅火的原理和方法；對燃燒條件的實驗探究等實驗探究等1.(20121.(2012江西中考江西中考) )用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( )( )A.A.清除可燃物清除可燃物 B.B.降低酒精的著火點降低酒精的著火點C.C.隔絕空氣隔絕空氣 D.D.降低溫度至酒精的著火點以下降低溫度至酒精的著火點以下【解析】【解析】選選C C。本題主要考查滅火的原理：隔絕空氣；移走可。本題主要考查滅火的原理：隔絕空氣；

27、移走可燃物；降溫至可燃物著火點以下。用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原燃物；降溫至可燃物著火點以下。用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕空氣。故選理是隔絕空氣。故選C C。2.(20122.(2012南京中考南京中考) )下列處理事故的方法中不正確的是下列處理事故的方法中不正確的是( )( )A.A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B.B.家用電器著火，用水撲滅家用電器著火，用水撲滅C.C.圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D.D.廚房天然氣管道漏氣，立即關閉閥門并輕輕開窗通風廚房天然氣管道漏氣，立即關閉閥門并輕輕開窗通風【解析】【解析】選選B B。

28、本題以常見的安全事故為載體，考查有關燃燒。本題以常見的安全事故為載體，考查有關燃燒與滅火的安全知識。要明確以下兩點：與滅火的安全知識。要明確以下兩點：(1)(1)各種滅火方法的適各種滅火方法的適用范圍；用范圍；(2)(2)家用電器著火，一定要先切斷電源，然后滅火，家用電器著火，一定要先切斷電源，然后滅火，若用水撲滅易引發觸電等其他安全事故。油鍋著火，用鍋蓋蓋若用水撲滅易引發觸電等其他安全事故。油鍋著火，用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕氧氣的方法；滅是利用了隔絕氧氣的方法；COCO2 2滅火，適用于圖書館檔案室滅火，適用于圖書館檔案室的火災，有利于資料保全；天然氣泄漏處理時，應避免一切產的火災，有利于資料

29、保全；天然氣泄漏處理時，應避免一切產生火星的操作，故生火星的操作，故A A、C C、D D皆正確。皆正確。3.(20113.(2011十堰中考十堰中考) )下列關于燃燒或滅火的操作，其表述正確下列關于燃燒或滅火的操作，其表述正確的是的是( )( )A A圖圖1 1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸B B若將圖若將圖2 2中的白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現象中的白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現象C C圖圖3 3中移走石油液化氣罐是為了使其與氧氣隔絕中移走石油液化氣罐是為了使其與氧氣隔絕D D圖圖4 4中用水滅火時，水的作用是降低可燃物的著火點中用水滅火時，水的作用

30、是降低可燃物的著火點【解析】【解析】選選A A。水下白磷與氧氣隔絕，不能燃燒，。水下白磷與氧氣隔絕，不能燃燒，A A正確；紅磷正確；紅磷的著火點較高，熱水的溫度達不到紅磷的著火點，的著火點較高，熱水的溫度達不到紅磷的著火點，B B錯誤；著錯誤；著火時移走石油液化氣罐，是為了清除可燃物，火時移走石油液化氣罐，是為了清除可燃物，C C錯誤；用水滅錯誤；用水滅火，水吸收熱量使可燃物溫度降到著火點以下，火，水吸收熱量使可燃物溫度降到著火點以下，D D錯誤。錯誤。 4.(20114.(2011蘭州中考蘭州中考)2011)2011年年4 4月月8 8日凌晨日凌晨3 3時時1010分，蘭臨高速公分，蘭臨高速

31、公路新七道梁隧道內，兩輛裝載近路新七道梁隧道內，兩輛裝載近4040噸危險化學品噸危險化學品190190號溶號溶劑油的重型油罐車由于追尾發生燃燒爆炸，當場造成劑油的重型油罐車由于追尾發生燃燒爆炸，當場造成4 4人死亡人死亡1 1人受傷。迅速趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍人受傷。迅速趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對火勢進行控制，到對火勢進行控制，到5 5時時3030分，隧道內明火被全部撲滅。分，隧道內明火被全部撲滅。(1)(1)以下是四種常用的危險品標志，在裝運以下是四種常用的危險品標志，在裝運“190190號溶劑油號溶劑油”的的油罐車上應貼的標志是油罐車上應貼的標志是_。

32、(2)(2)油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中“190190號溶劑油號溶劑油”為為可燃物，還需要有可燃物，還需要有_和和_。(3)(3)從滅火的原理分析，消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，從滅火的原理分析，消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是其原理是_。(4)(4)調查表明，火災傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的，調查表明，火災傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的，當油罐車起火燃燒、爆炸時，下列自救措施不當的是當油罐車起火燃燒、爆炸時，下列自救措施不當的是_。A.A.迅速脫下衣物，撲滅大火迅速脫下衣物，撲滅大火 B.B.背對爆炸地點迅速臥倒背對爆炸地點

33、迅速臥倒C.C.用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生 【解析】【解析】(1)(1)油罐車上應貼有油罐車上應貼有“易燃液體易燃液體”的標志。的標志。(2)(2)可燃物可燃物燃燒的條件為：燃燒的條件為：充足的空氣或氧氣；充足的空氣或氧氣；溫度達到著火點。溫度達到著火點。(3)(3)水能滅火的原理：水能使可燃物周圍溫度低于其著火點，水能滅火的原理：水能使可燃物周圍溫度低于其著火點，使可燃物不能燃燒。使可燃物不能燃燒。(4)(4)油罐車起火燃燒時會發生爆炸，為了油罐車起火燃燒時會發生爆炸，為了避免危險應迅速遠離，不要脫下衣物參與救火。避免危險應迅速遠離，不要脫下

34、衣物參與救火。答案：答案：(1)C (2)(1)C (2)充足的氧氣充足的氧氣 溫度達到可燃物的著火點溫度達到可燃物的著火點(3)(3)水能降低環境溫度，使周圍的環境溫度低于可燃物的著火水能降低環境溫度，使周圍的環境溫度低于可燃物的著火點點( (凡敘述合理均可凡敘述合理均可) (4)A) (4)A 燃料和熱量燃料和熱量【高頻考點】【高頻考點】化石燃料的種類；能源類型及能源的利用；促進化石燃料的種類；能源類型及能源的利用；促進燃料充分燃燒的措施等燃料充分燃燒的措施等5.(20125.(2012株洲中考株洲中考) )燃燒是人類最早利用的化學反應之一，下燃燒是人類最早利用的化學反應之一，下列敘述中正

35、確的是列敘述中正確的是( )( )A.A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量在化學反應中只有燃燒才能放出熱量B.B.物質與氧氣發生的反應都是燃燒物質與氧氣發生的反應都是燃燒C.C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料D.D.只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒【解析】【解析】選選C C。本題考查燃燒的條件及燃料的利用。解答本題。本題考查燃燒的條件及燃料的利用。解答本題的關鍵應明確三點：的關鍵應明確三點：(1)(1)化學反應中的熱現象；化學反應中的熱現象；(2)(2)燃燒的概念燃燒的概念

36、與條件；與條件；(3)(3)三種重要的化石燃料。有些化學反應如氧化鈣與三種重要的化石燃料。有些化學反應如氧化鈣與水的反應，不是燃燒也會放出熱量，水的反應，不是燃燒也會放出熱量，A A不正確；鐵生銹、木柴不正確；鐵生銹、木柴腐爛等也是物質與氧氣的反應，是緩慢氧化，不是燃燒，腐爛等也是物質與氧氣的反應，是緩慢氧化，不是燃燒，B B不不正確；煤、石油和天然氣是三種重要的化石燃料，正確；煤、石油和天然氣是三種重要的化石燃料，C C正確；溫正確；溫度達到燃燒需要的最低溫度還需要與氧氣接觸，可燃物才會燃度達到燃燒需要的最低溫度還需要與氧氣接觸，可燃物才會燃燒，燒，D D不正確。不正確。6.(20116.(

37、2011無錫中考無錫中考) )煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關于化石燃料的敘述錯誤的是列關于化石燃料的敘述錯誤的是( )( )A A石油是一種化工產品石油是一種化工產品B B將石油分餾可得到多種產品將石油分餾可得到多種產品C C將煤隔絕空氣加強熱可制得焦炭將煤隔絕空氣加強熱可制得焦炭D D煤、石油、天然氣是不可再生能源煤、石油、天然氣是不可再生能源【解析】【解析】選選A A。石油屬于天然資源，不是化工產品，。石油屬于天然資源，不是化工產品，A A錯誤；石錯誤；石油是一種混合物，可以根據沸點的不同進行蒸餾得到汽油、柴油是一種混合物，可以根據沸點的不同進

38、行蒸餾得到汽油、柴油等，油等，B B正確；將煤隔絕空氣加強熱屬于煤的焦化，制得焦炭，正確；將煤隔絕空氣加強熱屬于煤的焦化，制得焦炭，C C正確；三大化石燃料屬于不可再生資源，正確；三大化石燃料屬于不可再生資源，D D正確。正確。 使用燃料對環境的影響使用燃料對環境的影響【高頻考點】【高頻考點】化石燃料燃燒對環境的影響，清潔能源；引起溫化石燃料燃燒對環境的影響，清潔能源；引起溫室效應、酸雨等的物質的分析等室效應、酸雨等的物質的分析等7.(20127.(2012蘭州中考蘭州中考) )在在“甘肅省甘肅省20122012年科技活動周年科技活動周”活動中，活動中，由蘭州分館設計制作的由蘭州分館設計制作的

39、“清潔綠色能源清潔綠色能源”專題展覽引起與會各專題展覽引起與會各方關注。下列不屬于綠色能源的是方關注。下列不屬于綠色能源的是( )( )A A太陽能太陽能 B B風能風能 C C地熱能地熱能 D D石油石油【解析】【解析】選選D D。本題考查能源對環境的影響。解答本題的關鍵。本題考查能源對環境的影響。解答本題的關鍵應明確兩點：應明確兩點：(1)“(1)“清潔綠色能源清潔綠色能源”的特征；的特征；(2)(2)常見的能源類常見的能源類型及其分類。型及其分類。“清潔綠色能源清潔綠色能源”即無污染的能源，常見的能源即無污染的能源，常見的能源中，太陽能、風能、地熱能、水能、氫能等能源屬于清潔綠色中，太陽

40、能、風能、地熱能、水能、氫能等能源屬于清潔綠色能源，而能源，而“化石燃料化石燃料”由于其燃燒時常產生對環境造成污染的由于其燃燒時常產生對環境造成污染的物質，不屬于綠色能源。物質，不屬于綠色能源。8.(20128.(2012肇慶中考肇慶中考) )觀察下圖，化石燃料在燃燒過程中會產生觀察下圖，化石燃料在燃燒過程中會產生各種廢氣，其中形成酸雨的主要氣體是各種廢氣，其中形成酸雨的主要氣體是( )( )A ASOSO2 2、NONO2 2B BCOCO2 2、COCOC CSOSO2 2、COCO2 2D DNONO2 2、COCO【解析】【解析】選選A A。本題結合圖示信息考查酸雨的成因。解答本題。本題結合圖示信息考查酸雨的成因。解答本題的關鍵應認真分析所給的圖，從中尋找信息，從圖中可以看出，的關鍵應認真分析所給的圖，從中尋找信息，從圖中可以看出，酸雨主要是由酸雨主要是由SOSO2 2和和NONO2 2引起的，因此選引起的，因此選A A。9.(20119.(2011無錫中考無錫中考) )節能減排對發展經濟、保護環境有著重要節能減排對發展經濟、保護環境有著重要意義。下列措施不符合意義。下列措施不符合“節能減排節能減排”理念的是理念的是( )( )【解析】【解析】選選D D。本