高中物理 第二章勻變速直線運動的研究小結復習課件 新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、n本章小結 n1由紙帶判斷物體運動性質n設物體做勻變速直線運動，加速度是a，在各個連續相等的時間間隔T內的位移分別是x1，x2xn，由運動學公式可得xx2x1x3x2xnxn1aT2，即連續相等時間間隔內的位移差相等，因此，只要看紙帶上時間間隔相等的連續相鄰的計數點的距離之差是否相等，就可以判斷物體是否做勻變速直線運動n例1如下圖甲所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后

2、，小車會繼續向上運動一段距離打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.圖乙中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示n(1)根據所提供紙帶上的數據，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_m/s2.(結果保留兩位有效數字)n(2)打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2.請根據加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現在b段紙帶中的_n答案：(1)5.0m/s2(2)D4D5之間n運動圖象(vt圖象、xt圖象)能直觀描述運動規律與特征，我們可以用來定性比較、分析或定量計算、討論一些物理量解題時，要特別重視圖象的物理意義，如圖象中的截距、斜率、面積、峰值等所代表的物理內涵，這樣才能找到解題的突破口n例2如下面左圖所示，AB、CD均為光滑的軌道，且AC、CD的總長度跟AB長度相等，當物體沿兩條不同的軌道下滑時，沿哪條路徑先到達地面？(通過C點時速度大小不變)n解析：根據物體的運動過程，畫物體的vt圖象，如上面右圖所示n根據通過的路徑長度相等知道兩條圖線與橫軸所圍面積相等，所以沿ACD路徑下滑時間短n例3老鼠離開洞穴沿直線運動它的速度與到洞穴的距離成反比，當它運動到距離洞穴為x1時速度為v1，求：n(1)

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