1、課件名稱課件名稱:春酒春酒 琦君教學目標v1、深情地朗讀課文，體會作者濃濃的思鄉、深情地朗讀課文，體會作者濃濃的思鄉之情。之情。v2、品味文中富于詩意的語言和動人的細節、品味文中富于詩意的語言和動人的細節描寫。描寫。v3、感受文中的風俗之美、人情之美，豐富、感受文中的風俗之美、人情之美，豐富學生的精神世界。學生的精神世界。預習交流預習交流v1、走近作者、走近作者 請同學們根據你搜集到的資料，請同學們根據你搜集到的資料，向大家介紹一下琦君。向大家介紹一下琦君。|琦君琦君 19181918年出生年出生，現、當代女作家。現、當代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。畢業于杭州之原名潘希真，浙江永嘉人。畢業

2、于杭州之江大學中文系。江大學中文系。19491949年赴臺灣，曾任臺灣年赴臺灣，曾任臺灣中國文化學院、中央大學中文系教授。后中國文化學院、中央大學中文系教授。后定居美國。定居美國。|琦君的散文，多寫童年記憶，母女之琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。出版有散文集、小說集情，友伴之誼。出版有散文集、小說集及兒童文學作品及兒童文學作品3030余種，她以卓越的才余種，她以卓越的才華、濃厚的思鄉情感動了幾代人。華、濃厚的思鄉情感動了幾代人。 2、字詞積累準確讀出下列詞語中的紅體字。家醅 ( ) 薏仁( ) 挑剔( )吆喝 ( ) 氣氛 ( ) 撒開( )炮制 ( ) 差不多 ( ) piyt

3、yofnspoch理解下列詞語的意思v大約摸：v顧名思義：v道地：v如法炮制：方言，大概的意思。看到名稱，就聯想到它的意義真正是有名產地出產的。真正的；純粹。本文選用義項。依照成法炮制藥劑，泛指照現成的方法辦事。 自由朗讀課文自由朗讀課文:1 1、 文章主要記敘了兒時文章主要記敘了兒時在故鄉過新年，喝春酒，在故鄉過新年，喝春酒，喝會酒，如今泡八寶酒等喝會酒，如今泡八寶酒等四件事；主要人物有四件事；主要人物有“我我”和母親和母親3、從這幾件事中你感受到了什么，或者讀出了什么？ 從這幾件事中我感受到了故鄉的風俗之美，人情之美。細讀課文：細讀課文：品味語句，分析討論文中品味語句，分析討論文中各個人物

4、的特點各個人物的特點v琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼，點滴小事，在琦君的筆下往往生動感人，寥寥幾筆，人物就栩栩如生了。這主要得益于成功的細節描寫。試著從文中找出某一個細節來說給大家聽。v 例如：“早已偷偷把手指頭八寶酒了。”簡單一筆，一個活波可愛的小女孩形象已躍然紙上。找出文中你喜歡的段落或句子，可以是最能抒情的，語言最好的，描寫最細膩的，最能表現人物性格的等，請說出你喜歡的理由齊讀最后兩段齊讀最后兩段:作者懷念的僅僅是春酒嗎？作者懷念的僅僅是春酒嗎？作者借助春酒要表達怎樣的思想感情？作者借助春酒要表達怎樣的思想感情？ 思考思考: :如今我炮制的八寶酒與兒時喝如今我炮制的八寶酒與

5、兒時喝的有何不同？的有何不同？ 作者在文中主要通過春酒寫故鄉的風俗之美，人情之美，寫自己對故鄉親友的懷念，對母親的追思，其間流淌的是濃濃的思鄉之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。* * *“” 鄉愁小時候小時候鄉愁是一枚小小的鄉愁是一枚小小的郵票郵票我在這頭我在這頭母親在那頭母親在那頭后來呵后來呵鄉愁是一方矮矮的鄉愁是一方矮矮的墳墓墳墓我在外頭我在外頭母親在里頭母親在里頭長大后長大后鄉愁是一張窄窄的鄉愁是一張窄窄的船票船票我在這頭我在這頭新娘在那頭新娘在那頭而現在而現在鄉愁是一灣淺淺的鄉愁是一灣淺淺的海峽海峽我在這頭我在這頭大陸在那頭大陸在那頭余余光光中中對家鄉的思念總是人們難以揮去對家鄉的思念總是人們難以揮去的情愫。請你把對家鄉的思念以的情愫。請你把對家鄉的思念以下面的形式表達出來下面的形式表達出來。家鄉是一壇陳年的春酒，在我心里，家鄉是一壇陳年的春酒，在我心里，