1、陽(yáng)光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇 1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心 理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理 健康。現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到了極大地威脅。 在我們的周圍， 有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望；有的人自卑，心理脆弱， 總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗 ；有的人自負(fù)，目空 一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不 接受，逆反心理強(qiáng)，與老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。心理是否健康，小而言之

2、，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響 著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活， 影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚渴紫龋_認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信， 相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在 差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫 長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之 母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折, 更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人 際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛 心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見

3、與別人 溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍， 與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人 鮮花，留己芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父 母、同學(xué)的意見。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真 誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌 和對(duì)別人尊重。同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理 健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。祝 愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽(yáng)光的心態(tài)，快樂(lè)幸福的人生！陽(yáng)光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，說(shuō)到健康，大家想到的就是身體健康， 其實(shí)這是不全面的。 心理學(xué)家

4、告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健 康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益 加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同

5、學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛心，來(lái)自于對(duì)

6、別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽(yáng)光的心態(tài)，快樂(lè)幸福的人生 !陽(yáng)光心理健康人生國(guó)旗下講話稿篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是陽(yáng)光心理健康

7、人生。現(xiàn)在，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到人們重視，其實(shí)心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。你可曾為了一點(diǎn)小事就氣惱不已，你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到悶悶不樂(lè)，你可曾抱怨生活的不公，你可曾對(duì)前方的困難望而卻步這些都可歸結(jié)到心理健康問(wèn)題上。 那我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】怠㈥?yáng)光的心理呢，調(diào)整好自己的情緒，化消極情緒為積極情緒，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。積極的情緒是開心的、快樂(lè)的、陽(yáng)光的， 它能增進(jìn)個(gè)體的主觀幸福感，而消極的情緒是憂愁的、 憤怒的，它影響到人的心理健康，甚至是生理健康。產(chǎn)生消極情緒很正常，每個(gè)人都會(huì)有，特別在心情不好的時(shí)候，消極情緒會(huì)加速蔓延。因此，合理又迅速地把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒變得十分重要。當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí)，你如果無(wú)法改變它，那就欣然的接受它吧，或許換個(gè)角度想想那也未必是件壞事。我們可以把每一次的困難和挫折都看成是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，是對(duì)自己能力的檢測(cè)，也是對(duì)自