1、大學高校學分制管理辦法學分制是學生根據興趣愛好修讀課程、取得人才培養方 案規定的基本學分而準予畢業的教學管理制度。為鼓勵學生 個性發展和全面發展相結合，學校實行學分制。（一） 學制與修業年限實行彈性學制。學制四年，修業年限為3 36 6 年；學制五年，修業年限為 4 47 7 年。（二） 開課、選課1.1.開課教務處按照人才培養方案安排教學任務、發布課表、安 排學生網上選課。2.2. 選課與退課選課前，學生應登錄教務管理系統查看本專業本年級人 才培養方案，預先了解課程安排和畢業要求， 確定學習計劃。 學生每學期根據教務處通知上網選課。選定的課程若與其他 課程沖突或因其他原因無法完成，在規定時間

2、內申請退課。 人數少于 2020 人的選修課原則上不開班，學生可以改選其他課 程。（三） 免修與免聽1.1.免修及成績認定免修包括等級（資格）證書免修和課程免修兩種類別。（1 1）等級（資格）證書免修學生在校期間參加省級 及以上部門組織的統一考試成績合格，可申請免修本專業培 養方案中規定的相應課程。1英語 非英語專業本科學生通過全國大學英語四、六 級考試，可免修大學英語。通過全國大學英語四級考試，成績=682（x為原考試成績百分制折算分數）；通過全國大 學英語六級考試、英語口語考試（國家） 、IELTSIELTS （雅思）考 試、TOFELTOFEL（托福）考試，成績=782.、X（x為原考試

3、成績百 分制折算分數）。2計算機 通過國家計算機等級考試，可免修相應的計 算機課程，直接以考試成績記分。3普通話 普通話測試達二級甲等以上標準，可免修“普通話”課程，直接以考試成績記分。4數學建模參加全國大學生數學建模競賽獲得省級及以上獎項，可免修“數學模型”課程。國家級一等獎、二 等獎，成績分別記為 9595 分、9090 分，獲得省級獎項，記為 8585 分。5其他課程 其對應關系由教務處認定并公布。（2 2 ）課程免修由于學籍異動、提前修讀等原因，已修讀合格課程與人才培養方案要求修讀的課程近似，可申請 免修，成績以原修讀課程考試成績記載，學分按免修課程的 學分計算。1內容、學分、性質和考

4、核方式相同的課程可以相互免 修。2內容和考核方式相同的課程，學分高的課程可以免修 學分低的課程，必修課程可以免修選修課程，選修課程不能 代替必修課程。3思想政治理論課和實踐教學環節不得免修。4校際交換生和境外實習學生，在校外學習期間修讀課 程并獲得學分的，經所在學院認定，教務處審核，可免修其 培養方案中未修的相同或相近課程。免修結果公布后，不再變更；免修課程的學分學費不予 退還；凡使用偽造證件、證書、成績證明用于辦理課程免修 者，一經查實，取消其免修資格，并根據學校學生管理工 作規定視情節輕重給予處分。2.2.免聽再修和雙學位課程若與主修專業教學環節相沖突，學生 可申請全部或部分免聽，但須完成

5、規定的課程訓練和實驗， 方能取得有效成績。每學期免聽課程不得超過2 2 門。專業核心骨干課程、思想政治理論課、體育課以及實踐教學環節不 得免聽。3.3.辦理程序每學期開學第 1 1 周，學生根據教務處網上通知辦理免修 手續。開課后，符合免聽條件的學生向任課教師提出書面申 請，經任課教師同意并交教務處備案，即可免聽。（四）成績記載1.1.成績標準課程考核成績實行百分制，原則上6060 分及以上表示成績合格并取得該門課程學分。 根據試題難易程度， 試行動態 分數合格制。2.2.成績績點成績績點反映學生學習能力和學習質量。平均成績績點 = =刀（課程成績績點x課程學分）+刀課程學分成績與成績績點的對

6、應關系如下:課程成績績點5.0 -4.0 3.9 - -3.02.9 2.01.9-1.00百分制成績100-9089-8079 7069-60 59（五）補考和再修課程成績不及格者可選擇參加補考，也可選擇再次修讀 該門課程。1.1.每學期開學初對上學期課程成績不及格者提供1 1 次免費補考。 實踐教學環節成績不及格、 曠考和考核舞弊的學生 不安排補考，直接再修。2.2.必修課補考不及格者應再修該門課程直至合格；特殊 情況者，經嚴格審核后，可用推薦選修課或相關課程替代。 選修課補考不及格者可再修或放棄修讀該課程。3.3.課程考核合格但對成績不滿意者可申請再修，取最高 分記為有效成績，如課程性質不同，以必修類課程分數記為 有效成績。（六）學分學費學生每學年開學時需預交學