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文檔簡介
1、關于中班健康刷牙課程計劃的思考中班健康刷牙教學計劃的反思主要包括活動設計背景,活動目標,教學重點,難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容。通過活動, 孩子們可以了解保護牙齒對人類健康的重要性,并學習正確的刷牙方 法,養成每天刷牙的好習慣,適合幼兒園老師參加中班健康活動班,來 看看刷牙課程計劃。活動設計背景我發現許多孩子經常帶糖果上學,有些孩子開始蛀牙。為了讓孩子 們保護牙齒,他們養成良好的習慣來設計本課。活動目標1.通過活動,兒童可以了解保護牙齒對人類健康的重要性。2.學習正確的刷牙方法,養成每天刷牙的好習慣。3.初步了解健康常識。4.養成良好的衛生習慣。5.了解主要癥狀并了解預防和治療的自
2、我保護意識。教學重點,難度了解正確的刷牙方法。活動準備牙模,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自制故事和兒童歌曲活動程序一。故事已導入。1.老師拿出老虎玩具,然后給孩子講故事(一個故事,老虎每天不 吃糖就吃糖,最后掉牙了) 。讓孩子們知道老虎由于吃糖而吃的更多。 它會受傷,最終會掉出來。2.引導孩子觀察彼此的牙齒,情況如何,您對這些情況有何看法?3.如何保護牙齒? (少吃糖,刷牙)二。引導孩子正確刷牙。1.找到一個會刷牙的孩子,然后使用模具來刷牙。2.兒童和老師一起模擬刷牙。4.使用自己的兒童歌曲來掌握刷牙步驟。5.兒童模擬刷牙,老師指導。三。刷比賽。1.(準備用于刷牙的杯子和水)讓孩子刷牙,看誰是正確的和干凈 的。2.老師和學生唱著刷牙的歌并做動作,結束本課。四強。延伸。回家和爸爸媽媽一起玩。教學反思1.故事的開始吸引了孩子的注意力,并且表現良好。2.刷牙的孩子很感興趣,但是他們的注意力很難集中。一些孩子去 玩耍,不注意如何正確刷牙。3.自制的兒童歌曲易于學習,兒童
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