1、最新大學(xué)生地形測量實習(xí)報告 實習(xí)的具體技術(shù)要求 1. 1. 水準(zhǔn)測量： (1) (1) 方法是采用“ s s 水準(zhǔn)儀、中絲法、 配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑 紅，要求尺子三絲能讀數(shù)。 (2) (2) 每測段進(jìn)行往返測。限差 如下：1.1.儀器 i i 角 2020。2.2.前后最大距離 100m100m。3.3.前后 視距差w 3m 4.每站的前后視距累積差w 10m10m。 5.5.同一尺 子黑紅面讀數(shù)之差( (去尺常數(shù)) )w 3mm 6.3mm 6.黑紅面咼差只差 w6mm6mm。 7. 7. 檢測間歇點高差之差 5mm5mm。 8. 8. 測段往返測高差 不符值限差

2、 20 20 mmmm。 9. 9. 環(huán)線閉喝差限差 25 25 mmmm。 * * 表中 公式的 k k 是路線或環(huán)線的長度以公里計算。 (3) (3) 注意事項：各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站， 觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點 及終點、日期書寫清楚。前后尺讀中絲時，須調(diào)平符 合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一 次調(diào)焦。每站記錄員計算完畢，確認(rèn)無誤后，允許觀 測儀器搬動，后尺方可前移，此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽?后尺，不得移動。在觀測中，若確需設(shè)間歇點，則可 選擇堅固穩(wěn)定的兩個點，立尺 ( ( 不放尺墊 ) ) 并觀測這兩個 點的咼差并在手簿中注明間歇點字樣。 立尺

3、人員不得離開尺子和尺墊，沿公路施測時， 注意安全，要盡可能在路邊立尺，當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點開始返 測時，前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn) 行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗收。 （4 4） 工作過程： 驗收儀器室外測段施測。手簿管理 （路線長，各頁 測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗收。按照水 準(zhǔn)網(wǎng)圖，組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差 及方向。內(nèi)業(yè)解算完成過 5 5 秒點的高程成果成表。 二. .導(dǎo)線的觀測：導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線，導(dǎo)線變數(shù) 6 6 到 8 8 條邊; ;邊長觀測采用全站儀、 （精度為一方向中誤差 2 2 秒 ） 及 j j （ 一方向中誤差 6 6 秒 ） 經(jīng)緯儀，

4、測導(dǎo)線按前進(jìn)方 向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。3 個 以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角， 二者分開進(jìn)行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo) 高（精確到毫米），導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回，第一 測回起始方向配置讀盤為 0 0 0 0若干秒。第二測回 90 0090 00若干秒。j j 觀測時要求不同測回同一方向值 較差小于 2525， 同一測回不同方向的 2c2c 互差小于 3535， 歸零差小于 2424。 其主要工作過程：外業(yè)選點T外業(yè)觀測T內(nèi)業(yè)計算 （ 觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表 ） 。 3.3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線：使用 j j 儀器觀測一測回，連接角， 兩次較

5、差不超過正負(fù) 2525 秒。符合導(dǎo)線方位角閉合差不 超過土 4040 （n n是導(dǎo)線折角個數(shù)）。導(dǎo)線相對閉合差小 于 1/XX1/XX。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程： 外業(yè)選點（7 7 8 8 個點，邊長近似相等）-外業(yè)觀測（左右 角度，邊長，高差）-內(nèi)業(yè)計算求出坐標(biāo)和高程。 三、實習(xí)目標(biāo)： 較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法 ; ; 掌 握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例 尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。 在實習(xí)中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。 注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點、集體主 義精神和愛護(hù)儀器的教育，使我們得到比

6、較全面的鍛煉 和提高。 四 . . 體會： 通過本次實習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準(zhǔn) 儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗。還有從 技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。 從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行 運(yùn)用來解決實際問題的機(jī)會，在實習(xí)過程中，許多原來 并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視 的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué) 習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外， 我在以下幾個方面我有了比較深的體會： 1 1、立標(biāo)尺時， 標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方 . . 因此，選點就非常重 要，點一定要選在有代表性的地方 . . 同

7、時要注意并點非越 多越好 . . 相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的 勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤 差。 2 2、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤 為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過 程中我們不但要做好自己的工作， 還要考慮同組人的工 作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要， 實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。 3 3、在實習(xí) 前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實 習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤 而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差 的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在 測量

8、中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、 “先控制后碎部“、 ”由高級到低級“的工作原則， 并 做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及 時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率 4 4、內(nèi)業(yè)計算必須 要非常仔細(xì)，因為一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤， 誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允 許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地 抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。通過大 家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天 的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作 做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒 有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比 什么都甜，但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某 個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩， 從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán) 結(jié)也是至關(guān)重要的，他