《多彩的光》中考專題復習測試題2_第1頁
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文檔簡介

1、1系,實驗時應進行的多彩的光中考專題復習測試題(時間 45 分鐘,總分 100 分)一、填空題(每空 3 分,共 36 分)1.( 2011 年福州市)上學前,小美同學站在穿衣鏡前1.5m 處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的 _ (選填“虛”或“實”)像,像與她之間的距離是 _ m ;這時聽到門外小玲來喊她一起上學,小美是根據聲音的 _ 辨別出是小玲的。2.(2011 蘇州) 將一物體分別放在甲、 乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像,由此可推斷:所成的 _ (都是實像/都是虛像/ 個是實像、一個是虛像),甲透鏡的焦距 _(小于/等于/大于)乙透鏡的焦距3.( 2

2、011 濰坊)(5 分)小麗組在探究凸透鏡成像的規律時,使用的凸透鏡焦距為10cm,他 們把蠟燭和凸透鏡分別放在如下圖所示位置,然后調節光屏至合適的位置,則顯示出一個倒立、_ (填“放大”或“縮小”)的像,像的位置在 50cm 刻度處的 _側 (填“左”或“右”)在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 _。A0.1020304050 607080 (cm)4、 ( 11 廣安)如果一束來自遠處某點的光經過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜(填“前”或“后”),這就是近視眼。現在的中學生患近視眼的很多,矯正的方法是佩戴一副由_透鏡片做的眼鏡。5、 2011 銅仁)劉勇說:我就是閉是眼睛也同樣

3、知道是誰在說話。可知,劉勇是根據不同的人說話的 _不同來判斷的;“一葉蔽目,不見泰山”這句話說明了光在均勻介質中是沿_ 傳播的;站在錦江的河岸上,有時可以看到河中的小魚游來游去,老師說我們看到的只是魚的像,這是由光的 _ 形成的。二、選擇題(每小題只有一個選項符合題目要求,請將正確的選項填入答題欄內,每 小題 3 分,共 33分)題號12345678910111213答案ABCD2 .(嘉興卷)如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射角與入射角之間的關1. (2011 重慶)在圖 1 所示的四個情景中,屬于光的直線傳播形成的是丹頂鶴在水中的倒影射燈射出的光柱鉛筆在水面處“折斷”雨后的彩虹

4、2B.沿 ON 前后轉動板 FC .改變光線 OB 與 ON 的夾角D .改變光線 AO 與 ON 的夾角5.(2011 臨沂)如圖所示的現象中,由光的反射形成的是A .物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像高與平面鏡的高相同,為0.6 m3.(2011 山東濟寧)在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖制成A .幻燈機B .照相機C .放大鏡D .潛望鏡扎透過樹林的陽光氏鶴中的人像C倒映在湖中的橋D*看見海面下的冰山A.凸透鏡成 放大的域B.墻上投出的手形G水中穩木的O燈光厲射下形成的倒彩軒子6 .如圖所示的四個情景中,可以用光的反射原理來解釋的是C.眼球成像7. (2011

5、南京)如圖所示,用焦距為10cm 的凸透鏡,觀察一張印有徽的圖片,此時圖片到凸透鏡的距離應A. 大于 10cm 小于2014 年南京青奧會會20cm B .等于 20cmC.小于 10cm.大予 20cm8.(2011 北京) 如圖7 所示, 物體 A B 高 1.6 m,平面鏡 C D 高0.6 m,物體到平面鏡的距離為中,正確的是2 m。下列關于物、像、鏡的說法的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以5 所示4. (衢州卷)下列屬于光的直線C .物體與像的距離為2 mD 像高與物體的高相同,為1.6 m9、( 2011 包頭)關于光現象,下列說法正確的是A、人遠離平面鏡

6、時,平面鏡中的像越來越小B、物體經小孔成的像是正立的、縮小的實像C、光從空氣射入水中時,傳播方向一定改變D、圖 3 中空氣泡對入射的平行光線具有發散作用10.( 2011 桂林)如圖 1 所示,是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。 下面說法正確的是A 雙塔在湖中的倒影是實像B.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應向塔靠近些C .要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應離塔更遠些D 要使塔的像更小些,小華或相機鏡頭應離塔更近些11.( 2011 黃石)關于透鏡的下列說法中正確的是A 近視眼鏡的鏡片是凹透鏡B.監控攝像頭的鏡頭相當于一個凹透鏡C 凸透鏡所成的像都是實像D 隔著放大鏡看物體總是放大的1

7、3、(2011 廣東)如圖 2 所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射人水中時發生的反射和 折射現象是三、作圖題(每小題3分,共 12分)1. (2011 山東濟寧)如圖 3所示,小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標出光的傳播方向。 請你在圖中用箭頭標出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向,并根據光的反射規律畫出平面鏡。2.( 2011 山東省荷澤)(2 分)如圖 10 所示,考古人員需要對一口古井進行清理,為了解決照明問題,請你幫他們把太陽光反射到井里,并能垂直照亮井底。3、 ( 09 江蘇)根據平面鏡成像特點,在圖丙中畫出物體AB 所成的像.4.(2011

8、哈爾濱)(2 分)入射光線和出射光線如圖所示,可知方框內的光學元件對光有_ 作用,請將該元件畫在方框內圖1小谿LJ臚恿4四、探究題(每空 2 分,共 18 分)1、(2011 威海)(1)在“探究光反射的規律”時,小李進行如圖所示的實驗,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。將紙板沿 ON 向擁不后折,此時在NOF 面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實驗現象說明_ 。在圖甲中,如果讓光線逆著 OF 的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著 OE 方向射出,這表明_。(2)圖甲是小明同學探究平面鏡的實驗裝置,在豎立的玻璃板前A 處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像

9、,小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面 移動,當移動到 A處時,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結論是 _ 經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論: _。2、( 2011 廣安)(5 分)在探究凸透鏡成像規律時,小捷用了 9 個紅色的發光二極管按 “ F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖11 所示:(1 )為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個 _ (填“亮點”或“亮環”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距 f=_ (填“ 5cm或“ 10cm”)。(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座

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