走一步再走一步(第一課時)_第1頁
走一步再走一步(第一課時)_第2頁
走一步再走一步(第一課時)_第3頁
走一步再走一步(第一課時)_第4頁
走一步再走一步(第一課時)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 訓訓誡誡( (jiji ) ) 聳聳立立( (s sngng) ) 迂迂回回( (yy ) ) 嶙峋嶙峋( (ln xnln xn) ) 凝凝視視( (nngnng ) ) 啜泣啜泣( (chu qchu q ) ) 頭暈目頭暈目眩眩( (x xu un n ) ) 小心小心翼翼翼翼( (y yy y ) )聳聳 灌灌慫慫 罐罐屢屢 峭峭簍簍 俏俏 （聳立）（聳立）（慫恿）（慫恿）（灌溉）（灌溉）（瓦罐）（瓦罐）（屢次）（屢次）（竹簍）（竹簍）（陡峭）（陡峭）（俏麗）（俏麗）默讀、復述故事默讀、復述故事1、默讀課文，、默讀課文，理清故事發生的時理清故事發生的時間、地點、人物；把握故事情節間、

2、地點、人物；把握故事情節結構。結構。2、復述課文復述課文1、從課文內容看，標題、從課文內容看，標題“走一步，再走一步，再走一步走一步”是什么意思？是什么意思？2、在人生道路上，面對困難，、在人生道路上，面對困難，“走了走了一步，再走下一步一步，再走下一步”是什么意思？是什么意思？3、為什么不要想著距離有多遠？、為什么不要想著距離有多遠？換角度探討討論： 1、我在懸崖上不能下來時，小伙伴們是如何表現的？如果當時有你，你會怎么辦？ 2、 你在生活中遇到過類似的事情嗎？怎么處理的？ 總 結1 1、學習了、學習了走一步，再走一步走一步，再走一步這篇文這篇文章后，請你聯系自己的生活實際，談談章后，請你聯系自己的生活實際，談談感受。感受。2 2、課后、課后 把故事講給父母、哥弟姐妹、同把故事講給父母、哥弟姐妹、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論