1、英語教師春季期期末總結發通知書那天上午， 懶得去學校， 打電話問質量組長考 試結果，她的一句話讓我心里拔涼拔涼的：某某（另一個英 語老師）說你有個班考得不太好呢。至于怎么個不好法，她 也不清楚，因為她沒有看。下午開全校教職工大會，先到兩個班主任那兒去看成績，果然是 1414 班考差了，只有 5 5 個 A A 優，不過該班只有班主任 完成了任務，數學和物理都只有兩個 A A 優，比起上學期，都 差遠了。好在 1717班考的還不錯，有 8 8 個 A A 優，超額完成任 務，是該班所有學科中考得最好的。再打聽了一下其他班的 英語成績，發現 1414 班雖然差，但也不是最差的， 于是就放 心了。

2、不過自己教的兩個班差距這么大，還是得好好總結一 下，其中的經驗教訓，或許會對今后的教學有些幫助吧 之所以說差距大， 因為一年前我接手這兩個班的時候，1414 班 的 A A 優生是 7 7 個，1717 班的 A A 優生是兩個，而且 1414 班的平均 分高出 1717 班五六分吧，總之 1414 班的英語成績是比 1717 班高 出很多的，然而一年過去，兩個班完全調換了位置。4 4 班之所以下降這么多，可能最主要的原因還是在于該 班的上課紀律問題。上學期后半期 1414 班就有些學生存在上 課愛說話的問題，但問題似乎不大，老師一個眼風掃過或出 言提醒就壓下去了。然而這學期上課說話問題卻發展

3、到全班 的程度， 老師的眼風沒有什么作用了， 一定要出言提醒才行， 出言提醒不行，只好把說話的學生提溜到后面站著。發展到 后來，幾乎每節課都要提溜幾個學生站到后面去。有一次我 實在忍不住大發了一通脾氣，下課后有學生來安慰我： 老師 別生氣了， 我們班就只有班主任的課安靜得下來，數學課鬧 得還要兇些， 數學老師都不生氣。 我果然心里平衡了很多，因為數學老師是副校長。在 1717 班上課就完全不用操心課堂紀律的問題了，偶爾 有兩個調皮的，真的是一個眼風就能解決了。按理說我在兩 個班的教學風格是完全一樣的，然而 1717 班的學生很明顯地 更喜歡我和我的英語課，而 1414 班的學生是明顯地不喜歡我

4、 和我的英語課，為什么會這樣呢？或許問題就出在完全一樣 的教學風格上。7 7 班在我接手之前的英語老師據說原來是個高中老師， 可能高中上習慣了，把知識點什么的拔到了高中的高度，很 多學生完全聽不懂，英語成了他們班最弱的學科，也是全年 級英語最差的班級，所以學生們對學習英語真是一點興趣都 沒有。恰好我這個英語老師是教慣了差生的，就從最基本的 教起，竟然漸漸地讓他們能聽懂，然后能漸漸地能提高進步， 自然也就有了興趣。我也不是什么呆板的人，雖然這兩學期 上課都跟打仗一樣在趕時間，但也會找機會說說笑話搞個活 動抑或和學生相互調侃一下活躍課堂氣氛，和他們制定目標， 目標完成的時候給個小獎勵，比如加個操行

5、分什么的，于是皆大歡喜4 4 班的原英語老師我也認識，是個溫柔的美女老師，性 格模樣都是好的，絕對是學生們喜歡的那個類型，教了他們 一年，然后初二的時候就換成了我這個模樣脾氣都很差的一 張老臉，學生的感受可想而知。我自己一開始就把 1717 班定 位成了最差的班級，所以任何問題都不是問題，相對而言， 1414 班就是一個優班了，自然也就有了優班的要求，對 1414 班 大約也就更嚴格一些。 然而問題在于：1414 班的原英語老師是 個好脾氣的，而且 1414 班的班主任似乎也沒有 1717 班的班主任 嚴厲，然后我這么一嚴格，違和感自然就產生了，抵觸的情 緒也很容易地滋生了。這大約就是為什么我

6、會變成 1414 班學 生不喜歡的老師之一的主要原因吧（之所以是之一，因為我 曉得他們還有更不喜歡的老師，呵呵） 。所以自己要記住，第一，作為科任老師，一定不能比班 主任管得還要嚴格， 最好是比班主任溫柔些， 就算柔中帶剛， 也不能剛過班主任。這一點我其實應該在原學校就經歷過的， 可惜沒有認識到問題的根本所在，只怪班主任管得不嚴，沒 有找自身的問題。第二，和學生一定要多交流，如果在課堂 上批評了某個學生，一定要在課后找他交流，講清楚為什么 批評他，最好能幫他意識到錯誤，哪怕不能立刻改正，但多 了交流，總能多一份理解吧。第三，不能不顧學生感受盲目 比較，這一點也是 1414 班學生帶給我的感受。在1717 班我也一 樣比較，但因為他們是最差的起點，所以那些比較也帶著鼓 勵，比如我經常要求 1717 班學生和 1414 班競爭，并且承諾他們 如果在月考或期末考試考贏 1414 班我就給全班買冰淇淋（結 果一年來只買過一次） 。然而因為我認為 1414 班的起點高，所 以比較的對象就變成了比他們更好的班，也給他們承諾一樣 獎勵，卻沒有意識到他們其實很不喜歡這樣的比較，哪怕我 無心中說一句你們看人家某某班的學生吃飯都在背英語也 會引起他們的反感。因為是不同的英語老師，他們不會認為 是自己學習不努力，而是我沒有那個班的英語老師教得好。 所以這樣的比較，大約先得讓學生對你